河南省洛阳市2025-2026学年高一上学期2月期末考试语文试题含答案

高二语文试卷参考答案(一)阅读I(本题共5小题,19分)2.(3分)D(D项“这也是儒道两家文学创作的标准”理解不当。)3.(3分)B(材料一主要是谈写作始于运思,依赖于有组织、有条理的思想准备过程。)4.(4分)①作文的根本是真诚,构思要立足于内容和情感的真诚;②作文需要精心构思,有助于更好地表达内容和情感;③作文需要将真诚与构思结合起来,实现内容情感真实与结构思路严谨的统一。(一点2分,答出两点即可;意思相近即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)5.(6分)①“文章本天成,妙手偶得之”指好文章本应是自然天成的,但需要作家通过高超技艺(妙手)才能偶然获得;陆游的创作观也体现了文学“偶成”和“赋得”的关系。②自然“偶成”的作品虽符合纯文学的理想,但机会很少;经过“赋得”阶段训练,才能提高创作技艺,达到妙手,提高“偶成”的机率。(每点3分,意思相近即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分。)(二)阅读II(本题共4小题,16分)6.(3分)D(A项“喜子也不太信任王同志,就没有答应当天回去”理解不当。B项“这是两人都站在各自的立场上考虑而出现的分歧”理解不当。C项“他知道王同志是八路,为保护王同志,没向日寇说实话”理解不当。)8.(4分)①焦急、害怕。急着要回去接受“点名”,害怕被处罚。②心怀侥幸。回家后鬼子已点过名,喜子和老闾长商量对策,希望能侥幸逃脱处罚。③痛苦、委屈。被打时内心痛苦委屈。④悔悟、觉醒。临终觉醒,后悔没有听王同志的话。(每点1分,意思相近即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)9.(6分)“革命的说书人”是从内容和形式两方面来评价赵树理的创作。(1)内容上:①本文反映抗战时期日本侵略者在日占区的残暴统治,普通民众在苦难中从忍辱偷生到觉醒的思想转变过程;高二语文答案第1页(共4页)(2026.2)高二语文答案第2页(共4页)(2026.2)②《小二黑结婚》反映抗战时期解放区已建立民主政权,封建势力逐步瓦解,青年追求婚姻自由。(2)形式上:①采用富有中国地域色彩的“土味”语言来表现内容;②秉承中国通俗文学的叙事传统。(内容4分,一点2分;形式2分,一点1分,意思相近即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分。)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)10.(3分)BDF(正确断句:自缪公以来常雄诸侯,卒至于并天下而王之,岂其君世贤耶?亦以得乎形便之居故也。)12.(3分)D(“秦末起义者不同于一般的草莽英雄”理解错误,根据原文“又类皆山林倔13.(8分)(1)(4分)(秦始皇)听从众人的策略,继承六代先王的功业,来逐步吞并六国,兼并诸(2)(4分)(秦朝)却将全国的军队交给章邯这些人指挥,越过函谷关,(跋涉)千里去14.(5分)①贾谊认为秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”;②刘向认为秦灭亡的原因是“诈伪之弊也”,不讲道德仁义,秩序崩坏;③何去非认为秦灭亡的原因主要是“用兵之罪也”,不知用兵的攻守形势。(答出一点1分,两点3分,三点5分。意思相近即可。若有其他答案,合理亦可酌情参考译文:材料一:在这个时候,秦国最强,诸侯国正好变得衰弱,苏秦用合纵的方式联合诸侯的时候,秦国人恐惧六国联盟,不敢向函谷关以东进兵,二十九年内,天下没有发生大的战争。可是秦国国势强盛,地形有利,善于权谋的人,都争着投奔秦国。到了苏秦死后,张仪倡导连衡,诸侯听从了他,纷纷向西边奉事秦国。所以秦始皇凭借四面闭塞的国土,据有崤山、函谷关的天险,跨有陇中、巴蜀富饶的土地,听从众人的策略,继承六代先王的功业,来逐步吞并六国,兼并诸侯,统一了天下。倚仗狡诈的谋略,没有笃实可信的真诚,没有道德和仁义的教化,想来凝聚天下的人心。秦二世更是变本加厉。对臣民不施行恩惠,民情无法上达;君臣互相猜疑,兄弟互相疏离;教化之道衰微,统治纲纪崩坏。百姓看不到朝廷彰显的高二语文答案第3页(共4页)(2026.2)正义,悬于一线,不得安宁。统治天下十四年,终于全局崩溃,这就是狡诈虚伪的弊端。孔子说:“用政令来引导百姓,用刑法来约束他们,老百姓虽能免于触犯法律,却没有羞耻之心;用道德引导百姓,用礼义去教化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且能心悦诚服地归顺。”能使天下人有羞耻之心,教化因此就可以达成了。如果用狡诈虚伪的方法苟且迎合,取悦于人,从上层就是这么做,又怎么能给下面做表率呢?秦朝的破灭,不也是应该的吗?材料二:用兵之法,有进攻之策,亦有防守之略。善于用兵的人,一定懂得进攻和防守的适宜时机。因此,(时机得当)进攻就能攻克敌阵,防守就能稳固营垒。应当进攻时却选择防守,应当防守时却贸然进攻,这都是失败的原因。秦国人占据着崤山和函谷关的险要地势,居高临下地威慑着崤山以东的诸侯,自秦缪公以来,(秦国)常常在诸侯国中称雄,最终得以吞并天下并称王。难道是因为秦国君主历代都很贤明吗?这不过是因为他们占据了有利于作战的地形条件啊。秦二世统治时期,天下大乱,各路英雄纷纷起兵反秦,不出三年秦就沦为废墟了。凭借秦二世残暴无道,而秦朝就足以灭亡。但是,如果秦朝知道舍弃背叛的崤山以东地区,部署重兵坚守函谷关,制定自救计划,即使是依旧施行残暴无道的统治,崤山以西的千里疆土,仍能长久保全。然而,秦朝却不懂得这样谋划,反而将全国的军队交给章邯这些人指挥,越过函谷关,(跋涉)千里去与敌寇搏斗,也就违背了兵法。正当陈胜首先起事时,全天下的豪杰纷纷西行去诛伐秦国。他们振臂一呼,动员百万大军;举起军旗一声号令,就攻占了几十座城池。这些起义者大多是山野中崛起的平民,他们的存亡胜败都取决于一场战斗,他们的锋芒锐不可当。然而章邯这些人却不懂得坚守阵地,消磨敌军的士气,反而率领孤军,渡过漳河和洛河,向左向右任意驰骋,去抵挡四面八方的敌军锋锐,最终惨遭失败。而沛公刘邦率领军队,如扬起袖子一般轻而易举控制了关中地区。虽然秦二世残暴统治足以覆灭宗庙,天下大势足以灭掉秦朝,但是秦朝的灭亡却如此迅速,这是用兵不当的罪过啊。(四)阅读IV(本题共2小题,9分)15.(3分)B(“又空回”是对边关将领腐化堕落的强烈控诉。)16.(6分)①手法:都运用了对偶修辞、对比手法和场景描写;②情感:都反映了战事的惨烈,表达了对为国作战士兵的痛惜,对享乐腐化边将的批判。(手法和情感各3分,意思相近即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分。)高二语文答案第4页(共4页)(2026.2)(五)名篇名句默写(6分)17.(6分)(1)疾痛惨怛未尝不呼父母也(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(每答对一空给1分,有错别字该空不给分。)(3)示例一:塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑示例二:乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里示例三:撩乱边愁听不尽高高秋月照长城(每答对一空给1分,有错别字该空不给分。若有其他答案,合理亦可酌情给分。)二、语言文字运用(本题共5小题,18分)18.(3分)D(指出并正确修改一处给1分,答出任意三处即可。)20.(3分)C(A“卓尔不群”指才德超出寻常,与众不同。对象是人;B“表里如一”指外在表现与内在思想、品性完全一致,常用来赞扬人真诚坦荡;D“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。不合语境。)(每答对一处给2分,指出序号正确1分,修改正确1分。若有其他答案,合理亦可酌2