学生会成员评价考核制度

PAGE学生会成员评价考核制度一、总则（一）目的为加强学生会组织建设，提高学生会成员的综合素质和工作能力，确保学生会工作高效、有序开展，特制定本评价考核制度。（二）适用范围本制度适用于学生会全体成员，包括学生会主席团成员、各部部长、副部长及干事。（三）基本原则1.客观公正原则评价考核过程中应遵循客观事实，依据明确的考核标准和程序，确保评价结果真实、准确、公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则综合考量学生会成员的德、能、勤、绩、廉等方面表现，全面评价其工作能力、工作态度、工作业绩以及廉洁自律情况。3.激励发展原则通过评价考核，激励学生会成员积极进取，不断提升自身素质和工作水平，为学生会发展贡献力量，同时注重发现成员的潜力，为其提供发展机会。4.民主公开原则评价考核过程应充分发扬民主，广泛听取各方意见，确保考核结果公开透明，接受全体成员监督。二、考核内容与标准（一）思想政治素质（20分）1.政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，积极践行社会主义核心价值观，具有较高的政治觉悟和政治素养（10分）。2.热爱祖国，热爱人民，热爱学校，具有强烈的集体荣誉感和责任感，积极维护学校和学生会的良好形象（10分）。考核方式：通过日常表现观察、思想汇报、参与思想政治教育活动情况等进行综合评价。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）具备良好的组织策划能力，能够有效地组织开展各类学生会活动，活动策划方案合理、可行，组织实施过程有序、高效（5分）。善于协调各方资源，能够与学校各部门、各班级以及学生会内部成员进行良好沟通与协作，确保工作顺利推进（5分）。2.沟通表达能力（8分）具备清晰、流畅的口头表达能力，能够准确传达信息，在会议、活动等场合发言得体、有说服力（4分）。具备较强的书面表达能力，能够撰写规范、简洁、明了的工作计划、总结、报告等各类文书（4分）。3.创新能力（6分）能够积极思考，勇于创新工作方式方法，为学生会工作带来新思路、新举措，推动工作取得新成效（3分）。在活动策划、组织形式等方面有创新实践，并得到一定认可和好评（3分）。4.学习能力（6分）具有较强的学习意识和学习能力，能够快速掌握新知识、新技能，不断提升自身综合素质以适应工作需要（3分）。善于总结工作经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率和质量（3分）。考核方式：通过查看活动策划方案、组织活动记录、沟通交流表现、创新工作案例、学习成果汇报等进行评价。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）对本职工作认真负责，积极主动履行职责，按时、高质量完成各项工作任务，不推诿、不敷衍（5分）。对学生会整体工作有大局意识，积极参与学生会各项工作，主动承担额外工作任务，为学生会发展贡献力量（5分）。2.敬业精神（10分）热爱学生会工作，具有敬业奉献精神，全身心投入到工作中，不计较个人得失，工作勤奋努力（5分）。对待工作严谨细致，注重工作质量，高标准、严要求完成每一项工作，力求做到最好（5分）。考核方式：通过工作任务完成情况记录、同事评价、自我工作汇报等进行综合评估。（四）工作业绩（20分）1.活动开展情况（10分）积极参与并组织学生会各类活动，活动策划有特色、有亮点，活动实施效果良好，受到广大师生好评（5分）。在活动组织过程中能够有效控制成本、合理安排资源，确保活动顺利进行且达到预期目标（5分）。2.工作成效（10分）所负责的工作对学生会整体工作有积极推动作用，能够有效提升学生会在学校的影响力和美誉度（5分）。通过工作努力，为解决学生会工作中的实际问题、完善学生会工作机制等方面做出显著贡献（5分）。考核方式：依据活动总结报告、活动效果评估、师生反馈意见、工作成果展示等进行量化评分。（五）廉洁自律（10分）1.严格遵守学校各项规章制度和学生会工作纪律，自觉抵制各种不正之风，廉洁奉公（5分）。2.在工作中坚持公平、公正、公开原则，不利用职务之便谋取私利，不接受不正当利益或馈赠（5分）。考核方式：通过日常监督检查、投诉举报调查等方式进行考核。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自我评估学生会成员每学期末需撰写个人工作总结，对照考核标准进行自我评估，总结自身工作表现、存在问题及改进措施，并填写自我评估表。2.部门互评各部门之间相互评价，对其他部门成员的工作态度、工作能力、协作精神等方面进行评价，填写部门互评表。3.师生评价通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求学校老师和学生对学生会成员的意见和建议，进行师生评价。4.主席团评价学生会主席团成员根据日常工作观察和了解，对各部成员及主席团其他成员进行评价，填写主席团评价表。（二）考核周期考核分为学期考核和年度考核。学期考核在每学期末进行，年度考核在每年年末进行，年度考核以学期考核结果为基础。四、考核程序（一）学期考核程序1.准备阶段学生会办公室制定学期考核工作方案，明确考核时间、内容、方式及相关要求，并向全体成员公布。学生会成员按照考核要求，准备个人工作总结、相关工作成果材料等。2.自评阶段学生会成员认真撰写个人工作总结，对照考核标准进行自我评估，填写自我评估表，并将个人总结及自评表提交至所在部门。3.部门评价阶段各部门组织召开部门会议，成员之间进行互评，填写部门互评表。各部门部长根据成员自评和部门互评情况，结合日常工作表现，对本部门成员进行综合评价，填写部门评价表，并将本部门成员的各类评价材料汇总后报送学生会办公室。4.师生评价阶段学生会办公室通过问卷调查、座谈会等方式，广泛征求师生对学生会成员的意见和建议，组织师生填写师生评价表。学生会办公室对师生评价表进行汇总统计。5.主席团评价阶段学生会主席团成员根据日常工作观察和各部门报送的评价材料，对各部成员及主席团其他成员进行评价，填写主席团评价表。6.综合评定阶段学生会办公室对自我评估表、部门评价表、师生评价表、主席团评价表进行汇总整理。根据各项评价结果，按照一定权重计算出每位学生会成员的学期考核总分。考核总分=自我评估得分×10%+部门评价得分×30%+师生评价得分×30%+主席团评价得分×30%。根据考核总分确定成员的考核等级，考核等级分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）。7.结果反馈阶段学生会办公室将学期考核结果反馈给每位学生会成员，成员如有异议，可在规定时间内提出申诉。学生会办公室对成员的申诉进行调查核实，并将处理结果再次反馈给成员。（二）年度考核程序年度考核在学期考核的基础上进行，程序与学期考核基本相同，但增加以下环节：1.个人述职学生会成员在年末进行个人述职，向全体学生会成员汇报一年来的工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.综合评定调整根据学期考核结果和个人述职情况，对年度考核总分进行适当调整，确定最终年度考核等级。3.结果公示年度考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，正式确定年度考核结果。五、考核结果应用（一）表彰奖励1.对于年度考核优秀的学生会成员，给予全校通报表扬，并颁发荣誉证书。2.在各类评优评先活动中，同等条件下优先推荐年度考核优秀的学生会成员。3.根据考核结果，设立学生会专项奖励基金，对表现突出的成员给予一定的物质奖励。（二）岗位调整1.连续两个学期考核不合格的学生会成员，予以劝退或免职处理。2.对于考核结果不理想但有潜力的成员，由主席团进行谈话，提出改进要求，并根据实际情况调整其工作岗位，给予锻炼和提升机会。（三）培训发展1.根据考核结果分析学生会成员的整体素质和能力状况，针对存在的共性问题和薄弱环节，制定个性化的培训计划，有针对性地开展培训活动，提升成员综合素质。2.对于考核优秀的成员，提供更多的学习交流机会，如参加校外培训、学术交流活动等，促进其进一步发展。六、申诉与处理（一）申诉受理学生会成员如对考核结果有异议，可在考核结果反馈后的[X]个工作日内，向学生会办公室提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。（二）申诉处理1.学生会