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文档简介
清
明[唐]杜牧了解诗人杜牧。
杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士。唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜”。
主要作品:《江南春》《泊秦淮》《清明》《山行》等。谁知道清明节是怎么来的吗?
清明最早只是一种节气的名称,是我国二十四节气之一,时间约在每年的阳历4月5日前后。这一时节气温变暖,雨水增多,万物吐故纳新。清明时节/雨纷纷,路上行人/欲断魂。借问/酒家/何处有,牧童/遥指/杏花村。
清明【唐】杜牧初步感知先听范读,然后自由放声读古诗,把字音读准确,把古诗读通顺。1.用“
”画出清明时节的天气。2.圈出最能体现当时人特点的词。班级交流。
(1)感知“纷纷”的精妙。
“纷纷”指的是什么?细雨朦胧的样子。
诗中除了“雨纷纷”,还有什么是“纷纷”的?诗人的心情。(2)猜一猜:行人中有哪些人?
扫墓的人、回家祭祖的人、漂泊在外的人……抓诗眼,悟诗情。自由读,想一想,诗中哪个词最能让你感受到诗人的情感?欲断魂。理解“欲断魂”。由“魂”字可以想到哪些词?魂魄、灵魂。“欲断魂”是什么意思?失魂落魄。
字典中“欲”有三种解释,诗中的“欲”是哪一种意思?A.想要得到某种东西或达到某种目的的愿望;B.想要,希望;C.将要,快要。说说“欲断魂”的意思?
清明是一个重要的节日,人们回家祭拜先祖。但这位行人孤身一人,在陌生的地方赶路,心里很不好受,现在又淋了雨,此时,他的感受如何?欲断魂。(3)拓展想象,体会“欲断魂”所传达出的意
境,体会诗人的心境。读明诗意清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。细雨纷纷而下此句点明诗人所处的、等自然条件。时间气象心情惆怅看见路上行人吊念逝去亲人,伤心欲绝,悲思愁绪(4)齐读“清明时节雨纷纷,路上行人欲
断魂”。(5)行人为什么要找酒家?喝酒解闷、住宿、歇歇脚、驱驱寒等。(6)情境体验:学生扮演行人,教师扮演
牧童,读诗中第三、四两句。读明诗意清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。指向远方诗人又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是便向人问路了。指导背诵
这首诗写清明春雨中所见,色彩清淡,心境凄冷。第一句交代情景、环境、气氛;第二句写出了人物,显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句提出了如何摆脱这种心境的办法;第四句写答话带行动,是整篇的精彩所在。当堂小结清明雨纷纷欲断魂触景伤怀问酒家杏花村借酒消愁排解愁闷振作精神板书设计元日
王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。清明
杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。复习古诗背一背这两首古诗。这两首古诗分别给我们介绍了哪两个传统节日的景象?春节和清明节。九月九日忆山东兄弟[唐]王维兄要求会认字指导写字
重阳节,为每年的农历九月初九日,是中华民族的传统节日。两九相重,故曰“重阳”。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。1989年,被定为“敬老节”。2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。揭题引言读了诗题,你了解到了什么?“忆”有回想、想念、记得的意思,在这里“忆”的字义是什么?想念。补充资料。
王维(701—761),唐代诗人,画家,字摩诘,号摩诘居士。他擅长绘画、书法,精通音乐,北宋苏轼称他“诗中有画,画中有诗”。他与孟浩然并称“王孟”。交流所学理解关键字词的意思,然后说一说每句诗的意思,最后说说整首诗的意思。关键词:
“异乡”指他乡;
“佳节”指节日;
“遥知”指远远地知道。体会诗情。
①抓住“独”“异”,体会诗人在他乡举目无亲的孤独。
②抓住“佳节”,想象重阳节的热闹景象,与“独”“异”形成鲜明的对比,一个“倍”字道出了诗人在节日之际更加思念家乡的亲人。
③抓住“兄弟”与“一人”的反差,体会诗人的思乡之情。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。比较阅读九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。想一想:这三首诗有什么相同之处?有什么不同之处?
相同之处是都描写了传统节日的景象;不同之处是表达的情感不同,第一首是喜悦,第二首是悲伤,第三首是孤独。当堂小结
这首诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。诗一开头便紧切题目,写异乡异土的孤独生活,遇到佳节良辰,倍加思念亲人。接着写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。
就像王维一样,从古至今有许多客居他乡的游子将他们漂泊在外、凄凉孤寂的心境,以及对家乡亲人的思念之情写入诗中。拓展延伸举头望明月,低头思故乡。——[唐]李白《静夜思》今春看又过,何日是归年。——[唐]杜甫《绝句二首》春风又绿江
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