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文档简介
湖南省邵阳市邵东县第三中2026届生物高一下期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为()A.1∶1∶1∶1 B.3∶1∶3∶1 C.2∶2∶1∶1 D.9∶3∶3∶12.下列关于双链DNA分子的叙述,哪项是错误的()A.一条链中A和T的数量相等,则互补链中A和T的数量也相等B.一条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的0.5倍C.一条链的C:T=1:2,则互补链的G:A=2:1D.一条链中A:T:G:C=1:2:3:4,则互补链中相应的碱基比为2:1:4:33.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是()A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/164.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,不正确的是A.减数分裂实现了基因重组,从而导致有性生殖的后代具多样性B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定C.果蝇的次级精母细胞中含有Y染色体的数目可能是0条或1条或2条D.受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方5.下列有关基因与DNA的说法中,正确的是A.DNA分子是基因的集合体B.基因是4种碱基对的随机排列C.每个基因的长度相同D.基因是有遗传效应的DNA片段6.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNAD.染色体数目又恢复到体细胞中的数目,一半来自父方,一半来自母方二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,位于X染色体上;基因D、d分别控制长翅、残翅,位于染色体Ⅱ上。请据图回答:1.(3分)由图可知,果蝇体细胞中有__________个染色体组。2.(3分)要测定该果蝇种群的的基因组,应测定的染色体包括__________。3.(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________,该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4.(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________,进而合成催化红色色素形成的酶。5.(0分)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。8.(10分)现有两个纯种的高粱品种,一个性状是高杆易倒伏(D)抗锈病(T);另一个性状是矮秆抗倒伏(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的I、II两种育种方法以获得高粱新品种。请完成以下问题:(1)方法Ⅰ依据的原理是___________;方法Ⅱ依据的原理是___________;要缩短育种年限,应选择的方法是______________。(2)(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的方法是:使用一定浓度的秋水仙素处理,秋水仙素能够抑制___________的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。该过程如果不用秋水仙素处理,还可以用___________诱导,在此方法中,可用____________固定细胞的形态,进而可以制作装片进行观察。(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___________。9.(10分)某地农田发生严重的稻化螟虫害。承包土地的农民起初两年在稻田里喷洒DDT农药,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。下图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图,分析回答下列问题:(1)从A点到B点,在施用农药的初期,害虫种群密度急剧下降,但仍有少数个体得以生存,原因是________________。(2)从B点到C点曲线回升的原因是_________。在这个过程中,农药对害虫起_______作用,这种作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。(3)一般认为,C到E点为生物防治期,请根据曲线对比两种治虫方法,试分析用农药防治害虫的缺点是___________________,从而不能有效地控制害虫数量。(4)如果A到D仍为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时采取了某种措施,这种措施最可能是______________。(5)请举出两种利用天敌防治害虫的优点________________、_____________。10.(10分)下表是真核细胞的DNA分子中遗传信息表达过程中的某一部分。已知氨基酸及其对应的密码子如下:组氨酸(CAC)、苏氨酸(ACG)、赖氨酸(AAG)、半胱氨酸(UGC)、缬氨酸(GUG)、苯丙氨酸(UUC)。请分析回答下列问题:DNAa链Cb链TTCmRNAtRNAACG氨基酸缬氨酸(1)细胞内蛋白质的合成包括___________和___________两个过程。(2)在蛋白质的合成过程中,RNA在___________内以DNA分子的—链___________(a或b)为模板合成mRNA,mRNA合成后,通过___________进入细胞质,指导蛋白质的合成。(3)蛋白质的合成场所是___________,除需要mRNA作为信息模板之外,还需要___________运输氨基酸,___________提供能量。(4)DNA的a链开始的三个碱基序列是___________,mRNA上最后三个碱基序列是___________,第—个氨基酸的名称是___________。(5)若某个基因含有666个碱基对,其控制合成的蛋白质最多含有___________个氨基酸(要考虑终止密码),若该蛋白质是由二条多肽链构成的,则其合成过程生成___________分子水。11.(15分)下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________________。(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是__________酶,B是_________酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有___________________________。(4)乙图中,5是_____________,7是____________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
根据题图所示,F1中圆形和皱形的分离比为3:1,黄色和绿色的分离比为1:1,又因为黄色和圆粒为显性,故双亲的基因型为YyRr和yyRr,故F1中的黄色圆粒基因型为YyRR和YyRr,绿色皱粒基因型为yyrr。【详解】F1中的黄色圆粒基因型为YyRR和YyRr,绿色皱粒基因型为yyrr。且YyRR:YyRr=1:2。所以F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,故后代有黄色圆粒豌豆YyRr,比例为;黄色皱粒豌豆Yyrr,比例为;绿色圆粒豌豆yyRr,比例为;绿色皱粒豌豆yyrr,比例为;故F2的性状分离比为2:2:1:1,C选项正确。2、C【解析】由DNA分子的碱基互补配对原则可知,两条DNA单链中A1=T2、T1=A2,如果A1=T1,则A2=T2,A正确;两条DNA单链中C1=G2、G1=C2,如果G1=2C1,则G2=1/2C2,B正确;由于两条DNA单链中C1=G2、G1=C2、A1=T2、T1=A2,如果C1:T1=1:2,则互补链的G2:A2=1:2,C错误;由于两条DNA单链中C1=G2、G1=C2、A1=T2、T1=A2,如果A1:T1:G1:C1=1:2:3:4,则A2:T2:G2:C2=2:1:4:3,D正确。【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,并且遵循A与T配对、G与C配对都碱基互补配对原则。3、D【解析】本题考查遗传概率计算。后代表现型为2x2x2=8种,AaBbCc个体的比例为1/2x1/2x1/2=1/8。Aabbcc个体的比例为1/4x1/2x1/4=1/32。aaBbCc个体的比例为1/4x1/2x1/2=1/164、D【解析】减数分裂实现了基因重组(非同源染色体自由组合、交叉互换),从而导致有性生殖的后代具多样性,A正确。减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定,B正确。初级精母细胞会形成2个次级精母细胞,则有一个次级精母细胞可能不含Y染色体,当次级精母细胞处于减数第二次分裂前、中期时,可能含1条Y染色体,当处于减数第二次分裂后期时,可能含2条Y染色体,C正确。受精卵中的DNA大部分来自母方,D错误。【名师点睛】配子中染色体组合具有多样性(1)减数第一次分裂的后期,非同源染色体自由组合,导致减数分裂产生的配子中染色体组合具有多样性。(2)四分体中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,导致减数分裂产生的配子种类具有多样性。5、D【解析】
基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段,所以DNA不仅仅是基因的集合体,A错误;B、基因是4种脱氧核苷酸对按照一定的顺序排列而成的,B错误;C、每个基因的长度不一定相同,C错误;D、基因是有遗传效应的DNA片段,D正确。故选D。6、D【解析】
随机受精不会增加发生基因突变的概率,A错误;
后代只得到双亲的部分遗传物质,B错误;
由于细胞质基因几乎都来自母方,因此后代从母方得到的DNA多于从父方得到的DNA,C错误;
通过减数分裂能产生染色体数目减半的配子,受精作用使后代染色体数目又恢复到体细胞中的数目,一半来自父方,一半来自母方,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、1.22.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3.DdXaY44.细胞核mRNA5.1/4【解析】
本题旨在考查学生理解果蝇的染色体组型、性别决定和伴性遗传,通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传。1.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组,故有2个染色体组;
细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组,故精子细胞内染色体组的组成:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2.要测定该果蝇种群的基因组,应测定的染色体包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3.图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY,由于同源染色体的分离,故果蝇经减数分裂可以产生2×2=4种配子。4.A基因的表达需要进行转录和翻译过程,转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。5.这一对雌雄果蝇的基因型为DdXaY、DdXAXa,两者交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是1/2×1/2=1/4。【点睛】细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。8、染色体变异基因重组方法Ⅰ花药离体培养纺锤体的形成低温卡诺氏液1/3【解析】
据图分析,图中(一)表示杂交,(二)表示减数分裂,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,(五)表示自交,(六)表示连续自交;方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种。【详解】(1)根据以上分析已知,图中方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种,遵循的原理分别是染色体变异和基因重组,其中单倍体育种能够明显缩短育种年限。(2)根据以上分析已知,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。此外,用低温处理单倍体幼苗也可以诱导染色体数目加倍,该实验可以用卡诺氏液固定细胞的形态,进而制作装片进行观察。(3)(五)过程是DdTt的自交,其产生的抗倒伏抗锈病植株的基因型及其比例为ddTT:ddTt=1:2,因此抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占1/3。【点睛】解题时,首先要看清题目的要求,其次要读懂图,仔细分析图是解题获得成功的关键,能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称以及两种方法的名称和遵循的原理。9、变异是不定向的,某些害虫具有抗药性变异可遗传的抗药性变异使害虫种群中抗药性个体数量增多选择定向会使害虫种群的抗药性增强(保留耐药性个体)改用了其他种类的农药减少农药使用量,降低成本、减少污染、不会使害虫产生抗药性、不伤害有益生物利于保护生态平衡【解析】
害虫的种群中存在不定向的变异,某些害虫具有抗药性变异,但多数害虫不具有抗药性变异。从A点到B点,在施用农药的初期,农药的使用,对害虫种群中存在的不定向的变异起到了定向的选择作用,淘汰了种群中本来就存在的大多数不具有抗药性的个体,导致害虫种群密度急剧下降。同时也将具有抗药性个体选择出来,这些个体通过繁殖,将抗药性变异遗传给子代,使得害虫种群中具有抗药性的个体数目逐渐增多,导致从B点到C点曲线回升。从D点到E点,害虫种群的数量在较低水平上保持相对稳定,是由于放养青蛙进行生物防治的结果。【详解】(1)由于变异是不定向的,某些害虫具有抗药性变异,所以在施用农药的初期,大多数不具有抗药性变异的害虫被淘汰,导致害虫种群密度急剧下降,但少数具有抗药性变异的害虫得以生存。(2)从B点到C点曲线回升的原因是:农药的使用,将害虫种群中具有可遗传的抗药性变异的个体选择出来,这些个体通过繁殖,将抗药性变异遗传给子代,即可遗传的抗药性变异使害虫种群中抗药性个体数量增多。在这个过程中,农药对害虫起选择作用,这种作用是定向的。(3)用农药防治害虫,会使害虫种群的抗药性增强(保留耐药性个体),从而不能有效地控制害虫数量。(4)如果A到D仍为农药防治期,而且使用的是同一种农药,由于C点时害虫种群已经对该农药产生了一定的抗药性,使该农药的效果变差,所以不会出现从C点到D点的种群密度急剧下降的现象。可见,在C点,农民在使用农药时最可能是改用了其他种类的农药。(5)利用天敌对害虫进行生物防治,其优点是:减少农药使用量,降低成本、减少污染;不会使害虫产生抗药性、不伤害有益生物;利于保护生态平衡。【点睛】本题以曲线图为情境,综合考查学生对现代生物进化理论的基本观点及生物防治等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。解答此题一定要抓住“横纵坐标的含义、曲线的变化趋势以及曲线的起点、拐点、落点”这一解题的切入点,进而结合题意对各问题进行作答。10、转录翻译细胞核a核孔核糖体tRNAATPACGUUC半胱氨酸221219【解析】试题分析:本题以表格信息为载体,综合考查学生对转录和翻译过程的理解和掌握情况。解答此类问题需熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络。在此基础上,从表中提取信息,进而进行相关问题的解答。(1)细胞内蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。(2)在蛋白质的合成过程中,RNA在细胞核内以DNA分子的—条链为模板合成mRNA的过程称为转录。密码子位于mRNA上,能与DNA模板链上相应的碱基互补配对。由题意“缬氨酸的密码子为GUG”和表中a链上的已知碱基“C”可推知:a链为转录的模板链。mRNA合成后,通过核孔进入细胞质,指导蛋白质的合成。(3)蛋白质的合成场所是核糖体,除需要mRNA作为信息模板之外,还需要tRNA运输氨基酸,ATP提供能量。(4)依据表中tRNA上的三个碱基ACG可推知mRNA上相应位置上的碱基为UGC,进而推知DNA的a链开始的三个碱基序列是ACG。由b链上的三个碱基TTC可推知a链上相应位置上的碱基为AAG,进而推知mRNA上最后三个碱基序列是UUC。依据表中的tRNA上的三个碱基ACG可推知mRNA上第一个氨基酸的密码子为UGC,UGC决定的是半胱氨酸。(5)在基因指导蛋白质的合成过程中,mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子,若不
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