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文档简介
第2课古代世界的帝国与文明的交流教学设计一、核心素养目标(一)唯物史观理解古代帝国兴起的根本原因是生产力发展和社会分工扩大,认识帝国扩张与文明交流的辩证关系,明确经济基础对帝国发展和文明传播的决定作用。(二)时空观念掌握古代埃及帝国、亚述帝国、波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的时空分布、兴衰时间,构建古代世界帝国发展的时空框架,理解不同帝国的地域特征。(三)史料实证通过解读文献史料、考古遗迹,实证古代帝国的扩张过程、统治措施,以及文明交流的具体表现,培养史料分析、论证历史问题的能力。(四)历史解释能够结合史料,解释古代帝国兴起、扩张的原因和影响,分析文明交流的途径、内容及意义,形成对古代帝国与文明交流的正确认识。(五)家国情怀认识古代文明交流的多样性和包容性,尊重不同文明的交流互鉴,理解文明交流对人类社会发展的重要意义,增强文明自信和包容意识。二、重难点突破(一)重点1.古代主要帝国(波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国)的兴起、统治措施和历史影响,掌握各帝国的核心知识点。2.古代文明交流的主要途径(战争、贸易、人口迁徙)和具体内容,理解文明交流对帝国发展和人类文明进步的作用。(二)难点1.辩证分析古代帝国扩张的双重影响,既要认识其暴力掠夺的消极性,也要理解其对文明交流的推动作用。2.厘清不同文明交流途径的特点,理解文明交流的必然性和多样性,避免片面认识帝国扩张与文明交流的关系。(三)突破方法1.通过情境导学、地图展示、史料呈现,结合具体帝国案例,帮助学生理解抽象知识点,落实重点内容。2.组织史料探究、小组讨论,引导学生辩证分析帝国扩张的影响,对比不同文明交流途径的差异,突破难点,培养历史解释能力。三、教学过程(一)情境导学展示波斯帝国疆域图、亚历山大东征路线图、罗马帝国疆域图,搭配简短旁白:在古代世界,随着生产力的发展和文明的进步,一个个强大的帝国相继崛起,它们横跨亚非欧大陆,通过扩张与征服,打破了不同文明之间的隔绝状态,推动了文明的碰撞与交融。这些帝国如何兴起?它们的统治有何特点?文明交流又呈现出怎样的面貌?今天,我们就走进第2课,探寻古代世界的帝国与文明的交流。通过直观的地图和旁白,激发学生学习兴趣,引出本节课主题。(二)新知讲授1.古代世界的帝国结合教材内容,按时间顺序讲解主要古代帝国,突出各帝国的兴起背景、统治措施和历史影响,举例生动具体,避免空洞讲解。(1)波斯帝国:兴起于伊朗高原,大流士一世时期达到鼎盛,建立了地跨亚非欧三洲的帝国。统治措施上,实行君主专制制度,建立行省制,统一货币和度量衡,修建驿道,促进了帝国境内的经济文化交流。其影响是打破了区域文明的隔绝,推动了东西方文明的初步交流,但扩张过程中也伴随着暴力掠夺。(2)亚历山大帝国:由亚历山大建立,兴起于马其顿,通过东征,征服了波斯帝国等地区,建立了地跨亚非欧三洲的帝国。统治措施上,推行希腊文化与东方文化融合的政策,鼓励希腊人与东方人通婚。其影响是促进了东西方文明的深度交融,希腊文化广泛传播,同时也给被征服地区带来了灾难。(3)罗马帝国:兴起于意大利半岛,通过对外扩张,逐步发展为地跨亚非欧三洲的大帝国,地中海成为其内海。统治措施上,实行元首制,完善法律体系(如《十二铜表法》),修建道路网络,保障贸易和交通畅通。其影响是促进了地中海地区的经济文化交流,罗马法对后世法律体系产生了深远影响,同时扩张也加剧了帝国的社会矛盾。补充讲解古代埃及帝国、亚述帝国的简要概况,明确其在帝国发展史上的地位,帮助学生构建完整的知识体系。2.古代文明的交流讲解古代文明交流的主要途径和具体内容,结合案例说明文明交流的双向性和多样性,突出核心知识点。(1)交流途径:①战争与征服:这是古代文明交流的重要途径之一,如亚历山大东征,将希腊文化传播到东方,同时也吸收了东方文化的精华,实现了文明的交融。②贸易往来:是文明交流最和平、最持久的途径,如古代丝绸之路,连接了东西方,促进了商品、技术和文化的交流。③人口迁徙:人口的流动带动了文化、技术的传播,推动了不同文明之间的融合。(2)交流内容:①物质层面:农作物(如小麦、水稻、棉花)、手工业制品(如丝绸、瓷器、珠宝)的传播,丰富了不同地区的物质生活。②技术层面:冶铁技术、农耕技术、建筑技术的交流,推动了各地区生产力的发展。③文化层面:文字、宗教、艺术、思想的传播,促进了不同文明的文化融合,如佛教通过传播,成为世界性宗教。(三)师生互动交流1.提问互动:在讲解波斯帝国统治措施时,提问学生统一货币和度量衡、修建驿道对帝国发展有什么作用?引导学生思考这些措施与经济文化交流的关系,教师总结补充,强化学生对知识点的理解。2.小组互动:将学生分成3组,分别对应波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国,每组结合所学内容,梳理该帝国的扩张过程和历史影响,每组派代表发言,教师点评纠正,帮助学生巩固各帝国的知识点,培养合作与表达能力。(四)史料探究与分享1.史料展示:展示亚历山大东征相关史料(译文):亚历山大在征服过程中,不仅带来了希腊的语言、文字和艺术,还吸收了东方的天文学、数学和医学知识,在埃及建立了亚历山大城,成为东西方文化交流的中心。展示罗马帝国贸易相关史料:罗马帝国时期,地中海地区贸易繁荣,来自东方的丝绸、香料通过贸易传入罗马,罗马的葡萄酒、陶器传入东方,促进了双方的经济文化交流。2.探究问题:①结合亚历山大东征的史料,分析亚历山大帝国对文明交流的影响,谈谈你对帝国扩张与文明交流关系的认识?②结合罗马帝国贸易史料,说明贸易往来在文明交流中的作用。3.分享总结:学生分组讨论后,派代表分享探究成果,教师引导学生得出结论:帝国扩张既有暴力掠夺的消极一面,也有推动文明交流的积极一面;贸易往来是文明交流最和平的途径,促进了不同地区的共同发展。通过史料探究,培养学生史料实证和历史解释能力。(五)议学情境举例创设议学情境:假设你是古代罗马帝国的一名商人,常年往返于罗马与东方之间,从事贸易活动。结合本节课所学知识,描述你在贸易过程中会携带哪些商品?会遇到哪些不同的文明元素?这些文明元素的交流对双方有什么影响?引导学生结合文明交流的内容和途径,展开想象和讨论,分享观点,教师总结点评,进一步强化学生对文明交流的理解,提升学生的综合分析和表达能力。(六)课堂小结师生共同梳理本节课核心知识点,明确古代主要帝国的兴起、统治措施和影响,以及古代文明交流的途径和内容。强调古代帝国的扩张是一把双刃剑,既带来了灾难,也推动了文明交流;文明交流是人类社会发展的必然趋势,促进了人类文明的进步和多样性发展,帮助学生构建完整的知识体系。四、重点知识归纳概括1.古代主要帝国:波斯帝国,地跨亚非欧,实行行省制、统一货币度量衡;亚历山大帝国,通过东征建立,推动东西方文明深度交融;罗马帝国,地跨亚非欧,完善法律体系,促进地中海地区交流。2.文明交流:主要途径有战争与征服、贸易往来、人口迁徙;核心内容包括物质(农作物、手工业制品)、技术(冶铁、农耕)、文化(文字、宗教、艺术);特点是双向性、多样性,影响是促进文明进步,丰富人类文化成果。3.核心认识:生产力发展是古代帝国兴起的根本动力;帝国扩张具有双重性,暴力与文明交融并存;文明交流是人类文明发展的重要动力,尊重文明多样性、推动文明互鉴是历史发展的必然。五、板书设计第2课古代世界的帝国与文明的交流一、古代世界的帝国(一)主要帝国1.波斯帝国:行省制、统一货币度量衡、驿道2.亚历山大帝国:东征、东西方文化融合3.罗马帝国:元首制、《十二铜表法》、地中海霸权(二)帝国扩张的双重影响1.消极:暴力掠夺、灾难2.积极:推动文明交流二、古代文明的交流(一)交流途径1.战争与征服2.贸易往来3.人口迁徙(二)交流内容1.物质:农作物、手工业制品2.技术:冶铁、农耕、建筑3.文化:文字、宗教、艺术(三)交流意义:促进文明进步、丰富文化多样性三、核心认识1.根本动力:生产力发展2.帝国扩张:双重性3.文明交流:双向、多样、必然六、练习设计1.选择题(1)考古学家在波斯帝国遗址中发现了大量的驿道遗迹、统一的货币和度量衡器具,还有不同地区的手工业制品和农作物遗迹。结合所学知识,这些遗址遗迹最能说明波斯帝国()A.实行残酷的奴隶制度B.重视经济文化交流C.疆域辽阔且军事强大D.建立了中央集权制度(2)亚历山大东征期间,在各地建立了许多以自己名字命名的城市,这些城市成为希腊文化与东方文化交流的中心,希腊的语言、文字、艺术传入东方,东方的天文学、数学、医学也传入希腊。这一过程说明亚历山大东征()A.给被征服地区带来深重灾难B.促进了东西方文明的交融C.建立了地跨亚非欧的帝国D.推动了希腊文化的繁荣(3)罗马帝国时期,地中海地区成为统一的贸易区域,来自东方的丝绸、香料通过丝绸之路传入罗马,罗马的葡萄酒、陶器、法律制度也传播到地中海沿岸各地。这种贸易往来体现的文明交流途径是()A.战争与征服B.贸易往来C.人口迁徙D.官方交往(4)有学者认为,古代世界的帝国扩张虽然伴随着暴力和掠夺,但客观上打破了不同文明之间的隔绝状态,推动了文明的交流与融合。下列史料中,最能支撑这一观点的是()A.波斯帝国对被征服地区征收重税B.亚历山大东征后,希腊文化在东方广泛传播C.罗马帝国时期,奴隶起义频繁发生D.亚述帝国摧毁了许多古代文明遗址(5)古代文明的交流是多途径、多层面的,既有物质层面的交流,也有技术和文化层面的交流。下列选项中,属于技术层面文明交流的是()A.小麦从西亚传入欧洲B.佛教从印度传入中国C.冶铁技术从西亚传入中国D.丝绸从中国传入罗马2.情境材料古代世界,随着各地区生产力的发展,一个个强大的帝国相继崛起,成为文明交流的重要载体。波斯帝国通过修建驿道、统一货币和度量衡,促进了境内各地区的经济文化交流;亚历山大东征虽充满暴力,却打破了东西方文明的隔绝,推动了希腊文化与东方文化的深度融合;罗马帝国凭借庞大的疆域和完善的交通网络,使地中海地区成为统一的贸易区域,促进了商品、技术和文化的广泛传播。除了战争与征服,贸易往来和人口迁徙也成为文明交流的重要途径,农作物、手工业制品、冶铁技术、文字宗教等在不同文明之间传播,丰富了人类文明的成果,推
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