学生会对班级考核制度

PAGE学生会对班级考核制度总则目的为了加强学校班级管理，促进班级之间的良性竞争，提高班级整体素质，营造良好的学习和生活氛围，特制定本学生会对班级考核制度。适用范围本制度适用于学校内所有班级。考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准进行，确保结果客观、公正，不受人为因素干扰。2.全面性原则：综合考量班级在学习、纪律、卫生、活动参与等多方面的表现，全面评价班级整体情况。3.动态调整原则：根据学校发展和实际情况，适时对考核制度进行调整和完善。考核内容及标准学习方面1.学业成绩学期末班级各科平均成绩在年级排名前[X]%，得[X]分；排名[X]%[X]%，得[X]分；排名[X]%[X]%，得[X]分；排名[X]%以后，得[X]分。班级内成绩进步显著，进步幅度在年级前[X]%，额外加[X]分。2.课堂表现由任课教师对班级课堂纪律、学生参与度等进行评价，优秀得[X]分，良好得[X]分，合格得[X]分，不合格得[X]分。班级同学在课堂上积极发言、主动提问，经任课教师推荐，每次加[X]分，学期累计加分不超过[X]分。纪律方面1.考勤情况班级学生迟到、早退人次累计较少，得[X]分；达到一定比例，相应扣分，具体比例及扣分为：迟到、早退人次占班级总人数[X]%以下，扣[X]分；[X]%[X]%，扣[X]分；[X]%以上，扣[X]分。班级无旷课现象，得[X]分；旷课人次占班级总人数[X]%以下，扣[X]分；[X]%[X]%，扣[X]分；[X]%以上，扣[X]分。2.违纪情况班级学生在校期间无严重违纪行为（如打架斗殴、考试作弊等），得[X]分；出现轻微违纪行为，每人次扣[X]分；出现严重违纪行为，每人次扣[X]分，并根据情节轻重给予班级相应处罚。卫生方面1.教室卫生每天教室卫生检查合格，得[X]分；一周内累计[X]次不合格，每次扣[X]分；一个月内卫生不达标的次数较多，视情况扣[X][X]分。在学校组织的卫生评比活动中，获得优秀等级，加[X]分；获得良好等级，加[X]分；获得合格等级，不加分；不合格等级，扣[X]分。2.环境卫生区环境卫生区每日清扫及时、干净，得[X]分；出现垃圾堆积、清扫不彻底等情况，每次扣[X]分。在学校环境卫生评比中表现突出，根据排名给予相应加分，一等奖加[X]分，二等奖加[X]分，三等奖加[X]分。活动参与方面1.学校组织的文体活动积极组织班级学生参与学校运动会、文艺汇演等大型活动，参与率达到[X]%以上，得[X]分；参与率[X]%[X]%，得[X]分；参与率[X]%以下，得[X]分。在活动中获得优异成绩，如运动会团体总分排名前[X]名，文艺汇演一等奖等，根据奖项给予班级不同程度加分，一等奖加[X]分，二等奖加[X]分，三等奖加[X]分，优秀奖加[X]分。2.班级自主组织的活动班级每月至少组织一次有益的班级活动，如主题班会、志愿服务等，每次活动组织有序、效果良好，得[X]分；活动组织混乱或未达到预期效果，每次扣[X]分。班级自主组织的活动受到学校表扬或在学校活动展示中表现突出，加[X]分。考核方式日常检查1.学生会成员每天对教室卫生、考勤情况进行检查，并做好记录。2.任课教师对班级课堂表现进行实时记录，每周反馈给学生会。定期检查1.学生会每周对班级纪律情况进行抽查，核实有无违纪行为及处理情况。2.每月组织一次环境卫生大检查，对教室和环境卫生区进行全面评估。活动评估1.学校组织的活动结束后，相关部门及时统计各班级的参与情况和获奖成绩，并反馈给学生会。2.学生会对班级自主组织的活动进行实地考察和效果评估。考核周期及结果公布考核周期考核以学期为单位进行，每学期末汇总各项考核成绩。结果公布1.每学期末，学生会将班级考核结果进行统计排名，并在学校公告栏进行公示，公示期为[X]个工作日。2.如班级对考核结果有异议，可在公示期内向学生会提出申诉，学生会将进行核实和复查，并及时反馈处理结果。奖励与惩罚奖励1.根据班级考核结果，评选出优秀班级若干名，给予班级荣誉称号，并颁发奖状。2.优秀班级在班级量化考核积分达到一定标准后，可获得学校相应的物质奖励，如班级活动经费、图书资料等。3.对于考核成绩优异的班级班主任，学校将在评优评先、职称评定等方面给予优先考虑。惩罚1.考核成绩排名靠后的班级，学校将对班级进行通报批评，并要求班级制定整改措施，限期改进。2.连续两个学期考核成绩不佳的班级，学校将对班级班主任进行诫勉谈话，并视情况调整班级管理方式。3.对于严重违反考核制度或出现重大违纪事件的班级，学校将给予严肃处理，如取消班级评优资格、减