保教人员考核制度及细则

PAGE保教人员考核制度及细则一、总则（一）目的为加强本公司/组织保教人员队伍建设，提高保教服务质量，规范保教人员管理，特制定本考核制度及细则。本制度旨在通过科学、合理、公正的考核机制，激励保教人员不断提升自身专业素养和工作能力，确保为幼儿提供优质、安全、富有教育意义的保教服务，促进幼儿全面健康发展。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有从事保教工作的人员，包括但不限于幼儿教师、保育员、保健医生等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价保教人员的工作表现。2.全面考核原则：从职业道德、专业能力、工作业绩、团队协作等多个维度对保教人员进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励发展原则：考核结果与保教人员的薪酬、晋升、奖励等挂钩，激励保教人员不断改进工作，提升自身素质，实现个人与组织的共同发展。4.持续改进原则：通过考核发现问题，及时反馈并提出改进建议，促进保教人员不断提高工作质量，推动保教工作持续改进。二、考核内容与标准（一）职业道德（20分）1.爱岗敬业（8分）对保教工作充满热情，具有强烈的责任心和使命感，积极主动承担工作任务，得68分。能够认真履行岗位职责，但工作积极性一般，得35分。对工作敷衍了事，缺乏责任心，得02分。2.关爱幼儿（6分）关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，注重幼儿情感需求，能与幼儿建立良好的师生关系，得46分。基本能关注幼儿情况，但在关爱幼儿方面表现不够突出，得23分。对幼儿缺乏耐心和关爱，出现不当对待幼儿的行为，得01分。3.为人师表（6分）言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好榜样，遵守教师职业道德规范，得46分。能够遵守基本的职业道德规范，但在某些方面有待改进，得23分。违反职业道德规范，造成不良影响，得01分。（二）专业能力（30分）1.教育教学能力（15分）教学目标明确，教学方法得当，教学过程流畅，能有效激发幼儿学习兴趣，教学效果良好，得1115分。教学能力基本达标，教学过程较顺利，但在教学方法创新和教学效果提升方面还有提升空间，得610分。教学能力不足，教学目标不清晰，教学方法单一，教学效果不佳，得05分。2.保育技能（10分）熟练掌握幼儿生活照料、卫生保健等保育技能，能为幼儿提供优质的生活护理服务，得810分。具备基本的保育技能，但在某些方面还不够熟练，得47分。保育技能欠缺，不能满足工作要求，得03分。3.专业知识（5分）具备扎实的幼儿教育、保育等专业知识，能不断更新知识结构，了解行业最新动态，得45分。专业知识基本掌握，但需要进一步加强学习，得23分。专业知识薄弱，不能满足工作需要，得01分。（三）工作业绩（40分）1.教育教学成果（15分）所教班级幼儿在学业成绩、综合素质等方面有显著进步，在园内或上级部门组织的教育教学评比中获得优异成绩，得1115分。班级幼儿发展情况良好，在教育教学工作中表现正常，得610分。班级幼儿发展未达预期，教育教学工作存在明显问题，得05分。2.保育工作质量（15分）班级卫生清洁达标，幼儿生活环境舒适，幼儿个人卫生良好，无安全事故发生，得1115分。基本能保证保育工作质量，但存在一些小问题，得610分。保育工作出现失误，影响幼儿生活质量或导致安全隐患，得05分。3.家长满意度（10分）家长对保教人员工作满意度高，积极配合幼儿园工作，得810分。家长满意度一般，存在一些意见和建议，得47分。家长满意度低，对保教人员工作不满意，得03分。（四）团队协作（10分）1.沟通协作（5分）与同事沟通顺畅，积极参与团队协作活动，能有效配合完成各项工作任务，得45分。能够与同事沟通协作，但主动性不够，得23分。沟通协作存在问题，影响团队工作开展，得01分。2.团队贡献（5分）积极为团队发展出谋划策，主动承担团队任务，对团队建设有积极贡献，得45分。在团队中能完成本职工作，但对团队贡献不突出得23分。缺乏团队意识，不配合团队工作，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各班级主班教师负责对本班保教人员进行日常工作观察和记录，重点关注保教人员的工作态度、工作表现、幼儿反馈等情况，每周进行一次小结，每月进行一次汇总。2.定期考核：每学期末进行一次全面的定期考核，考核内容包括职业道德、专业能力、工作业绩、团队协作等方面。定期考核采用自评、互评、领导评价相结合的方式进行。自评：保教人员根据考核期内的工作表现，对照考核标准进行自我总结和评价，填写自评表。互评：由同班级或同部门的保教人员相互评价，评价内容包括工作协作、工作能力等方面，填写互评表。领导评价：由上级领导根据日常观察、工作汇报、家长反馈等情况，对保教人员进行评价，填写领导评价表。（二）考核周期考核周期为每学期一次，考核时间为学期末的最后一周。考核结果在下学期初进行公布和反馈。四、考核结果应用（一）绩效奖金发放考核结果与绩效奖金挂钩，根据考核得分确定绩效奖金系数。具体如下：1.90分及以上：绩效奖金系数为1.2，全额发放绩效奖金，并给予额外奖励。2.8089分：绩效奖金系数为1.1，发放绩效奖金的110%。3.7079分：绩效奖金系数为1，发放全额绩效奖金。4.6069分：绩效奖金系数为0.8，发放绩效奖金的80%，并给予警告，要求限期改进。5.60分以下：绩效奖金系数为0.5，发放绩效奖金的50%，进行诫勉谈话，如连续两个学期考核不合格，予以辞退。（二）晋升与奖励1.在考核中表现优秀（90分及以上）的保教人员，在同等条件下享有优先晋升机会。2.对在教育教学、保育工作等方面取得突出成绩的保教人员，给予相应的荣誉称号和物质奖励，如“优秀教师”“优秀保育员”等，并在全公司/组织范围内进行表彰。（三）培训与发展1.根据考核结果，针对保教人员存在的不足，制定个性化的培训计划，帮助其提升专业能力和综合素质。2.对于考核成绩不理想的保教人员，安排导师进行一对一指导，跟踪其改进情况，确保其能够尽快提高工作水平。五、考核申诉保教人员如对考核结果有异议，