2024统编版三年级语文上册全册单元写作范文

新三年级上册语文1・8单元同步写作范文

第一单元《猜猜她是谁》9篇

第二单元《写日记》6篇豁

第三单元《续写故事》6篇、

第四单元《我来编童话》9篇

第五单元《我们眼中缤纷的世界》6篇

第六单元《这儿真美》8篇

第七单元《我有一个想法》5篇

第八单元《那次经历真难忘》6篇

一—一7一

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第一单元《猜猜他是谁》

我们班上有这么一个人，个子小小的，不太引人

注意，同学们给他起了一个“精灵鼠小弟”的雅号。

你瞧他，一张三角形的脸，一双机灵的小眼睛，

一对大耳朵，还有那“耀武扬威”的两颗大门牙，活

像一只卡通老鼠。难怪他获得这个雅号。

他呀，可是深藏不露的搞笑专家。别看他平时一本

正经的，其实肚子里的搞笑细胞多得很哪!有一次作文

课上，老师说：“作文的中间段落要写得饱满，就像

［熊肚'一样……”老师的话音未落,他就把自己吃得

国滚滚的肚子挺起来了，一边拍着肚子，一边说：“就

是要写成这—样!”同学们看着他那滑稽的样子，都哈

哈大笑起来。老师也笑得上气不接下气，连忙说：“没

错，中间段落就要像他的肚子一样圆滚滚的“这

就是我们的“精灵鼠小弟"，你能猜出他是谁吗?

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第一单元《猜猜他是谁》

叮铃铃，上课了！从门外跑进来一位同学，他的头

发直直地立着，像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的眼

睛，总是亮闪闪的，像天上的明星。别看他胳膊细，力

气却不小呢。

他十分乐于助人。课间时，有一名同学不小心摔

倒了，他看见之后，健步如飞地跑过去，将摔倒的同

学小心翼翼地扶了起来，接着查看了同学的身体，发

现没有摔伤，这才长长地吁出了一口气！

他酷爱打篮球，我管他叫“篮球小明星”。有一次

篮球比赛，对手十分强大，比分一直落后，他和队友们

奋起直追。在比赛最后的关头，只见他拍着篮球，身

体左右摇晃着，故意引起对方的注意，还不时“咯咯”

地笑着，一副兴高采烈的样子。正当对方疑惑不解时，

只见他突然一个加速，冲破了对方的包围圈，一个飞跃,

球进了！全班同学为他欢呼起来，观众们发出震耳欲聋

的掌声。

同学们，这就是他，乐于助人，酷爱篮球，你们

猜出他是谁了吗?

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第一单元《猜猜他是谁》

他，一个九岁的小男孩。留着一头干净利落的小寸

头，大大的眼睛炯炯有神，像黑葡萄似的闪着智慧的光。

一张能说会道的小嘴，很帅气。

他非常喜欢运动。记得有一次，他们在操场上踢足

球，他的好友王逸帆把球传给了他，他像一阵风一样带着

球，左躲右闪甩开了对方，只听见“砰”的一声，足球在

空中划过一道优美的弧线，像流星一样飞进了球门，场下

一片喝彩声。体育课上进行短跑比赛，老师的指令一发，

他就像离弦的箭一样第一个冲到终点。

他不仅爱运动，还喜欢学习，常常受到各科老师的表

扬。有一次数学老师给我们出了一道奥数题，我们还在

冥思苦想时，他就想出了答案，给我们全班讲解了这道题

的解法，就连老师都为他竖起了大拇指。下课时只要有

时间，他就抱着一本书看，全神贯注得仿佛进入了书的世

界，大家都叫他“书虫”。

同学们猜猜吧！这个既爱运动，又会学习的同学是

谁呢？

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第一单元《猜猜他是谁》

她，有一头蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一

双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下

看，是一张能说会道的小嘴。

她非常爱看书。如果你打开她的抽屉，一定可以

从抽屉里看到好几本课外书。她无时无刻不在看书，

课间休息、吃饭，甚至上厕所时都会捧着一本书。

她是一个乐于助人的人。昨天班里有几位同学忘

记带书来学校看，他们急得像热锅上的蚂蚁。这时，

她从抽屉里拿出自己的书，说：“我这里还有好几本课

外书，你们拿去看吧。”那几位没带书的同学欣喜若狂

地接过书，连声道谢。

不仅如此，她还是一个尽职尽责的人。她是一个

小组长，每一次收作'小，都是她第一个收齐；对于那

些没完成作业的同学，她会一直督促他们，直到作业

全部交齐。

她就是我那个爱看书、爱帮助人、做事非常尽职

的好朋友，你们猜到她是谁了吗？

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第一单元《猜猜他是谁》

她，一个美丽又聪明的人。

高高的个子，瘦瘦的身体，她的头发还有点卷，两条

弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，笑起来漂亮极了。

她非常热爱看书，只要有空，她就会拿起书安静地

看起来，直到上课铃声响起，才恋恋不舍地把书放下。

她也很乐观，不管遇到什么事总是笑嘻嘻的。有一

次，她在排练舞蹈的时候，动作不对，老师批评了她，但

是她没有灰心丧气，而是鼓励自己不要放弃，继续好好

练。她果然跳得越来越好。

她还乐于助人。有一次，我们在上信息课的时候，

老师让我们把电脑关上，可是我怎么也关不上。正当我

急得不知道怎么办才好的时候，她看见了，就给我演示

了一遍，我终于懂了。

她就像一颗美丽的珍珠，而且是最漂亮的那一颗！

你们猜猜她是谁？

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第一单元《猜猜他是谁》

她，个子有点儿矮，小巧可爱；她，瘦得就像一

根小稻秆，风一吹就快倒了；她，最近剪了短发，每

天戴着黑色的帽子，看起来酷酷的。

别看她平时装扮得酷酷的，实际上她是个“胆小

鬼”。记得有一次，我们研学时去鬼屋玩。只有她一个

人被吓得大声尖叫，整间鬼屋里的人都能听到她惊天动

地的声音！

她虽然是个“胆小鬼”，但做事十分积极主动。有

时班级活动结束后需要清扫场地，老师问：“谁可以留

下来打扫？”她总是第一个举手，大眼睛满含期待地看

着老师，拼命示意：“我来!我来!我来！”

她不但在学校主动清理垃圾，回到家里还会主动

“铲屎”。她有一只可爱的宠物狗一柯基，她经常带小

狗出去散步、和它玩耍，也会经常和大家分享她与小狗

之间的趣事。

这个积极主动、看起来酷酷的“胆小鬼”“铲屎官”，

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你们猜出来是谁了吗?

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第一单元《猜猜他是谁》

他个子不高，身材比较瘦小。他有一头整齐的黑

色短发和一对可爱的大耳朵。他是单眼皮，眼睛小小

的，但是非常有神。

他是个小小的历史迷，非常喜欢历史故事。有一次，

上课的时候，老师问同学们一道有关历史的问题：“'卧薪

尝胆’这一典故的主要人物是谁?”只见他从容不迫地站

了起来，非常自信地回答道：“是越王勾践。”“答对了。”

听到他的回答，老师的脸上露出了赞赏的笑容。

他还喜欢学英语。大家常常能听到他大声地背诵英

语单词。每次朗读英语课文时，他不仅发音很准确，而

且读得非常流利。听完他的朗读，同学们总是赞叹不已。

他就是我的好朋友，也是我的好榜样，我要向他

学习。你们猜到他是谁了吗？

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《拔牙》

4月19日星期六晴

下午，吃红蜜桃时，只听咔的一声，我的一颗牙

松动了。

糟糕，家人知道了肯定要帮我拔牙!不能说，不能

说!可是，吃晚饭时，松动的牙痛感来袭，搞得我坐立

不安，最后不得不告诉妈妈。妈妈帮我看了看，判了那

颗牙“死刑”——拔掉。

晚饭后，要拔牙了。来的是的是爸爸，我的心凉了

半截儿。爸爸很粗鲁，怕我乱动，一上来就控制住了我

的左手，眼看右手也要“沦陷”，我使出“撒手铜”——大

笑。我笑得前仰后合，导致爸爸根本没法儿下手。

最后，只好换妈妈上场。她用一根细长的线，套

住我松动的那颗牙，却没有拉动线，只一个劲儿地和

我说话，一会儿问我待会儿吃不吃水果，一会儿说明

天做酸菜鱼吃。然后，她趁我不注意，一手轻拍我的

额头，一手猛地拉线，牙掉了。

竟然一点儿都不痛!我不可思议地看着妈妈，妈妈

却只留给我一个背影。

原来，这就是高手。

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《心急吃不了红烧肉》

11月2日星期四晴

傍晚，我正在奋笔疾书。突然，一股香味钻入了

我的鼻孔嗯，这肉香浓郁，带点胡椒辛辣，还混着土

豆清香与卤香味。啊!是我爱吃的红烧肉！

“咕咕一”我的肚子不争气地叫了起来，什么时

候才能吃饭呢？

“开饭了，快出来吃饭。”我冲到饭桌前，不出我

所料，果真有一大盘香气四溢的红烧肉，每块肉都如

方形橡皮般规整，上面沾满了酱汁，软糯的土豆块正

在汤汁里游泳，圆滚滚的小卤蛋咧开了小嘴……

我夹起一大块肉，妈妈提醒：“小心烫着，吹吹再

吃。”我边说“就尝一小口”，边把一大块红烧肉塞进

嘴里，立刻喊“烫，烫，烫”，嘴巴似火山爆发，沾满

酱汁的肉像岩浆冲进肠胃。我像小狗一样伸舌头，用

手扇风降温。爸妈见状又好气又好笑，妈妈边说“你

这孩子，急什么，烫到了吧，快喝口水”，边递给我一

杯水。

尽管喝了水，但整个吃饭的过程中，我的舌头都

没有了知觉，红烧肉的美味也丝毫感觉不到了。

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日记一则

10月4日星期五晴

今天，我刚到奶奶家门口，就看见两只小狗为了争

抢一块骨头打得不可开交。

那只小黄狗先抢到了骨头，只见它紧紧咬住那块骨

头，拔腿就跑。小黑狗毫不示弱地追了上去。小黄狗发

怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上。小黑狗

使劲挣扎着，嘴里还“嗷嗷”地叫个不停，一声比一声

响亮。

过了一会儿，小黑狗不再挣扎了，叫的声音也越来

越小，我以为它放弃了那块骨头。突然，小黑狗猛地一

抬头，挣脱小黄狗的同时卡住了小黄狗的脖子。小黄狗

凄惨地叫着，灰溜溜地逃走了!战争终于结束了。小黑

狗大摇大摆地走到骨头跟前，津津有味地享受着自己的

“战利品”o

看来，我们与对手较量，不仅要斗勇，还要斗智啊!

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日记一则

9月12日星期四晴

今天，我一起床就去看阳台上的吊兰。

这盆吊兰是妈妈一个月前从姥姥家带回来的。听

姥姥说，吊兰的茎有再生能力，妈妈带回家的就是从原

来的大盆里剪下来的几根茎。回家后，妈妈把那几根茎

插到花盆的泥土里，浇上水，摆在了阳台上。起初，它就

像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，就是不肯将

自己嫩绿的叶子展现给我们看。

现在，吊子已经长大了很多。一阵微风吹来，叶子随

风摆动，像是在轻轻地梳理自己那又长又绿的头发。

仔细一看，它的头上多了几朵粉红色的小花，嫩嫩的，星

星点点，美丽极了。远看，它像清新脱俗的少女，亭亭

玉立；近看，又像是活泼可爱的小娃娃，充满生气。小

花的花瓣很细，大概有几十瓣，每一瓣都是那样精致，像

一只只小小的船，上面载着清晨的露珠，在画中游哇

游……

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吊兰美极了，我的心情也美极了。

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日记一则

4月24日星期五晴

今天星期四，我的心情格外高兴。因为我们要去劳

动基地上社会实践课了，这可是我期盼已久的日子。

大巴车上我们有说有笑，一个小时后，终于到达劳

动基地了。上课的时候，老师让我们做地震仪。“同学

们，做地震仪时要把木条锯成15厘米长。”老师边讲边

把木条、锯、电池还有发动机等零件分给我们。我很

快就把木条锯好了，接着我把木条用白乳胶粘好，组装

好。

最后一道工序就是接电线了。接电线时我一不小心

把地震仪碰倒了。但我时刻提醒自己，遇事不能慌张，要

沉着冷静。于是，我耐心地重新组装，终于把电线接好了。

老师评审时在我的课堂成绩手册上写了个大大的“优”

字，我心里高兴极了。

通过这次在劳动基地的学习，我懂得了无论做什

么事都不要气馁，只要肯努力，就一定会成功的道理。

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日记一则

5月18日星期日晴

今天上午，我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，引来

了一只“侦探兵”蚂蚁。它急匆匆地爬到米粒旁边，它

使出全力，却只搬得动一粒米。”唉，它太小了！”我自

言自语道。那只蚂蚁并没有放弃，它又紧抱米粒，一晃

身子，将米粒背了起来，可就像一个人要背走一座山一

样，毫无希望。它只好无奈而去。

“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气

大些，那……”我刚要起身回屋，惊奇的一幕出现了：只

见刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵

瞠目结舌后，我平静了下来。蚂蚁力量太小，多来十个

也无用的！只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁

合作，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……没过多久,

米粒便移向了蚁穴。

你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂

蚁还小；有时，蚂蚁的力量可能比人还大。为什么呢？因

为团结起来力量大！

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第三单元《难忘的生日》

下课了，同学们七嘴八舌地说着自己是如何度过生日的，

只有李晓明静静地坐在座位上，望着窗外，心想：我也快过生日

了，但是爸爸妈妈都在外地工作。想到这里，他心里难受极了。

细心的小宁察觉到了李晓明的异样，悄悄地对小花说：“李晓明

也快过生日了，他的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以……”

小宁请邹老师帮忙打通了李晓明爸爸妈妈的电话，与他们

商量怎么给李晓明过一个难忘的生日。李晓明的爸爸感动地

说：“孩子，谢谢你们，我和他妈妈一定会抽空回来，给他一个惊

喜C”小宁和小花还用自己的零花钱给晓明订了一个精致的生

日蛋糕。

生日那天，趁着李晓明还没到家，小宁邀请了好几个同学

早早地赶到了晓明家，用五颜六色的气球和漂亮的花儿把他

家装饰了一番。李晓明的爸爸妈妈也早已准备好了丰盛的晚

餐和生日礼物等着晓明。开门声响起，李晓明走进家门，他

被眼前的一切给惊呆了。看着李晓明惊讶的眼神，李晓明的

爸爸妈妈和同学们一边捧着牛日蛋糕一边唱着：二祝你牛日

快乐，祝你生日快乐……”李晓明流下了幸福的眼泪。爸爸

妈妈说道：“孩子，以后爸爸妈妈一定会抽出时间多陪陪你。”

看着李晓明一家人温馨地抱在一起，同学们开心极了。

这真是一个令人难忘的生日啊！

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第三单元《难忘的生日会》

“叮铃铃……”下课铃声响起，同学们开心地讨论着自

己的生日是如何度过的。只有李晓明闷闷不乐地看着窗外，

自言自语道：“他们都可以和家人一起过生日，唉……”李晓

明的叹气声被同桌小辉听到了。于是小辉决定组织同学们一

起给李晓明过一个难忘的生日。

“我去订蛋糕！”“我去买气球！”“我去挂彩旗！”……

李晓明生日的前一天，小辉把同学们都召集到一起，大家热情

积极地为生日会做准备，忙得满头大汗。最后，大家终于把教

室布置成了一个“花花世界”。

第二天，李晓明来到教室，看到五颜六色的气球，讲台上

精致的蛋糕，还有黑板上的“生日快乐！”四个字，他惊讶不

已：“今天是谁的生日，怎么跟我是同一天？”他正想着，这

时，老师和同学们从后门走进教室，大声喊道：“李一晓一

明！生日快乐！”看着眼前的一切，李晓明恍然大悟，原来，这

是大家为他精心准备的生日会。他激动地说：“这是我过得

最开心的—生日，谢谢大家！”

随后，同学们一起开心地吃起了蛋糕。大家有说有笑，老

师将这愉快温馨的一幕拍了下来，画面中同学们都在笑着，李

晓明的笑容灿烂无比！

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第三单元《李晓明的快乐生日》

“丁零零，丁零零"，下课铃声响了。王老师刚刚走出教室,

教室里就热闹起来了。阳阳说：“我上个星期过生日，妈妈给

我买了一个很大的生日蛋糕。”兰兰也开心地说：“我也刚满

九岁，全家人一起给我庆祝了生日。”大家有的在说生目礼物，

有的在讲生日蛋糕，完全沉浸在生日的幸福和快乐中。

只见李哓明•个人孤孤单单地坐在窗边，•点儿都高兴不

起来。是啊，他的生日马上就要到了，可是爸爸妈妈都在外地

工作，晓明好久都没看到他们了。这个生日，会有生日蛋糕吗？

会有生日祝福吗？会有人记着他吗？

这一切都被班长张舒阳看在了眼里，于是他找来学习委

员刘津纹，和她商量了一阵。

星期三的上午，阳光灿烂，可是李晓明却依旧开心不起来。

当他闷闷不乐地走进教室的时候，却被讲桌上那个漂亮的生日

蛋糕吸引了。可爱的小熊造型，诱人的水果，色彩明亮的奶油,

他哪里知道这是班主任李老师特意为他准备的啊！当看到九根

燃烧的蜡烛和“晓明生日快乐”的字样，李晓明流下了感动的

泪水。在音乐委员的带动下，全班同学一起唱起了生日歌，快

乐的歌声在教室里回荡。

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第四单元《菜园里的夏日舞会》

夏天的菜园热闹非凡，西红柿和茄子成了最亮眼的

主角。同滚滚的西红柿穿着红裙子，在藤蔓上晃悠；紫

莹莹的茄子套着丝绒长袍，安静地挂在枝头。

一个炎热的午后，西红柿突然提议：“这么闷热,

我们来开舞会吧!”茄子们纷纷点头，抖了抖油亮的“长

袍”。西红柿扭动圆滚滚的身子，跳起欢快的转圈舞,

红裙子在微风中轻轻摆动；茄子们则优雅地跳起了华尔

兹，长长的身影映在泥土上。黄瓜、豆角也被吸引，在

架子上摇摇晃晃地伴舞，叶子“沙沙”作响，仿佛在为

它们伴奏。

这场夏日舞会一直持续到夕阳西下，菜园里充满

了欢声笑语。从那以后，只要夏天的微风一吹，西红

柿和茄子还会悄悄举办小舞会，给菜园带来无尽的欢

乐。

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第四单元《菜园的夏日约定》

炎热的夏天，菜园里的西红柿和茄子热得无精打采。

西红柿擦着汗说：“要是能下场清凉的雨就好了。”茄子

点点头，突然灵机一动：“我们可以想办法互相帮助呀！”

于是，枝叶繁茂的茄子主动伸展开身子，为个头稍

矮的西红柿遮挡毒辣的阳光；西红柿则把自己的藤蔓轻

轻搭在茄子架上，随着微风摇晃，为茄子扇起了“自然

风”。它们互帮互助，共同抵御酷暑。

傍晚，菜园的主人来浇水时，看到相亲相爱的西

红柿和茄子，欣慰地笑了。西红柿和茄子悄悄约定:

以后每个夏天，都要做彼此最贴心的伙伴。

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第四单元《森林运动会》

星期天，森林里热闹非凡，一年一度的运动会即

将开始。松鼠蹦蹦报名了爬树比赛，它每天都在树上

练习跳跃和攀爬，为比赛做准备；孔雀美美则报名了

选美比赛，它每天精心梳理自己的羽毛，让每一根翎

羽都闪耀着绚丽的光彩。

比赛开始了，蹦蹦在爬树比赛中身手敏捷，它飞快

地在树干上穿梭，只用了很短的时间就爬到了树顶，赢

得了观众们的阵阵喝彩。而在选美比赛现场，美美优雅

地走上舞台，缓缓展开自己那如五彩扇子般的尾巴，羽

毛上的眼状斑纹在阳光下变幻着迷人的色彩，其他参赛

选手都被它的美丽所折服。

运动会结束后，蹦蹦和美美成为了好朋友。蹦蹦羡

慕美美的美丽，美美则佩服蹦蹦的灵活。它们约定，以

后要互相学习，让自己变得更加优秀。

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第四单元《文具盒里的深夜对话》

深夜，小主人的房间静悄悄的。突然，文具盒“咔

嗒”一声弹开，铅笔率先跳出笔槽，伸了个懒腰：“终

于能活动活动啦！白天被小主人攥得手都麻了。”橡皮

骨碌碌滚到一旁，小声嘟嚷：“你还好，我都快被擦成

小方块了！”

尺子“啪”地展开身体，凑到它们中间：“别抱怨

啦！咱们得想想办法。小主人最近总写错字，铅笔你也

画歪线条，橡皮都快被用光了。”铅笔红着脸低下头：

“是我太粗心，着急赶作业就乱写乱画。”橡皮叹了口

气：“我也不该赌气不帮忙，有时候故意躲着不出来。”

这时，文具盒轻轻晃动：“我们是伙伴，要互相配

合呀！”大家听后，纷纷点头。从那以后，每当小主人

写作业，铅笔会慢慢思考再落笔，橡皮主动帮忙修正错

误，尺子也稳稳地辅助画线。小主人作业本上的红叉越

来越少，还得到了老师的表扬。而深夜的文具盒里，再

也没有抱怨声，只有铅笔、橡皮和尺子互相鼓励的悄悄

话。

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第四单元《文具盒里的深夜计划》

深夜，小主人进入了梦乡，文具盒里却热闹非凡。

铅笔、橡皮和尺子围坐在一起，商量着一个秘密计划。

铅笔说：“小主人最近学习很努力，我们要想办法帮他

取得更好的成绩。”橡皮和尺子纷纷点头表示赞同。

橡皮提议：“我可以变得更干净，擦得更仔细，让

小主人的作业本整洁漂亮。”尺子接着说：“我要把线条

画得更直，让小主人的数学作业更加规范。”铅笔也不

甘示弱：“我要写出更工整的字，让小主人的作文得到

老师的表扬。”

第二天，小主人打开文具盒，发现文具们好像都

变得不一样了。在它们的帮助下，小主人的作业完成得

格外出色。而深夜的文具盒里，铅笔、橡皮和尺子看着

小主人的进步，开心地笑了，它们知道，这就是团结的

力量。

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第五单元《青蛙捕食》

下午放学回家，我走到水塘边的草地上，发现一只

青蛙将头露出水面，正瞪大眼睛看着我呢。我对此十分

好奇，于是蹲在水塘边，观察起青蛙来。

那只青蛙以为我走了，便放心地跳上了岸，一边呱

呱地唱着歌，一边向旁边的麦田跳去。我紧跟在它的后

面，仔细地观察着。它身披绿袄，有着雪白的肚皮，两只

圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿短、后腿长，后脚趾

间由跳连着，真像鸭和鹅的脚，怪不得它能在水中游泳

呢。转眼间，这只青蛙已经进了麦田。

正巧此时，一根麦秆上站着一只蚂蚱。只见青蛙猛

地跳起来，伸出长长的舌头，向蚂蚱扑去，它的舌头一卷

就把蚂蚱卷进了嘴里，那只蚂蚱成了青蛙的美餐c我看

呆了。青蛙吃完那只蚂蚱，看样子还没满足。这时，它

前面又飞来了一只小蝴蝶，还没等我反应过来，它突然

一下子跳了起来，伸出长舌头把小蝴蝶也卷住了，小蝴

蝶自然也成了青蛙的补充食品。

青蛙真不愧是捉虫能手，我们要好好爱护它们！

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第五单元《可爱的珍珠鸟》

我家养了一对可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋

上嵌着一双黑宝石般的小眼睛，红红的小嘴儿一张一合

的，十分惹人喜爱，黑黑的尾巴上点缀着珍珠似的白点

儿，我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁边有黄

色斑点的起名叫“皮皮”，另一只叫“乖乖”。

它们喜欢吃谷子，也喜欢吃菜叶。它们吃谷子时总

是排着队，可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进笼子

以后，它们先是很害怕，等它们确定没有危险后，皮皮先

试着吃了几口，然后便大胆地吃起来。

吃过东西，它们就开始梳理羽毛。它们先抖抖身上

的羽毛，再把尾巴像扇子一样张开扇扇，然后把肚子上

的毛啄啄，最后张开翅膀，用嘴从里到外把翅膀上的羽

毛一根根梳理，用爪子挠挠头，这就梳理完毕了。

珍珠鸟睡觉很早，太阳一落山它们就睡了。有一天，

我看到它们已经睡觉了，便悄悄地走到笼前。只见它们

头挨着头，背靠着背，一副很惬意的样子，可爱极了。

每天放学后，我总要逗逗它们。我爱珍珠鸟，因为

它们给我带来了无限的乐趣！

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第五单元《螃蟹爬爬》

我养了一只小螃蟹，名字叫爬爬。因为它超级

爱爬，我就给它起了这个名字。

爬爬非常小。我用尺子量了量，它的身子大约

两厘米宽，三厘米长，加上腿也只有六七厘米。

它

实在太小了，小得我手掌上能放下两三只它。

爬爬很可爱。身子圆溜溜的，像一个鹘鹑蛋。它有

八条灵活的细腿，每条腿都长满了又细又长的绒毛，摸

上去痒酥酥的。两只眼睛高高凸起，像两个探照灯，四

处探看，看起来机灵极了。

爬爬很喜欢吃苹果。它会用钳子夹起一小块苹

果送到嘴边，然后细嚼慢咽。有时候夹起来的苹果

太大块了，它还会不紧不慢地把苹果夹碎再吃掉。

爬爬很淘气。每次我把它从“家”里放出来时，它

总急急忙忙地向四处爬去，似乎想找个安全的地方藏起

来。有一次，它甚至爬到了音响上，我费了九牛二虎之

力，才把它扯下来，送回“家”。它很擅长攀爬，就算是

光滑的塑料盒，它也能爬上去。

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“哒哒哒一一”听，它准是又爬到塑料盒子上了。

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第六单元《这儿真美》

我们校园的东南角有一个美如画的花坛。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就会伸

展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤

满了整个枝丫。它们就像一群顽童，争先恐后地开放，一

朵比一朵娇艳。

夏天来临时，屹立在花坛四周的一株株清秀的柳树,

犹如一个个美丽的长发姑娘，头上垂挂着串串碧绿的珍

珠，随风飘扬。

阵阵萧瑟的秋风来临，花坛里到处是落叶。可就在

这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不

时散发出一阵阵沁人心脾的幽香。

冬天来临了，雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月，

唯独红梅坚强不屈地开放着。那一棵棵红梅像一个个钢

铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些

顶风傲雪的英雄豪杰。

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我们校园的花坛里仿佛藏着一位技艺高超的魔术

师，一年四季变换着各种各样的花草树木，时刻给我们

以美的享受。

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第六单元《外婆家的后山真美》

外婆家背靠一座小山，那儿景色迷人。

春季，花儿开，草儿绿，小山一片生机勃勃。后山

上的小草卖力地长着个儿，绿油油的，茂盛极了，远远

看去，小草好像给小山穿上了一件绿衬衫。后山上种满

了杏树，每逢这个季节，漫山遍野都成了花的海洋。那

粉的似霞，白色赛雪，红的如火，花儿们在枝头傲然绽

放，争奇斗艳，风一吹，下起了“花瓣雨”，空气中弥

漫着淡淡的清香。

麦子黄时杏子熟，满山果子香。等到外婆家收麦子

的时候，就是我和姐姐最开心的时候。因为那时我们就

拥有了一整座长满了黄澄澄的杏子的小山。一颗颗大小

均匀的杏，像璀璨的宝石挂在树上，细细一嗅，果香扑

鼻。摘下一颗放入口中，又酸又甜，叫人美得很。

待到深秋，满山的野草变黄，换上新装的小山又

有别样的美丽。大山退下青绿的外衣，穿上了浅黄色的

毛衣，那蓝天好像成了大山的帽子呢。树木的叶子有的

红，有的黄，颜色有深有浅，我和姐姐走在这彩林中，

看到的都是醉人的颜色……

外婆家的后山真美，我爱这座美丽的小山！

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第六单元《这儿真美》

这儿是我们的村庄，这儿有山，有水，有树，有房

子.....这儿真美！

这儿的空气是那么新鲜，天空是那么明朗，碧绿的田

野环绕着村庄，使我满心喜悦。路边的电线是那么高，那

么长，时而有几只小鸟落在上面休息，唱着动听的歌，欣赏

着村庄的美景。你到我的家乡来，一定会被路边两排整齐

而又高大的树木惊呆。一阵微风吹过，树梢发出的响声仿

佛在对过往的人们说：“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”

路边的农田四季如画。春天，金黄的油菜花和绿油油

的麦田像是一条黄绿交错的大毯子。到了初夏，油菜花结

出了密密的嫩荚，小麦擎出了丰满的穗子。一阵秋风吹过,

小麦黄了，一派丰收的景象，农民们高兴地收割。瑞冬到

来，雪花飞舞，村庄的四周是一片白色的世界。我会穿着

厚厚的棉袄，在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人、滑雪

橇……田野里回荡着我们欢快的笑声。我的家乡有许

多美景，说也说不完，道也道不尽。

欢迎你到我的家乡做客，我们一定热情地招待你。

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第六单元《小花园真美》

我们学校操场后面有一个小花园，这个小花园可

真美！

春天来了，沉睡了很久的小花园睁开了蒙胧的睡眼,

花儿的枝条抽出嫩绿的芽儿。迎春花不愧为报春的使

者，一朵朵黄色的小花在枝头绽放，像一只只黄色的

小哨子，吹来了春天，为校园增添了无限生机。

夏天，是个生机勃勃的季节，小花园里葱葱茏茏。

月季花开了，红的像火，粉的似霞，白的如雪。成群

结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，嗡嗡地呼朋唤

友般唱着歌。

秋天，是个万物凋零的季节，可小花园里依然充满

了花的芬芳。园丁爷爷亲手培植的各种各样的菊花竞相

开放，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。我们

从这些怒放的菊花中看到了生命的顽强。

冬天，小花园安静下来了。花儿被皑皑的白雪覆盖

住，它们在养精蓄锐，准备在来年绽放得更加美丽。

我爱我们学校操场后面的小花园，它给我们带来

了欢乐，带来了美丽。

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第七单元《我想办换书推荐会》

进入三年级后，同学们越来越喜欢阅读课外书了，有喜

欢看童话的，有喜欢看寓言的，还有喜欢看科普的。与此同

时，我还发现：如果有同学对别人看过的书很感兴趣，就会

买来阅读。

其实，同学们看过的书，大多数都被闲置在家了，有的

甚至被当成垃圾丢进了垃圾桶，我们为什么不能让这些书再

次发挥作用呢？

我们可以在班级内开展“换书推荐会”的活动，每个同学

把自己看过的书带来学校，并向其他同学推荐，要是有同学

听了感兴趣，就可以交换阅读。我认为这个活动好处多多：

一、我们可以把书本的价值发挥到最大，还可以节省零花钱。

你想想，你可以用省下来的饯买更多别的书，是不是动心了？

二、很多同学只喜欢读某一种类型的书，通过“换书推

荐会”，我们可以接触到不同类型的书。这些书能开阔我们

的视野，增长我们的见识，扩大我们的知识面。

三、同学们大都是在课余时间独自读书，关于阅读的分

享比较少，有了“换书推荐会”，我们就可以分享喜爱的书

籍和阅读心得。这样不仅能锻炼我们的语言表达能力，还能

促进同学间的交流，加深彼此的了解，增进我们的友谊。

“独乐乐不如众乐乐”，我相信开展换书活动后，咱们

班的阅读氛围会变得越来越好，同学们也会越来越爱学习！

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第七单元《对萝卜刀说“不”》

三年级新学期开始，一款名叫“萝卜刀”的玩具迅速在校园里流

行起来，它是一种可伸缩折叠、形状酷似胡萝卜的塑料玩具刀。

下课的时候，我常常看到高年级的同学在操场上边走边玩萝卜

刀。我们班也有几个同学常常在课间摆弄萝卜刀，还比谁收集的萝

卜刀更多、更稀奇，甚至上课也不消停，一甩一扣发出啪嗒啪嗒的

声音，让坐在他们周围的同学一个个蹙起了眉头。

我觉得萝卜刀在我们学生中流传，会产生一些弊端：第一，存在

安全隐患。虽然它是塑料做成的，但外形像刀具，刀尖很坚硬，可

以轻易刺破纸张和部分水果。如果玩耍时使用不当，就可能伤害到自

己或他人。第二，引发攀比。它有很多颜色、款式，什么夜光款、加

大款、限量款，应有尽有，诱导同学们像集卡一样集“刀”，会导致

盲目攀比。第三，影响学习。在教室玩萝卜刀，不仅会分散自己的注

意力，还会干扰周围同学学习，甚至影响老师上课。

为了避免这些弊端，我认为可以这样做：

一、学校应做好安全教育，禁止学生带萝卜刀入校，并且定期

抽查。

二、家长们要帮助学生挑选健康有益的玩具，比如益智类玩具：

或者陪学生做有趣的游戏、运动，减少学生对萝卜刀这类玩具的兴

趣。

三、学生也要更加自觉，互相监督，少玩或者不玩这类容易伤

人或影响到他人的玩具。

这样一来，既能让我们把精力放在学习上，又让我们的身心更加

健康，岂不是很好?让我们一起，行动起来，对萝卜刀说：“不！”

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第八单元《那次经历真难忘》

记得去年夏天，我在奶奶家学会了骑自行车，那次经历

直到现在想起来，心里还甜甜的。

那天午后，爸爸推着一辆蓝色的小自行车来到院子里，

说要教我骑车。我既兴奋又紧张，双手紧紧抓住车把，脚刚一

踏上踏板，车身就像喝醉了酒一样摇摇晃晃。爸爸在后面扶着

车尾，耐心地说：“眼睛看前方，身体坐直，不要慌。”我

试着蹬了几下，可车子一点儿也不听指挥，“咚”的一声，我

连人带车摔在了草地上。膝盖有点疼，我眼圈一红，差点哭出

来。爸爸赶紧跑过来，揉了揉我的膝盖说：“学本领哪有不摔

跤的？再试试！”

我咬了咬嘴唇，重新爬起来。这次爸爸扶得更稳了，我慢

慢找到感觉，车轮滚动的速度越来越快。突然，我感觉身后的

力量消失了一一爸爸悄悄松开了手！我心里一慌，车把又开始

乱晃，眼看就要再次摔倒时，我想起爸爸说的“看前方”，赶

紧稳住身体，居然稳稳地骑出去好几米！

“我会骑了！我会骑了！”我高兴地大喊，风从耳边吹

过，像在为我鼓掌。爸爸站在原地笑着朝我挥手，阳光洒在

他脸上，也洒在我快乐的心上。

现在我骑自行车已经很熟练了，但每次路过那片草地，

都会想起第一次成功骑车的瞬间。那次经历让我知道，原来只

要坚持不放弃，就没有学不会的本领。

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第八单元《那次经历真难忘》

二年级的运动会上，我参加了五十米跑步比赛，那次拼

尽全力冲向终点的经历，我永远也忘不了。

比赛前，我的手心全是汗。站在起跑线上，看着旁边个

子高高的同学，我心里打起了退堂鼓：“我能跑赢吗？”老师

蹲下来笑着说：“别紧张，尽力就好，我们都为你加油！”同

学们也在操场边喊着我的名字，声音像小喇叭一样响亮。

“预备一一跑！”裁判老师一声令下，我像只小猎豹一样

冲了出去。一开始我跑得飞快，可跑到一半，腿突然像灌了

铅一样沉，呼吸也变得急促。我偷偷瞥了一眼旁边，有两个

同学已经超过了我！

“加油！别放弃！”耳边传来同学们的呐喊。我想起妈妈

说过，做事情要坚持到底。于是我咬紧牙关，摆动双臂，使

出全身力气往前冲。风从脸颊擦过，脚下的跑道好像在往后

退，终点线越来越近了！

最后几步，我闭上眼睛往前一跃，虽然只得了第三名，

但当老师把铜牌挂在我脖子上时，我觉得它比金子还亮。同

学们围着我欢呼，有人递来矿泉水，有人帮我擦汗，阳光暖

洋洋地照在我们脸上，热闹极了。

现在每次看到那块小小的铜牌，我就会想起那天操场上

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的呐喊和冲刺的快乐。那次经历让我明白，不管结果怎样，

拼尽全力的样子最可爱。

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第八单元《那次经历真难忘》

去年秋天，学校组织去郊外摘橘子，那满筐的甜香，至

今想起来还在舌尖打转。

我们排着队走进橘园，远远望去，矮矮的橘树上挂满了黄

澄澄的橘子，像一个个小灯笼，藏在绿叶间笑呢。老师说：

“摘橘子要找发黄的，轻轻转着拧下来。”我挎着小竹篮，踮

着脚在树底下转来转去，眼睛像小雷达一样搜寻目标＜

忽然，我发现头顶有个又大又圆的橘子，像个小太阳挂在

枝头。我踮起脚尖够了够，差一点点；跳起来抓，指尖刚碰到

橘子皮，它却调皮地晃了晃，还是没下来。旁边的小雨看到了,

说：“我来帮你！”她蹲下来让我踩在她的膝盖上，我扶着树

干站稳，终于摘到了那个大橘子。

我们把橘子剥开，金黄的果肉像月牙一样弯弯的，放进

嘴里咬一口，甜甜的汁水顺着喉咙流进心里。我