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文档简介

二年级下册语文阅读理解练习小朋友们，我们又见面啦！经过一个学期的学习，相信大家认识的汉字朋友越来越多，阅读的本领也越来越强了。阅读理解就像带着我们坐上小火车，去故事的王国里探险，多有趣呀！今天，我们就一起来练习一下，看看谁能成为最棒的阅读小能手！阅读短文，回答问题小花狗乐乐我家有一只小花狗，它的名字叫乐乐。乐乐有一身黄白相间的毛，摸上去软软的，像一团棉花。它的眼睛圆圆的，亮亮的，像两颗黑葡萄。每当我放学回家，乐乐就会摇着尾巴，跑到门口来接我，还用小舌头舔我的手，好像在说：“小主人，你回来啦！我好想你呀！”有一天，我带乐乐去公园玩。公园里的人真多呀！有的在跑步，有的在放风筝，还有的在湖边喂小鱼。乐乐东看看，西瞧瞧，对什么都好奇。突然，它看到一只小蝴蝶在空中飞来飞去，就追了上去。蝴蝶飞得快，乐乐追得也快。跑着跑着，乐乐就跑到了一棵大树下。这时候，我发现乐乐停了下来，对着大树“汪汪汪”地叫了几声。我赶紧跑过去一看，原来树底下有一只小小的、迷路的小鸡，它“叽叽叽”地叫着，好像在找妈妈。乐乐没有欺负小鸡，只是静静地看着它。我想，乐乐一定是在保护这只小鸡吧！我把小鸡抱起来，带着乐乐一起在公园里等了一会儿。过了没多久，一位阿姨匆匆忙忙地找了过来，看到我抱着的小鸡，高兴地说：“哎呀，这是我的小鸡！谢谢你，小朋友！”阿姨还摸了摸乐乐的头，夸它是一只善良的小狗。那天，我和乐乐都很开心。因为帮助别人，真是一件快乐的事情呀！---请小朋友们仔细阅读上面的短文，然后回答下面的问题：1.故事里的小花狗叫什么名字呢？2.乐乐的毛是什么颜色的？摸上去感觉怎么样？3.“乐乐的眼睛圆圆的，亮亮的，像两颗黑葡萄。”这句话把乐乐的眼睛比作了什么？4.乐乐在公园里发现了什么？它是怎么做的？5.你觉得乐乐是一只怎样的小狗？为什么？---参考答案（供老师和家长参考）：1.故事里的小花狗叫乐乐。2.乐乐的毛是黄白相间的，摸上去软软的，像一团棉花。3.这句话把乐乐的眼睛比作了两颗黑葡萄。4.乐乐在公园里发现了一只小小的、迷路的小鸡。它没有欺负小鸡，只是静静地看着它，还对着大树“汪汪汪”地叫（可能是在提醒主人或保护小鸡）。5.（此题答案不唯一，言之有理即可）示例：我觉得乐乐是一只善良、友好的小狗。因为它发现迷路的小鸡后没有欺负它，还保护了小鸡。它也很聪明，会用叫声提醒主人。---温馨提示：*小朋友在做阅读理解时，要养成“先通读短文，再带着问题读第二遍”的好习惯。*遇到不认识的字，可以请老师、家长帮忙，或者联系上下文猜一猜。*回答问题时，要尽量用短文中的词语或句子来回答，这样

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