2025-2026学年广西河池市都安县九年级（上）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广西河池市都安县九年级（上）期末历史试卷一、单选题：本大题共18小题，共36分。1.金字塔的巍峨、《汉谟拉比法典》的庄严、种姓制度的森严，共同折射出古代亚非文明的突出特征是（）A.以海洋为依托，工商业经济繁荣 B.政权与神权紧密结合，君主专制强化

C.大河流域孕育，阶级分化与等级鲜明 D.文明发展源远流长，至今从未中断2.“公元前4世纪亚历山大帝国的扩张、公元前27年之后罗马帝国的发展，推动了希腊文化的传播与罗马法治精神的辐射，促进了不同区域的经济往来与文化交融。”材料说明（）A.古代帝国扩张的破坏性远超建设性 B.文明的交流与互鉴是历史发展的趋势

C.海洋文明比大河流域文明更具优越性 D.古代帝国的扩张必然会造成文明的消亡3.中世纪西欧某庄园里，佃户从份地收获谷物，用庄园磨坊加工成面粉，靠共用地的木材取暖，日常农具也由庄园铁匠打造，除少量盐铁需外购，几乎不与外界通商。这说明（）A.庄园是典型的自给自足经济单位 B.庄园内的佃户完全没有人身自由

C.庄园经济以商品贸易为主要形式 D.领主与佃户是地位平等的协作关系4.中世纪早期欧洲教育以宗教神学为核心，13世纪大学课程中，除神学外，法学、医学等实用学科逐渐成为重要内容。这反映了（）A.大学教育已彻底摆脱教会的控制 B.教育内容随着社会发展需求而变化

C.大学课程设置以科学研究为核心 D.大学的自治地位已高于宗教权威5.观察阿拉伯帝国示意图。下列相关表述，正确的是（）

A.阿拉伯国家兴起于两河流域

B.阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲

C.8世纪中期，地中海已成为阿拉伯帝国的“内湖”

D.阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三洲6.梁启超说：“哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和。”出现这种差异，主要是因为中西方的航海活动（）A.范围不同 B.目的不同 C.规模不同 D.技术不同7.三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，如图方框中应填入的内容是（）

A.酒 B.黄金 C.黑人奴隶 D.机械制品8.18世纪末到19世纪初，英国的许多棉纺织厂陆续从交通不便的河谷地带搬到了交通便利、人口密集的城市附近。出现这种变化主要是由于（）A.珍妮机的发明 B.蒸汽机车的改进 C.蒸汽机的改进 D.铁路时代的到来9.19世纪中期，亚洲掀起反殖民反压迫的革命浪潮。太平天国运动与印度民族大起义是其中的典型代表。二者的共性是（）A.以实现民族独立为斗争目标 B.提出符合时代要求的纲领性文件

C.农民阶级发挥领导作用 D.给外国侵略势力以沉重打击10.19世纪中期，俄国“在农奴制下，一方面一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小，另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制（）A.导致克里木战争战败 B.导致俄国经济落后

C.阻碍俄国资本主义发展 D.开启俄国近代化历程11.如表是1878年、1893年日本不同经济类型所占比重的变化情况。结合所学知识，你得到引起这些变化的直接原因是（）类型

年份经济类型资本主义经济地主经济个体经济1878年约20%约18%约60%1893年35-40%约17%约45%A.向西方学习，倡导生活方式的“文明开化”

B.废藩置县，加强中央集权

C.实行征兵制，建立新式军队

D.推行地税改革，“殖产兴业”，大力发展近代经济12.19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系；法国开设政府资助的中等学校；1870年后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。这些举措是为了（）A.适应工业化发展的需要 B.结束分裂实现统一的需要

C.确立资产阶级民主政治 D.应对普法战争的严峻形势13.科学在近代社会发展中起到不可估量的作用，1687年牛顿的划时代科学巨著《自然哲学的数学原理》出版。这意味着（）A.物理学成为一门独立学科 B.生物学领域出现伟大革命

C.数学领域出现了重大变革 D.人类观察微观世界的进步14.列宁在谈到新经济政策时曾说过：“后退一步是为了前进两步。”下列选项和他这句话实质相同的观点是（）A.依靠玉米壮大苏联 B.通过市场关系走向社会主义

C.只让市场发挥作用 D.工业、农业全盘高度集体化15.罗斯福就职演说时说“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由于政府本身直接募工，可以部分的完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”他完成“这项任务”的措施是（）A.整顿金融体系 B.推行“以工代赈”C.调整农业政策 D.建立社会保障制度16.20世纪30年代，德国、意大利深陷经济危机，社会矛盾尖锐，资产阶级最终选择建立法西斯政权，对内独裁、对外扩张。这一现象体现了（）A.资本主义制度的自我革新 B.资产阶级维护统治的极端手段

C.对外侵略扩张的必然结果 D.社会主义运动发展的产物17.1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战的正式开始，随后美国又提出并实施了马歇尔计划。这两个从不同领域入手的举措，共同体现了冷战政策的核心特点是（）A.先进行经济援助，再开展政治对抗 B.军事上直接冲突，文化上渗透影响

C.政治上公开对立，经济上暗中遏制 D.只针对欧洲地区，不涉及全球范围18.“随着全球范围内工业化的推进，环境恶化问题日益严重；同时，世界人口从1950年的约25亿迅速增长到2011年的70亿。”这些问题的出现，反映了现代社会发展的一个重要特征是（）A.科技进步是解决所有问题的根本途径

B.人口增长是导致所有全球性问题的根源

C.环境恶化的主要责任应由发展中国家承担

D.全球性问题的解决需要世界各国的共同努力二、材料解析题：本大题共3小题，共39分。19.阅读材料，回答问题：

材料一14-16世纪，文艺复兴运动在意大利兴起，随后传播到欧洲其他国家。运动反对教会宣扬的禁欲苦行，追求现世的幸福；倡导以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！”

……(1)根据材料一，概括文艺复兴运动的核心思想。结合所学知识，分析文艺复兴运动对欧洲社会发展的影响。

材料二17-18世纪，启蒙运动在法国达到高潮。启蒙思想家们高举理性主义的旗帜，批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等、民主和法治。以下是部分启蒙思想家的主张：思想家核心主张伏尔泰反对君主专制，倡导君主立宪制，批判天主教会的黑暗腐朽孟德斯鸠主张三权分立，权力相互制约与平衡卢梭提出“社会契约论”和“人民主权说”(2)根据材料二，对比文艺复兴运动，启蒙运动的思想主张有何新发展？启蒙运动为欧、美早期资产阶级革命提供了重要的思想武器，请举三例说明。

材料三19世纪40年代，工业革命在欧洲的深入发展，使资本主义社会的基本矛盾日益暴露，无产阶级与资产阶级的矛盾不断激化。1848年，马克思、恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律，指出资本主义必然被社会主义所取代，无产阶级是实现这一变革的领导力量。

……(3)根据材料三，分析马克思主义诞生的历史背景。请举出19世纪后半期至20世纪20年代之前发生的三个相关历史事件，说明马克思主义“推动无产阶级革命发展”(4)综合上述三则材料，谈谈思想解放与社会发展之间的关系20.阅读材料，回答问题：

材料一19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，经济发展不平衡加剧。英国凭借“世界工厂”地位，殖民地面积占世界33%，而工业产值跃居世界第二的德国，殖民地仅占1%。为争夺殖民地和世界霸权，英德在海军军备上展开疯狂竞赛，1900-1914年，德国海军舰艇吨位增长12倍，英国增长近1倍。同时，巴尔干半岛因地处欧亚非交通要冲，成为奥匈帝国、俄国等国争夺的焦点，被称为“欧洲的火药桶”。1914年6月28日，萨拉热窝事件爆发后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英等国相继卷入战争。

……(1)根据材料一，指出第一次世界大战爆发的直接原因。从经济、军事、地理三个角度，分析第一次世界大战爆发的多方面因素。

材料二第一次世界大战中，协约国与同盟国共有30多个国家参战，战火遍及欧、亚、非三洲。战争期间，德国对英国实施无限制潜艇战，不仅攻击协约国船只，还击沉了载有128名美国公民的英国客轮“卢西塔尼亚号”，引发国际社会谴责；英国则对德国进行全面海上封锁，禁止中立国向德国输送粮食和战略物资，导致德国国内数十万人因饥荒死亡。双方都通过宣传美化战争：德国宣称“为德意志民族的生存空间而战”，法国喊出“保卫祖国，捍卫自由”的口号，英国则标榜“为维护世界和平而战”。但事实上，1916年英、法、俄签订《赛克斯-皮科协定》，约定战后瓜分奥斯曼帝国的阿拉伯领土；德国也企图通过战争夺取英法等国在非洲、亚洲的殖民地。

……(2)根据材料二，概括第一次世界大战的性质。从“宣传口号”与“实际行为”的角度，分析交战双方的矛盾之处。

材料三巴黎和会华盛顿会议第一次世界大战结束后，中国作为战胜国，派代表参加巴巴黎和会。会上，中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益。但是，列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给日本。1922年美国召集参加华盛顿会议的九国签订了一个公约，又使中国回（恢）复到几个帝国主义国家共同支配的局面。(3)根据材料三，分析巴黎和会与华盛顿会议的相同之处。（至少说两点）并对该体系进行评价(4)综合上述材料，结合所学知识，谈谈第一次世界大战对当代人类处理国际争端、维护世界和平带来的启示21.阅读材料，回答问题：

材料一1950年至1973年被称为资本主义历史上的“黄金时期”，发达资本主义国家国内生产总值年平均增长接近5%，工业生产和对外贸易的增长更是创下最高历史记录。

——摘编自李景治等《当代世界经济与政治》(1)据材料一，概括资本主义历史上“黄金时期”的表现，结合所学知识，分析这一现象产生的原因。（至少两个）

材料二大事年表时间事件时间（年）事件时间（年）事件1949中华人民共和国成立1999中国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆遭到北约导弹袭击1955年万隆会议召开2001中国加入世界贸易组织1960“非洲年”2003美国占领伊拉克1968日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国2009中国、俄罗斯、巴西和印度“金砖四国”领导人会晤。新兴经济体抱团发声，推动国际力量格局均衡化。1978中共十一届三中全会召开2010中国经济总量位居世界第二1991苏联解体2013中国提出“一带一路”的倡议，促进沿线国家产能合作、贸易互通1993欧洲联盟成立2019至今美国对进口自中国的商品肆意增加关税1995世界贸易组织成立(2)根据材料二，结合所学知识，归纳“万隆会议”召开的重要历史意义(3)综合上述材料，请从“经济全球化发展”，或者“世界多极化发展”视角，提炼一个观点，从材料中选取相关史实，围绕所选观点加以论述。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑，有总结提升）

参考答案1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.C8.C9.D10.C11.D12.A13.A14.B15.B16.B17.C18.D19.【小题1】核心思想：人文主义（以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福）；影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础【小题2】新发展：从宣扬人文主义到高举理性主义旗帜；不仅反对教会神权，更批判封建专制制度；提出了具体的政治构想（如三权分立、社会契约等）；举例：法国大革命中，《人权宣言》体现了自由、平等、法治等启蒙思想；《拿破仑法典》体现自由平等原则；美国独立战争，《独立宣言》宣扬“人人生而平等”；美国1787年宪法体现了三权分立原则【小题3】历史背景：工业革命的深入发展，资本主义社会基本矛盾暴露；无产阶级与资产阶级的矛盾日益激化；举例：1864年第一国际成立；1871年巴黎公社建立；1917年俄国十月革命【小题4】关系：思想解放是社会发展的先导，为社会变革提供思想武器和理论指导20.【小题1】直接原因：1914年萨拉热窝事件（斐迪南大公夫妇遇刺）；多方面因素：①经济因素：帝国主义国家经济发展不平衡，后起国家（如德国）要求重新瓜分殖民地；②军事因素：两大军事集团形成，军备竞赛加剧；③地理因素：巴尔干半岛地理位置重要，成为列强争夺焦点【小题2】性质：帝国主义国家为重新瓜分世界而进行的非正义战争；矛盾之处：交战双方宣称战争是“为生存空间”“保卫祖国”“维护和平”的正义战争，但实际却通过秘密协定瓜分他国领土和殖民地【小题3】相同之处：都损害了中国利益；都由少数国家操纵，体现了大国强权政治；都是帝国主义国家的分脏会议；评价：暂时调整了战胜国在欧洲、东亚和太平洋地区的关系，在一定时期内维持了世界秩序的相对稳定；但是，建立在掠夺和奴役战败国和被压迫民族的基础上，不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，埋下了爆发新的世界大战的祸根【小题4】启示：国际争端应通过和平协商、多边合作解决，避免形成军事集团和军备竞赛，从根源上化解利益冲突；要警惕霸权主义和强权政治，构建公平正义的国际秩序，反对以“正义”为借口的侵略行为；铭记战争带来的深重灾难，通过历史教育强化和平意识，珍惜和维护当下的和平局面21.【小题1】表现：1950一1973年，发达资本主义国家国内生产总值年均增长近5%，工业生产、对外贸易增长创历史新高；原因：①第三次科技革命推动，新技术带动经济快速发展；②二战后国际局势相对稳定，为经济发展提供和平环境；③美国马歇尔计划援助西欧以及对日本的扶持【小题2】意义：鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台；中国提出的和平共处五项原则受到国际社会认可，逐渐推行开来【小题3】示例一：

观点：经济全球化在曲折中发展20世纪末以来，经济全球化的推进有显著进展；1993年欧盟成立，推动欧洲内部贸易与合作深化；1995年世界贸