幼儿园保育常规考核制度

PAGE幼儿园保育常规考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园保育工作管理，规范保育人员工作行为，提高保育质量，保障幼儿在园的健康成长，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体保育人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程及结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平公正地评价保育人员工作表现。2.全面考核原则：从保育工作的各个环节进行综合考核，包括生活护理、卫生消毒、安全管理、配合教育教学等方面，全面评估保育人员工作质量。3.激励改进原则：通过考核，激励保育人员不断提高工作水平，改进工作方法，促进保育工作持续提升。二、考核内容与标准（一）生活护理1.幼儿一日生活照料进餐：按时为幼儿准备营养均衡的饭菜，进餐过程中关注幼儿进食情况，鼓励幼儿独立进餐，不催促、不强迫，培养幼儿良好的饮食习惯。考核标准：进餐秩序良好，幼儿无挑食、偏食现象，90%以上幼儿能在规定时间内吃完饭菜得10分；每降低10%扣1分。午睡：协助幼儿穿脱衣物，整理床铺，创造安静舒适的午睡环境，定时巡查幼儿午睡情况，及时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。考核标准：幼儿午睡质量高，无哭闹、尿床等现象，90%以上幼儿能安静入睡得10分；每降低10%扣1分。饮水如厕：保证幼儿随时有清洁卫生的饮用水，提醒幼儿定时饮水，协助幼儿穿脱裤子，培养幼儿良好的如厕习惯，保持厕所清洁卫生。考核标准：幼儿饮水充足，如厕正常，厕所无异味得8分；出现饮水不足或如厕异常情况酌情扣分。2.特殊幼儿护理：对体弱儿、患病儿等特殊幼儿给予特殊照顾，按照医嘱做好护理工作，如喂药、观察病情等，并及时与教师沟通反馈。考核标准：特殊幼儿护理到位，无因护理不当导致病情加重等情况得10分；出现护理失误酌情扣分。（二）卫生消毒1.环境卫生教室：每日对教室进行清扫，保持地面、桌面、门窗、玩具等清洁卫生，物品摆放整齐有序。考核标准：教室环境整洁，无灰尘、污渍，物品摆放规范得10分；发现一处不整洁扣1分。寝室：每天整理寝室，更换床单、被套，定期清洗窗帘、床垫等，保持寝室通风良好，空气清新。考核标准：寝室干净整洁，通风良好得10分；有异味或未按要求整理酌情扣分。活动场地：定时清扫活动场地，清除杂物，保持活动场地安全、卫生。考核标准：活动场地清洁安全得8分；发现杂物未清理扣1分。2.物品消毒餐具：严格按照消毒流程对餐具进行清洗、消毒，做到一用一消毒，消毒后的餐具存放在清洁、专用的橱柜内。考核标准：餐具消毒符合卫生标准，无交叉感染现象得10分；发现未按要求消毒扣2分。玩具：每周对玩具进行清洗消毒，对不能蒸煮消毒的玩具采用擦拭、暴晒等方式消毒。考核标准：玩具消毒及时有效得8分；未按时消毒或消毒不彻底酌情扣分。毛巾：每天清洗消毒毛巾，专人专用，挂放整齐。考核标准：毛巾清洁卫生，消毒规范得8分；发现未消毒或混用扣1分。（三）安全管理1.设施设备安全：每日检查教室、寝室、活动场地等设施设备是否安全，如门窗、桌椅、电器、玩具等，发现问题及时报修，并做好记录。考核标准：设施设备无安全隐患，记录完整得10分；发现一处安全隐患未及时处理扣2分。2.幼儿安全护理：加强对幼儿的安全护理，防止幼儿发生意外事故，如烫伤、摔伤、走失等。在幼儿活动过程中，密切关注幼儿动态，及时制止危险行为。考核标准：无幼儿安全事故发生得20分；发生轻微安全事故扣510分，发生重大安全事故一票否决。3.食品安全：严格遵守食品安全制度，确保幼儿饮食安全。采购食品符合卫生标准，食品储存、加工过程规范，餐具消毒严格。考核标准：无食品安全事故发生得10分；出现食品安全问题一票否决。（四）配合教育教学1.协助教学活动：积极配合教师开展教学活动，根据教学需要准备教学用品、布置活动场地等，协助教师指导幼儿操作、实验等。考核标准：能及时、有效地协助教师完成教学活动得10分；因协助不力影响教学活动酌情扣分。2.家园共育：及时与家长沟通幼儿在园情况，反馈幼儿的生活、学习、身体等方面的信息，认真听取家长意见和建议，共同促进幼儿成长。考核标准：家长满意度高，家园沟通良好得10分；家长投诉一次扣2分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由幼儿园管理人员、教师等组成检查小组，对保育人员日常工作进行不定期检查，记录检查情况。2.定期考核：每月末进行一次定期考核，考核内容包括当月日常检查情况、家长反馈、教师评价等。3.家长评价：每学期末发放家长评价表，征求家长对保育人员工作的意见和建议，作为考核的参考依据。（二）考核周期考核以月为单位进行月度考核，学期末进行综合评定，学年末进行总评。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定1.月度考核：根据日常检查、定期考核等情况，对保育人员月度工作进行评分，90分及以上为优秀，7089分为良好，6069分为合格，60分以下为不合格。2.学期评定：综合各月考核成绩，计算学期平均得分，评定学期考核等级。优秀比例不超过保育人员总数的20%，良好比例不超过60%，合格及不合格比例根据实际情况确定。3.学年总评：结合学期考核结果、家长评价、教师评价等，对保育人员学年工作进行总评，评定年度考核等级。（二）考核结果应用1.绩效奖金：根据考核结果发放绩效奖金，优秀者给予适当奖励，不合格者扣发部分绩效奖金。2.晋升晋级：考核结果作为保育人员晋升、晋级的重要依据，连续多次考核优秀者在晋升、晋级时优先考虑。3.培训与发展：针对考核中发现的问题，为保育人员提供有针对性的培训和发展机会，帮助其提升工作能力。五、考核申诉保育人员如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知