校自管会干事考核制度

PAGE校自管会干事考核制度一、总则（一）目的为了加强学校自主管理委员会（以下简称“校自管会”）的组织建设，提高干事的工作效率和质量，规范干事行为，特制定本考核制度。通过科学合理的考核，激励干事积极履行职责，提升自身素质，确保校自管会各项工作的顺利开展，更好地服务于学校师生，营造良好的校园环境。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平、公正地评价每位干事的工作表现。2.全面考核原则：从工作态度、工作能力、工作业绩等多个维度对干事进行全面考核，避免片面评价。3.激励发展原则：考核结果与激励措施相结合，鼓励干事不断改进工作，提升自身能力，促进个人与校自管会的共同发展。4.沟通反馈原则：在考核过程中，加强与干事的沟通交流，及时反馈考核情况，帮助干事认识自身优点与不足，明确改进方向。（三）适用范围本考核制度适用于校自管会全体干事。二、考核内容与标准（一）工作态度（30分）1.出勤情况（10分）按时参加校自管会组织的各类会议、活动，每次迟到或早退扣1分，无故缺席一次扣3分。累计迟到、早退5次以上或无故缺席3次以上，该项得分为0分。因特殊情况不能参加会议或活动，需提前向相关负责人请假，未经请假视为无故缺席。2.工作积极性（10分）主动承担工作任务，积极参与校自管会各项工作，表现突出者得810分。能够完成分配的工作任务，但主动性一般，得47分。对工作任务敷衍了事，缺乏积极性，得13分。3.责任心（10分）对所负责的工作认真负责，按时、高质量完成，无差错，得810分。基本能完成工作任务，但偶尔出现小失误，得47分。工作责任心不强，经常出现工作延误或失误，得13分。（二）工作能力（40分）1.沟通协调能力（10分）与老师、同学及其他部门沟通顺畅，能够有效地传达信息、协调工作，解决问题能力强，得810分。沟通基本顺畅，能完成一般性的信息传达和协调工作，得47分。沟通存在障碍，协调工作能力较差，得13分。2.组织策划能力（10分）在组织活动或策划方案时，思路清晰，方案合理可行，能够充分考虑各种因素，组织实施效果好，得810分。能完成基本的组织策划工作，但创新性不足，得47分。组织策划能力欠缺，方案存在较多问题，实施效果不佳，得13分。3.执行能力（10分）对安排好的工作迅速行动，高效执行，能按时、高质量完成任务，得810分。能够执行工作任务，但效率一般，得47分。执行力差，经常拖延工作进度，得13分。4.学习能力（10分）善于学习新知识、新技能，能够快速适应工作变化，不断提升自身业务水平，得810分。有一定的学习意识，能在工作中学习改进，得47分。学习能力较弱，对新知识、新技能接受较慢，得13分。（三）工作业绩（30分）1.工作任务完成情况（15分）出色完成本职工作任务，工作成果显著，对校自管会整体工作有较大贡献，得1215分。较好地完成工作任务，达到预期目标，得811分。基本完成工作任务，但质量一般，得47分。未能完成工作任务，得13分。2.创新与改进（10分）在工作中有创新举措，对提高工作效率、改进工作方法有明显效果，得810分。提出一些有价值的建议或想法，对工作有一定改进，得47分。工作中缺乏创新，无明显改进，得13分。3.团队协作贡献（5分）积极配合团队成员工作，在团队中发挥重要作用，为团队目标实现做出突出贡献，得45分。能够与团队成员协作，完成团队分配的任务，得23分。团队协作意识淡薄，影响团队工作，得1分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各部门负责人对本部门干事的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等方面。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，采取个人述职、民主测评、部门负责人评价相结合的方式。个人述职要求干事汇报本学期工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施；民主测评由校自管会全体成员对干事进行打分评价；部门负责人根据干事日常表现和述职情况给出综合评价。3.专项考核：针对某项重点工作或活动，对参与的干事进行专项考核，根据工作成果和表现给予相应评价。（二）考核周期考核分为月度考核、学期考核和年度考核。月度考核主要以日常考核为主，由各部门负责人每月末进行总结评价；学期考核在每学期末进行；年度考核结合学期考核结果，于每年年末进行综合评定。四、考核程序（一）月度考核程序1.每月末，各部门负责人组织本部门干事进行工作小结，干事汇报本月工作任务完成情况、遇到的问题及解决方法。2.部门负责人根据干事日常工作表现，对照考核标准进行打分评价，填写月度考核表。3.部门负责人将月度考核结果反馈给干事，与干事进行沟通交流，指出优点与不足，提出改进建议。（二）学期考核程序1.学期末，干事撰写个人述职报告，总结本学期工作情况，包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.召开校自管会全体成员会议，干事进行述职汇报。3.全体成员根据干事述职情况，按照考核标准进行民主测评，填写测评表。4.各部门负责人结合干事日常考核情况和述职表现，给出部门评价意见。5.考核小组汇总月度考核、民主测评、部门评价结果，计算出每位干事的学期考核总分。6.考核小组将学期考核结果反馈给干事，进行沟通面谈，确认考核结果。（三）年度考核程序1.年度考核以学期考核结果为基础，综合考虑干事全年工作表现。2.考核小组对各干事全年考核情况进行汇总分析，确定年度考核等级。3.将年度考核结果在校自管会内部进行公示，公示期为[X]个工作日。如有异议，干事可在公示期内向考核小组提出申诉，考核小组进行调查核实后给予答复。4.公示无异议后，确定最终年度考核结果，并将结果存档备案。五、考核结果应用（一）奖励1.根据考核结果，对表现优秀的干事进行表彰奖励。设立一、二、三等奖，分别给予荣誉证书和一定的物质奖励。2.优先推荐优秀干事参加学校或上级组织的各类培训、交流活动，为其提供更多发展机会。3.在干部选拔任用中，同等条件下，优先考虑考核成绩优秀的干事。（二）惩罚1.对于考核不合格的干事，给予批评教育，并要求其制定整改措施，限期改进。2.连续两个学期考核不合格的干事，予以辞退。3.对违反校自管会规章制度、工作中出现严重失误或给校自管会造成较大损失的干事，视情节轻重给予警告、严重警告、辞退等处理。六、申诉与处理（一）申诉渠道干事如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向校自管会考核小组提出书面申诉。申诉书应写明申诉理由、证据材料等。（二）处理程序考核小组收到申诉书后，在[X]个工作日内进行调查核实。通过查阅相关资料、与当事人