心理协会干部考核制度

PAGE心理协会干部考核制度一、总则（一）目的为加强心理协会干部队伍建设，提高干部素质和工作能力，确保协会各项工作的顺利开展，特制定本考核制度。本制度旨在建立科学、公正、客观的干部评价机制，激励干部积极履行职责，不断提升工作绩效，推动心理协会持续健康发展。（二）适用范围本制度适用于心理协会各级干部，包括会长、副会长、各部部长、副部长及其他相关干部岗位。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以客观事实为依据，全面、准确地评价干部的工作表现，确保考核结果公平公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等多个方面对干部进行综合考核，注重工作实绩和工作能力的考核，同时兼顾思想政治素质和职业道德表现。3.激励与约束并重原则：通过考核，对表现优秀的干部给予表彰和奖励，激励干部积极进取；对存在问题的干部进行督促和整改，发挥考核的约束作用，促进干部不断改进工作。4.动态管理原则：考核结果作为干部任用、晋升、奖惩等的重要依据，同时根据干部的工作表现和发展情况，对考核制度进行适时调整和完善，实现干部队伍的动态管理。二、考核内容与标准（一）德1.思想政治素质坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，积极贯彻落实上级党组织和协会的决策部署。具有较高的政治觉悟和政治敏锐性，在大是大非面前保持清醒头脑，坚决维护国家和集体利益。2.职业道德热爱心理协会工作，具有强烈的事业心和责任感，敬业奉献，认真履行工作职责。诚实守信，团结协作，尊重他人，具有良好的团队合作精神和沟通协调能力，能够与协会成员及其他相关部门建立良好的工作关系。遵守社会公德和职业道德规范，廉洁自律，自觉抵制各种不正之风，维护协会的良好形象。（二）能1.组织协调能力具备较强的组织策划能力，能够有效地组织开展各类心理协会活动，合理安排人员、物资等资源，确保活动顺利进行。具有良好的协调沟通能力，能够协调协会内部各部门之间的工作关系，解决工作中出现的矛盾和问题，促进协会工作的高效运转。善于与学校其他社团、组织及相关部门进行沟通协作，拓展协会的工作渠道和资源，为协会发展创造有利条件。2.业务能力熟悉心理协会的业务工作，掌握相关心理学知识和技能，能够为会员提供专业的心理支持和服务。具备较强的学习能力和创新意识，能够不断学习新知识、新技能，积极探索心理协会工作的新思路、新方法，推动协会工作创新发展。具有一定的文字表达能力和数据分析能力，能够撰写高质量的工作计划、总结报告等文件，运用数据分析为协会决策提供参考依据。（三）勤1.工作态度工作积极主动，认真负责，按时完成各项工作任务，不推诿、不敷衍。具有较强的敬业精神，对工作充满热情，全身心投入到协会工作中，不计较个人得失。遵守协会的工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退，有事请假，确保工作的正常开展。2.出勤情况严格按照协会规定的考勤制度执行，如实记录出勤情况。全年无故旷工次数不超过[X]次，请假天数不超过[X]天（特殊情况除外）。（四）绩1.工作任务完成情况认真履行岗位职责，按时、高质量地完成协会安排的各项工作任务，工作成果达到预期目标。在组织活动、开展项目等工作中，能够充分发挥主观能动性，积极克服困难，取得显著的工作成绩。2.工作创新与贡献积极提出创新性的工作思路和方法，对协会的发展起到推动作用，如创新活动形式、拓展服务领域等。在工作中为协会争取到重要资源或荣誉，为协会的发展做出突出贡献。3.会员满意度通过会员调查、反馈等方式，了解会员对干部工作的满意度。会员满意度达到[X]%以上，视为工作成绩良好；会员满意度低于[X]%，需对相关干部进行重点考察和督促改进。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种利益诱惑，不以权谋私，不接受会员或相关单位的贿赂、礼品等。在协会经费使用、物资采购等工作中，严格按照规定程序操作，确保公正、透明，杜绝贪污、挪用等违法违纪行为。2.廉洁教育积极参加协会组织的廉洁教育活动，增强廉洁意识，自觉遵守廉洁纪律。在协会内部宣传廉洁自律的重要性，营造风清气正的工作氛围。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核由协会办公室负责记录干部的日常工作表现，包括出勤情况、工作任务完成情况、临时交办任务执行情况等。各部门负责人定期对本部门干部的工作进行评价，记录其工作态度、工作能力、团队协作等方面的表现，并及时反馈给办公室。2.定期考核每学期末进行一次定期考核，考核采用个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职：干部需在考核会议上汇报本学期的工作情况，包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。民主测评：组织协会全体会员或相关人员对干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果采用无记名投票方式统计。领导评价：协会领导根据干部的日常工作表现、述职情况及民主测评结果，对干部进行综合评价。3.专项考核根据协会工作需要，对干部在特定项目、活动或任务中的表现进行专项考核。专项考核由相关负责人制定考核方案，明确考核内容、标准和方式，考核结果作为干部在该项目、活动或任务中表现的重要依据。（二）考核周期1.日常考核贯穿干部工作全过程，实时记录干部的工作表现。2.定期考核每学期进行一次。3.专项考核根据具体项目、活动或任务的时间安排适时开展。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核工作小组，由协会领导、办公室成员及相关部门负责人组成，负责考核工作的组织实施。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、时间安排等具体事项，并提前通知被考核干部。3.准备考核所需的各类表格、文件等资料。（二）实施阶段1.被考核干部按照要求撰写个人述职报告，并提交相关工作资料。2.组织民主测评，发放测评表格，由参与测评人员对干部进行无记名投票。3.考核工作小组收集日常考核记录、个人述职报告、民主测评结果等资料，并进行综合分析。4.协会领导根据考核工作小组的综合分析情况，对干部进行领导评价。（三）结果反馈阶段1.考核工作小组汇总考核结果，形成考核报告，报协会领导审核。2.协会领导审核通过后，将考核结果反馈给被考核干部。考核结果以书面形式通知干部本人，同时在协会内部进行公示，公示期为[X]个工作日。3.被考核干部如对考核结果有异议，可在公示期内向考核工作小组提出申诉，考核工作小组应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给干部本人。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.根据考核结果，对表现优秀的干部进行表彰奖励。优秀干部的评选比例为协会干部总数的[X]%。2.表彰奖励方式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励、在协会内部进行公开表扬等，以激励干部积极进取，发挥模范带头作用。（二）职务晋升与调整1.考核结果作为干部职务晋升的重要依据。连续两个学期考核优秀的干部，在职务晋升、岗位调整等方面将予以优先考虑。2.对于考核不称职的干部，视情况进行诫勉谈话、岗位调整或免职处理。（三）培训与发展1.根据干部的考核结果，分析其存在