学校新媒体中心考核制度

PAGE学校新媒体中心考核制度一、总则（一）目的为加强学校新媒体中心的管理，规范工作流程，提高工作效率，确保新媒体中心各项工作的顺利开展，充分发挥新媒体在学校宣传、信息传播、文化建设等方面的作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校新媒体中心全体成员，包括但不限于编辑、记者、运营人员、技术支持人员等。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，确保所有成员在相同标准下接受评价。2.全面考核原则：从工作业绩、工作态度、团队协作等多个维度对成员进行全面考核。3.激励发展原则：通过考核激励成员不断提升自身能力，促进新媒体中心整体发展。二、考核内容与标准（一）工作业绩（60分）1.内容创作（30分）稿件质量（20分）准确性：发布的内容事实准确，无明显错误信息，得1620分。基本准确：偶尔存在少量不影响整体的信息偏差，得1115分。存在较多错误：内容错误较多，影响读者理解，得610分。错误严重：出现重大事实性错误，得05分。原创性（5分）原创内容占比高：每月原创稿件占总稿件数的[X]%及以上，得45分。原创内容占比适中：每月原创稿件占总稿件数的[X1]%，得23分。原创内容占比低：每月原创稿件占总稿件数低于[X1]%，得01分。可读性（5分）语言生动、逻辑清晰：文章语言表达流畅，结构合理，能有效吸引读者，得45分。语言较通顺、逻辑较清晰：基本能让读者理解内容，但在语言和结构上有一定提升空间，得23分。语言存在较多问题、逻辑混乱：影响读者阅读体验，得01分。2.平台运营（20分）粉丝增长（10分）月均粉丝增长达到[X]人及以上：得810分。月均粉丝增长在[XY]人之间：得47分。月均粉丝增长低于[XY]人：得03分。互动率（5分）文章平均点赞数、评论数、转发数达到[X]次及以上：得45分。文章平均互动数在[XZ]次之间：得23分。文章平均互动数低于[XZ]次：得01分。平台活跃度（5分）每日发布内容数量稳定且符合要求：得45分。发布内容数量基本达标，但有波动：得23分。经常未按要求发布内容：得01分。3.传播效果（10分）阅读量（5分）单篇文章阅读量达到[X]次及以上：得45分。单篇文章阅读量在[XA]次之间：得23分。单篇文章阅读量低于[XA]次：得01分。影响力（5分）新媒体平台发布的内容被校外媒体转载、报道[X]次及以上：得45分。被校外媒体转载、报道[XB]次：得23分。几乎没有被校外媒体转载、报道：得01分。（二）工作态度（20分）1.责任心（10分）对工作认真负责，积极主动承担任务：得810分。基本能完成本职工作，偶尔出现拖延现象：得47分。工作责任心不强，经常推诿任务：得03分。2.敬业精神（10分）工作勤奋努力，加班加点无怨言：得810分。能按时完成工作，偶尔需要加班：得47分。工作态度消极，经常逃避加班：得03分。（三）团队协作（20分）1.沟通协作（10分）积极与团队成员沟通交流，主动分享经验和信息：得810分。能与团队成员正常沟通，偶尔出现信息不畅情况：得47分。沟通协作能力差，影响团队工作开展：得03分。2.团队贡献（10分）积极为团队发展出谋划策，提出有价值的建议并被采纳：得810分。能参与团队讨论，提出一些一般性建议：得47分。对团队事务不关心，很少为团队贡献：得0三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由新媒体中心负责人及各部门主管对成员日常工作表现进行记录，包括工作任务完成情况、出勤情况、团队协作表现等。2.定期考核：每月末，成员需提交当月工作总结及自评报告，部门主管对成员进行月度考核评分，新媒体中心负责人进行审核。3.专项考核：针对新媒体中心开展的重大项目或活动，对相关成员进行专项考核，根据项目完成情况和个人表现进行评分。（二）考核周期考核周期为每月一次，每月末进行当月考核评分，年度进行综合考核，综合全年各月考核成绩得出年度考核结果。四、考核流程（一）自评每月末，成员根据本月工作实际情况，对照考核标准进行自我评价，填写自评表，总结工作成绩、不足及改进措施，自评得分占总分的[X]%。（二）部门主管考核各部门主管根据成员日常工作表现、任务完成情况、团队协作等方面，结合成员自评，对成员进行考核评分，评分结果占总分的[X]%。部门主管需在考核表上详细记录考核依据和评语。（三）新媒体中心负责人审核新媒体中心负责人对各部门主管提交的考核结果进行审核，如有异议，可与部门主管沟通核实。审核通过后确定最终考核成绩。（四）反馈与沟通考核结果确定后，新媒体中心负责人将考核成绩反馈给成员。成员如对考核结果有疑问或异议，可在[X]个工作日内向新媒体中心负责人提出申诉，新媒体中心负责人将组织相关人员进行调查核实，并给予答复。五、考核结果应用（一）绩效奖金发放1.根据月度考核结果，发放绩效奖金。考核成绩为优秀（[X]分及以上）的成员，全额发放绩效奖金；考核成绩为良好（[X1]分）的成员，发放[X]%的绩效奖金；考核成绩为合格（[X2]分）的成员，发放[X]%的绩效奖金；考核成绩为不合格（低于[X2]分）的成员，不发放绩效奖金。2.年度综合考核成绩优秀的成员，除享受上述月度绩效奖金外，还将获得额外的年终奖励。（二）岗位晋升与调整1.连续[X]个月考核成绩优秀的成员，在岗位晋升、评优评先等方面予以优先考虑。2.年度综合考核成绩排名靠前的成员，有机会晋升更高一级岗位；考核成绩靠后的成员，可能会进行岗位调整或受到警告处分。（三）培训与发展1.根据考核结果，对于存在不足的成员，