《百分数问题解决（第1课时）》课件

《百分数问题解决（第1课时）》探究新知1今年比去年增加了百分之几？(第9页例1）如何理解？求今年比去年增加了百分之几,就是求今年比去年增加的台数是去年的百分之几。谁是单位“1”？我们村今年有彩色电视机360台。去年只有300台。求“今年比去年增加了百分之几”,用什么方法计算?又怎么列式呢?（360-300）÷300=60÷300=20%答：今年比去年增加了20%。方法一先算增加了多少台，再算增加的台数是去年的百分之几。求“今年比去年增加了百分之几”,用什么方法计算?又怎么列式呢?还可以先算今年的台数是去年的百分之几，再算增加的百分数。360÷300=120%120%-100%=20%答:今年比去年增加了20%。方法二去年比今年少百分之几?(百分号前保留一位小数。)试一试（360-300）÷360=60÷360≈16.7%答:去年比今年少16.7%。谁是单位“1”？如何计算一个数比另一个数多(或少)百分之几?议一议计算一个数比另一个数多(或少)百分之几的关键:（1）分清是谁和谁比,把谁看作单位“1”;（2）找出相差的部分。如何计算一个数比另一个数多(或少)百分之几?议一议求甲数比乙数多百分之几的解题方法:(甲数-乙数)÷乙数

甲数÷乙数-100%求甲数比乙数少百分之几的解题方法:(乙数-甲数)÷乙数

100%-甲数÷乙数课堂练习1.青山村去年计划造林16hm2，实际造林20hm2。

实际造林比计划造林多百分之几?（第10页练习三第1题）

(20-16)÷16=4÷16=25%答：实际造林比计划造林多25%。2.巧克力糖每千克售价60元，奶糖每千克售价30

元。奶糖每千克的售价比巧克力糖低百分之几?

(60-30)÷60=30÷60=50%答：奶糖每千克的售价比巧克力糖低50%。（第10页练习三第2题）3.六(1)班有男生23人，女生25人；六(2)班共有学

生42人。六(1)班的人数比六(2)班多百分之几?

(百分号前保留一位小数。)（第11页练习三第3题）(23+25-42)÷42=6÷42≈14.3%答：六(1)班的人数比六(2)班多14.3%。4.我国2021年农村居民人均可支配收入比2020年增加了百分之几?(用计算器计算,百分号前保留一位小数。)（第11页练习三第4题）

(18931-17131)÷17131=1800÷17131≈10.5%答：我国2021年农村居民人均可支配收入比2020年增加了约10.5%。2020年，农村居民人均可支配收入17131元。2021年，农村居民人均可支配收入18931元。

(2800-2700)÷2800=100÷2800≈3.6%答：我国鱼的种类减少了3.6%。5.我国鱼的种类减少了百分之几？（百分号前

保留一位小数。）为什么减少了呢？我国原有鱼的种类约2800种。现在只剩下约2700种。

66÷(121-66)=66÷55=120%答：今年的计算机台数比去年增加了120%。6.新苗小学今年有计算机121台,比去年增加了66

台。今年的计算机台数比去年增加了百分之几？课堂小结这节课你有什么收获？计算一个数比另一个数多（或少）百分之几的关键是找到把谁看作单位“1”并找出相差的部分。求甲数比乙数多百分之几的解题方法:(甲数