学校外聘教师考核制度

PAGE学校外聘教师考核制度一、总则（一）目的为加强学校外聘教师队伍建设，规范外聘教师管理，提高外聘教师教学质量和工作水平，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校所有外聘教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程应遵循客观事实，依据明确的考核标准和程序进行，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：对外聘教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，重点考核教学工作业绩。3.激励发展原则：通过考核，激励外聘教师不断提高自身素质和教学水平，促进其个人发展与学校发展相统一。4.反馈改进原则：及时向被考核者反馈考核结果，针对存在的问题提出改进建议，帮助其不断改进工作。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教学工作。积极承担教学任务，认真履行教师职责，无无故旷课、迟到、早退现象。2.关爱学生（5分）关心爱护学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生。关注学生身心健康和成长发展，及时与学生沟通交流，帮助学生解决学习和生活中的问题。3.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。遵守教师职业道德规范，廉洁自律，无违规违纪行为。4.教书育人（5分）注重培养学生的综合素质和创新能力，将思想政治教育融入教学过程。积极探索教学方法和手段，提高教学效果，促进学生全面发展。（二）教学能力（40分）1.教学准备（10分）认真备课，精心设计教学方案，教学目标明确，教学内容准确无误。熟悉教学大纲和教材，了解学生学情，合理安排教学进度和教学环节。准备充分的教学资料，如教案、课件、教具等。2.课堂教学（20分）教学方法灵活多样，注重启发式、互动式教学，激发学生学习兴趣。教学过程组织有序，环节紧凑，过渡自然，时间把控合理。语言表达清晰流畅，语速适中，声音洪亮，板书规范、工整、美观。注重师生互动，关注学生学习状态，及时解答学生疑问，有效处理课堂突发事件。3.实践教学（5分）根据课程特点和教学要求，合理安排实践教学环节，确保实践教学质量。指导学生进行实践操作，培养学生的实践能力和动手能力。实践教学设施设备使用熟练，能够有效保障实践教学顺利开展。4.教学评价（5分）认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况，定期进行学业成绩考核。积极参与教学评价活动，如学生评教、同行互评、领导评价等，虚心接受评价意见和建议，并及时改进教学。（三）工作态度（20分）1.出勤情况（10分）严格遵守学校作息时间，按时上下班，无迟到、早退现象。因病、因事请假需提前办理请假手续，请假天数符合学校规定，无旷工现象。2.工作纪律（5分）遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校组织的各项会议和活动。严格遵守课堂教学纪律，不得在课堂上使用手机、吸烟等与教学无关的行为。3.团队协作（5分）积极与校内教师沟通协作，共同探讨教学问题，分享教学经验，形成良好的教学团队氛围。配合学校完成其他相关工作任务，如教学改革、课程建设、学生竞赛指导等。（四）工作业绩（20分）1.教学效果（10分）所教班级学生学习成绩有明显提高，在学校组织的各类考试中，学生成绩优秀率、及格率达到学校规定标准。学生对教师教学满意度较高，在学生评教中，满意度达到[X]%以上。2.教学成果（5分）在教学方法创新、课程建设、教材编写等方面取得一定成果，如发表教学研究论文、编写教材、参与教学改革项目等。指导学生参加学科竞赛、技能比赛等活动，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。3.其他贡献（5分）积极参与学校教学管理工作，如教学质量监控、教学评估等，提出合理化建议并被采纳。在学校文化建设、学生思想政治教育等方面发挥积极作用，做出突出贡献。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由学校教学管理部门和所在教学单位负责，通过教学检查、课堂观察、学生反馈等方式，对外聘教师日常教学工作进行不定期检查和评价。2.学期考核：每学期末进行一次全面考核，考核内容包括师德师风、教学能力、工作态度和工作业绩等方面。考核方式采用个人自评、学生评教、同行互评、领导评价相结合的方式进行。3.年度考核：每年年底进行一次年度考核，根据学期考核结果和年度工作表现，综合评定外聘教师年度考核等级。（二）考核周期考核周期为一学期或一年，具体时间根据学校教学工作安排确定。四、考核程序（一）学期考核程序1.个人自评：外聘教师在学期末按照考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写《外聘教师学期考核自评表》。2.学生评教：学校教学管理部门组织学生对本学期授课外聘教师进行网上评教，学生根据教师教学情况进行打分和评价。3.同行互评：所在教学单位组织本单位教师对外聘教师进行同行互评，评价内容包括教学能力、工作态度等方面。4.领导评价：学校领导根据外聘教师教学工作表现和平时了解情况，对外聘教师进行评价。5.综合评定：教学管理部门汇总个人自评、学生评教、同行互评和领导评价结果，按照一定权重计算出每位外聘教师的学期考核总分，并确定考核等级。（二）年度考核程序1.教学管理部门汇总：教学管理部门汇总外聘教师各学期考核结果。2.综合评定：根据各学期考核结果和年度工作表现，综合评定外聘教师年度考核等级。3.结果公示：年度考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，确定最终考核结果。五、考核结果与运用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核总分在[X]分以上，且在师德师风、教学能力、工作态度和工作业绩等方面表现突出。2.合格：考核总分在[X][X]分之间，各项考核指标均达到基本要求。3.不合格：考核总分在[X]分以下，或在师德师风、教学能力、工作态度等方面存在严重问题。（二）考核结果运用1.奖励对考核结果为优秀的外聘教师，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。在职称评定、岗位晋升、续聘等方面，同等条件下优先考虑考核优秀的外聘教师。2.培训与指导对考核结果为合格但存在一定问题的外聘教师，学校教学管理部门和所在教学单位将与其进行沟通交流，针对存在的问题提出改进建议，并提供相应的培训和指导，帮助其提高教学水平和工作能力。3.解聘对考核结果为不合