幼儿教资考试题目及答案

幼儿教资考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（）A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏2.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时3.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）A.感觉的概括性B.知觉的概括性C.思维的概括性D.记忆的概括性4.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。A.情绪的冲动性B.情绪的易变性C.情绪的两极性D.情绪的感染性5.幼儿的语言学习具有（）特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。A.个别化B.集体性C.随意性D.模仿性6.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力7.幼儿教育的中心任务是（）A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识8.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据9.幼儿园教育工作评价应当（）A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅B.以园长自评为主，教师等参与评价为辅C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅10.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展答案：1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.C8.A9.C10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿记忆的特点包括（）A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.记忆的理解和组织程度逐渐提高D.记得快忘得也快2.幼儿园教育活动的基本类型有（）A.生活活动B.教学活动C.游戏活动D.体育活动3.幼儿动作发展的规律有（）A.从上部动作到下部动作B.从中央部分的动作到边缘部分的动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从无意动作到有意动作4.幼儿教师的职业特点包括（）A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性5.幼儿游戏的功能有（）A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿智力发展C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情感发展6.幼儿语言教育的目标包括（）A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言表达的准确性D.语言的流畅性7.幼儿园环境创设的原则有（）A.环境与教育目标一致的原则B.适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则8.幼儿心理健康的标志有（）A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽9.幼儿体育活动的内容包括（）A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.队列队形练习10.幼儿品德教育的内容主要包括（）A.文明礼貌教育B.友爱教育C.集体生活教育D.爱国教育答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿的有意注意先于无意注意发展。（）2.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。（）4.教师在组织幼儿游戏时，要将游戏与教育有机结合，不能把游戏只作为娱乐活动。（）5.幼儿期是口语发展的关键期。（）6.幼儿园应以教学活动为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）7.幼儿的攻击性行为主要是工具性攻击。（）8.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）9.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）10.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识，不需要掌握教育教学方法。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿观察力发展的特点。答案：观察目的性不强，持续时间较短，缺乏细致性，观察的概括性较低，往往只注意表面特征和明显的部分，难以深入全面观察。2.简述幼儿园教育活动设计的原则。答案：科学性原则，即内容准确、方法恰当；主体性原则，以幼儿为主体；趣味性原则，激发幼儿兴趣；实践性原则，让幼儿在实践中学习；参与性原则，鼓励幼儿积极参与。3.简述培养幼儿良好生活习惯的方法。答案：榜样示范法，教师和家长以身作则；讲解示范法，清晰讲解并示范正确做法；游戏练习法，通过游戏让幼儿练习；家园合作法，家庭和幼儿园相互配合。4.简述幼儿教师应具备的专业能力。答案：观察与了解幼儿的能力，环境创设与利用能力，一日生活组织与保育能力，游戏活动支持与引导能力，教育活动计划与实施能力，激励与评价能力，沟通与合作能力，反思与发展能力。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力。答案：营造宽松自由氛围，鼓励幼儿自由表达想法；提供丰富材料和机会，如创意手工、故事创编；肯定幼儿独特表现，不局限思维；开展启发式教学，引导多角度思考问题。2.谈谈如何在幼儿教育中促进幼儿社会性发展。答案：组织合作游戏，培养团队协作和交往能力；引导解决冲突，学会处理人际关系；设置角色扮演活动，体验不同角色责任；开展品德教育活动，树立正确价值观。3.讨论如何应对幼儿在园期间的情绪问题。答案：及时关注，耐心倾听幼儿表达情绪原因；给予安慰