州管干部实地考核制度

PAGE州管干部实地考核制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实新时代党的组织路线，进一步加强州管干部队伍建设，客观、公正、全面地了解和评价州管干部的德才表现和工作实绩，为干部选拔任用、培养教育、管理监督提供科学依据，结合本州实际，制定本实地考核制度。（二）适用范围本制度适用于对州委管理的各级领导干部的实地考核工作。（三）基本原则1.客观公正原则：坚持实事求是，全面、历史、辩证地看待干部，以客观事实为依据，准确评价干部的工作表现和业绩。2.注重实绩原则：突出对干部工作实绩的考核，重点考察干部在推动经济社会发展、完成重点任务、解决实际问题等方面的表现。3.群众公认原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，把群众满意度作为考核评价干部的重要依据。4.考用结合原则：将考核结果与干部的选拔任用、培养教育、管理监督紧密结合，激励干部担当作为。二、考核内容（一）德主要考核干部的政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德。重点考察干部的政治立场、政治态度、政治纪律，贯彻执行党的路线方针政策情况，以及在工作中表现出的敬业精神、团队协作精神、廉洁自律情况等。（二）能主要考核干部的领导能力、管理能力、业务能力、创新能力等。重点考察干部的组织协调能力、决策能力、沟通能力、解决复杂问题能力，以及掌握和运用专业知识、技能的水平。（三）勤主要考核干部的工作态度和工作作风。重点考察干部的工作积极性、主动性、责任心，出勤情况，以及在工作中是否勤勉敬业、真抓实干。（四）绩主要考核干部的工作业绩。重点考察干部在履行岗位职责、推动工作落实、完成重点任务、取得工作成效等方面的情况，包括工作的数量、质量、效率、效益等。（五）廉主要考核干部的廉洁从政情况。重点考察干部遵守廉洁自律各项规定的情况，有无违规违纪行为，以及在廉洁从政方面的表现。三、考核方式（一）日常考核1.工作纪实：干部定期填写工作纪实手册，记录本人工作任务完成情况、重要事项进展情况、存在问题及解决措施等，作为日常考核的重要依据。2.专项督查：对重点工作、重大项目、重要任务开展专项督查，及时了解干部在工作中的表现和成效。3.谈心谈话：定期与干部进行谈心谈话，了解干部的思想、工作、生活情况，听取干部的意见和建议。（二）年度考核1.个人述职：干部在年度考核时进行个人述职，总结本人一年来的工作情况，包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.民主测评：组织本单位干部群众、下属单位负责人、服务对象等对考核对象进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。3.个别谈话：与考核对象所在单位领导班子成员、中层干部、部分职工代表等进行个别谈话，深入了解考核对象的工作表现和群众评价。4.实地考察：根据需要对考核对象进行实地考察，了解其工作业绩、工作作风等情况。实地考察可采取查阅资料、实地走访、现场查看等方式进行。（三）任期考核1.任期述职：干部在任期届满时进行任期述职，全面总结本人在任期内的工作情况，包括履行岗位职责情况、取得的工作成绩、存在的问题及改进措施等。2.民主测评：组织本单位干部群众、下属单位负责人、服务对象等对考核对象进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。3.个别谈话：与考核对象所在单位领导班子成员、中层干部、部分职工代表等进行个别谈话，深入了解考核对象的工作表现和群众评价。4.实地考察：根据需要对考核对象进行实地考察，了解其工作业绩、工作作风等情况。实地考察可采取查阅资料、实地走访、现场查看等方式进行。5.综合评价：结合日常考核、年度考核、任期考核等情况，对考核对象进行综合评价，形成任期考核报告。四、考核程序（一）制定方案根据考核工作要求，制定详细的考核工作方案，明确考核对象、考核内容、考核方式、考核时间、考核程序等。（二）组织实施1.成立考核组：由组织部门牵头，会同纪检监察、审计等部门组成考核组，负责考核工作的组织实施。2.发布考核通知：提前向考核对象所在单位发布考核通知，明确考核时间、考核内容、考核方式等要求。3.开展考核工作：考核组按照考核工作方案，通过日常考核、年度考核、任期考核等方式，对考核对象进行全面考核。考核过程中，要认真听取各方面意见，查阅相关资料，进行实地考察等。4.汇总考核情况：考核组对考核过程中收集到的各类信息进行汇总整理，形成考核情况报告。（三）综合分析1.数据分析：对民主测评、个别谈话、实地考察等环节收集到的数据进行分析，了解考核对象在各方面的表现情况。2.综合评价：考核组根据考核情况报告，结合考核对象的工作实绩、群众评价等，对考核对象进行综合评价，形成考核评价意见。3.反馈意见：考核组将考核评价意见反馈给考核对象所在单位，并与考核对象进行个别谈话，反馈考核情况，听取其意见和建议。（四）结果运用1.干部选拔任用：将考核结果作为干部选拔任用的重要依据，优先选拔任用考核优秀的干部。2.培养教育：根据考核结果，针对干部存在的问题和不足，制定个性化的培养教育方案，有针对性地加强干部培训和锻炼。3.管理监督：将考核结果与干部的管理监督相结合，对考核不合格的干部进行诫勉谈话、组织调整等处理。4.激励约束：建立健全考核结果与干部薪酬待遇、奖励表彰等挂钩的激励约束机制，充分调动干部的工作积极性和主动性。五、考核结果评定（一）评定标准考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作业绩突出，工作作风扎实，群众公认度高。民主测评优秀票得票率在90%以上，综合评价得分在90分以上。2.称职：思想政治素质较高，业务能力较强，工作业绩较好，工作作风较扎实，群众认可度较高。民主测评称职及以上票得票率在80%以上，综合评价得分在7089分之间。3.基本称职：思想政治素质一般，业务能力一般，工作业绩一般，工作作风一般，群众认可度一般。民主测评基本称职及以上票得票率在60%以上，综合评价得分在6069分之间。4.不称职：思想政治素质较差，业务能力较差，工作业绩较差，工作作风较差，群众认可度较低。民主测评不称职票得票率在30%以上，或综合评价得分在60分以下。（二）评定程序1.初评：考核组根据考核情况，对考核对象进行初步评价，提出考核等次建议。2.审核：组织部门对考核组提出的考核等次建议进行审核。3.审定：考核结果报州委审定。（三）结果反馈考核结果以书面形式反馈给考核对象所在单位，并在一定范围内进行通报。考核对象对考核结果如有异议，可在规定时间内提出申诉。六、考核纪律与监督（一）考核纪律1.考核人员纪律：考核人员要严格遵守考核工作纪律，坚持原则，公道正派，认真履行职责。不得接受考核对象的礼品、宴请等，不得泄露考核机密信息。2.考核对象纪律：考核对象要如实汇报工作情况，提供真实准确的资料，不得隐瞒事实、弄虚作假。对违反考核纪律的考核对象，视情节轻重给予批评教育、组织处理或纪律处分。（二）监督检查1.组织监督：组织部门要加强对考核工作的组织领导，对考核过程进行全程监督，确保考核工作规范有序进行。2.群众