幼儿园卫生消毒考核制度

PAGE幼儿园卫生消毒考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生消毒管理，预防和控制传染病的发生与传播，保障幼儿的身体健康，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及相关卫生消毒工作。（三）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生消毒工作要求（一）环境卫生1.幼儿园应保持室内外环境整洁，每日清扫，每周进行一次大扫除。2.活动室、寝室、卫生间等场所应定期通风换气，保持空气清新。3.垃圾应日产日清，垃圾桶应加盖，并定期进行清洁消毒。（二）个人卫生1.教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。2.幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，定期洗澡、换衣、剪指甲。3.教职工和幼儿在园期间应佩戴口罩，做好个人防护。（三）餐饮具卫生1.餐饮具应严格按照清洗消毒程序进行处理，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。2.消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。3.定期对餐饮具进行消毒效果检测，确保消毒质量。（四）毛巾、水杯卫生1.幼儿毛巾、水杯应专人专用，每日清洗消毒。2.毛巾应采用蒸汽或煮沸消毒1530分钟，水杯可采用消毒柜消毒或煮沸消毒。3.消毒后的毛巾、水杯应存放在清洁、通风的地方晾干。（五）玩具、教具卫生1.玩具、教具应定期清洗消毒，每周至少一次。2.对于易消毒的玩具、教具，可采用浸泡、擦拭等方法进行消毒；对于不易消毒的玩具、教具，可采用紫外线照射消毒。3.消毒后的玩具、教具应存放在清洁、干燥的地方。（六）厕所卫生1.厕所应每日清扫，定期消毒，保持清洁无异味。2.便池应每日清洗消毒，可采用含氯消毒剂擦拭消毒。3.厕所地面应保持干燥，防止滑倒。三、卫生消毒工作流程（一）日常卫生消毒流程1.每日早晨，教职工应对活动室、寝室、卫生间等场所进行清扫，擦拭桌椅、玩具柜等表面。2.幼儿入园后，教师应指导幼儿进行洗手，督促幼儿养成良好的卫生习惯。3.午餐前，教师应组织幼儿洗手，消毒餐饮具。4.午睡后，教师应指导幼儿起床后整理床铺，开窗通风，对寝室进行清扫消毒。5.下午离园后，教职工应对教室、活动室等场所进行全面清扫消毒，关闭门窗。（二）传染病期间卫生消毒流程1.发现传染病患儿后，应立即将其隔离，并通知家长带患儿就医。2.对患儿所在班级及接触过的场所进行重点消毒，增加消毒频次。3.对患儿使用过的玩具、教具、餐具等进行单独消毒处理。4.加强通风换气，保持空气流通。四、卫生消毒考核标准（一）环境卫生（30分）1.室内外环境整洁，无杂物、无污渍，每日清扫（10分）。2.每周进行一次大扫除，卫生死角清理彻底（10分）。3.活动室、寝室、卫生间等场所通风良好，空气清新（5分）。4.垃圾日产日清，垃圾桶清洁无异味，定期消毒（5分）。（二）个人卫生（20分）1.教职工个人卫生良好，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服（10分）。2.幼儿养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，定期洗澡、换衣、剪指甲（10分）。（三）餐饮具卫生（20分）1.餐饮具清洗消毒程序规范，一洗、二清（5分）。2.餐饮具消毒彻底，采用有效消毒方法，消毒记录完整（10分）。3.消毒后的餐饮具存放在保洁柜内，保洁柜清洁卫生（5分）。（四）毛巾、水杯卫生（15分）1.毛巾、水杯专人专用，每日清洗消毒（10分）。2.消毒方法正确，消毒后的毛巾、水杯存放合理（5分）。（五）玩具、教具卫生（10分）1.玩具、教具定期清洗消毒，每周至少一次（5分）。2.消毒方法符合要求，消毒后的玩具、教具存放有序（5分）。（六）厕所卫生（5分）1.厕所每日清扫，无异味（3分）。2.便池每日清洗消毒，地面干燥防滑（2分）。五、考核组织与实施（一）考核小组成立由幼儿园园长担任组长，保健医生、后勤主管等为成员的卫生消毒考核小组，负责对幼儿园卫生消毒工作进行考核。（二）考核周期每月进行一次全面考核，不定期进行抽查。（三）考核方式1.现场检查：考核小组对幼儿园各场所的卫生消毒情况进行实地查看。2.查阅资料：查阅卫生消毒记录、消毒效果检测报告等相关资料。3.询问了解：与教职工、幼儿进行交流，了解卫生消毒工作的落实情况。六、考核结果处理（一）考核评分考核小组根据考核标准对各班级及相关部门进行评分，满分100分。（二）结果反馈考核结束后，及时向被考核班级及部门反馈考核结果，指出存在的问题和不足。（三）整改措施对于考核中发现的问题，被考核班级及部门应制定整改措施，限期整改。整改情况将作为下次考核的重点内容。（四）奖惩制度1.对卫生消毒工作表现优秀的班级及个人，给予表彰和奖励。2.对卫生消毒工作不达标的班级及个人，进行批评教育，并责令限期整改；整改仍不合格的，将视情节轻重给予相应的处罚。七、培训与宣传（一）培训1.定期组织教职工参加卫生消毒知识培训，提高教职工的卫生消毒意识和技能。2.培训内容包括卫生消毒法律法规、行业标准、消毒方法、操作流程等。（二）宣传1.利用多种形