小学生红色故事演讲稿范例

小学生红色故事演讲稿范例尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想给大家讲一个我心中最勇敢的小英雄的故事。他不是动画片里会飞的超人，也不是游戏里打不败的英雄，但他的名字，却像一颗闪亮的星星，永远挂在我们中国人民的心中。他，就是抗日小英雄——王二小。也许有的同学已经听过他的故事，也许有的同学还不太熟悉。但相信我，听完之后，你一定会记住这个响亮的名字，会被他的故事深深感动。那是在几十年前的抗日战争时期，我们的祖国遭受着敌人的侵略。在河北省涞源县，有一个放牛的孩子，名叫王二小。他和我们差不多大，甚至可能比我们还要小一些。那个时候，他没有我们现在这么好的条件，可以安安稳稳地坐在教室里读书，他每天的任务就是在山坡上放牛。但是，二小的心却和所有爱国的中国人一样，充满了对侵略者的仇恨和对祖国的热爱。他常常一边放牛，一边帮八路军叔叔放哨，把他看到的敌人的情况悄悄告诉八路军。有一天，灾难降临了。一群凶狠的敌人，像狼一样闯进了村子，他们迷了路，就抓住了正在放牛的王二小，让他带路。二小心里想，这些坏蛋，又要来害我们的乡亲，又要来破坏八路军的根据地了！他假装害怕，答应给敌人带路。但是，二小的心里早就有了主意。他没有把敌人带到安全的地方，而是凭着自己对山路的熟悉，把敌人一步步引向了八路军叔叔早就设好的埋伏圈。敌人还傻乎乎地跟着他走，完全没有察觉到危险。当敌人走进埋伏圈的那一刻，八路军叔叔的枪声突然响了起来！敌人这才知道上了当，他们气急败坏，把仇恨都发泄在了小英雄王二小的身上。我们勇敢的二小，就这样永远地离开了我们，永远地留在了那片他深爱的土地上。同学们，王二小牺牲的时候，还只是一个和我们差不多大的孩子啊！他用自己小小的生命，换来了乡亲们的安全，换来了战斗的胜利。他的勇敢，他的机智，他的爱国精神，像一座丰碑，永远屹立在我们心中。今天，我们生活在和平幸福的年代，这幸福是多么来之不易啊！它是无数像王二小一样的革命先烈，用鲜血和生命换来的。我们没有经历过战火，没有体会过饥饿和寒冷，但我们不能忘记历史，不能忘记那些为了我们今天的幸福生活而勇敢奋斗的人们。王二小虽然离开了，但他的故事被写成了歌，一直唱到今天：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首歌，唱出了我们对小英雄的怀念，也唱出了我们对和平的珍惜。同学们，我们是新时代的少先队员，是祖国的花朵和未来。我们应该向王二小学习，学习他热爱祖国、勇敢无畏的精神。我们现在能做些什么呢？我想，首先就是要好好学习，天天向上，掌握更多的知识和本领，将来才能把我们的祖国建设得更加强大。其次，我们要团结友爱，互相帮助，像二小那样，心里装着别人，装着集体。我们还要从身边的小事做起，爱劳动，爱公物，讲文明，有礼貌，做一个德智体美劳全面发展的好学生。让我们把王二小的故事记在心里，把他的精神传承下去。让我们用自己的实际行动，告诉英雄们：你们的牺牲没有白费，我们会好好学习，长大以后，一定会把我们伟大的祖国建设得更加繁荣、更加富强！我的演讲完毕，谢谢大家！---使用建议：1.熟悉稿件：小学生在演讲前应反复朗读，熟悉内容，最好能达到背诵的程度，这样演讲时才能更自然、更投入。2.情感投入：讲述故事时，尤其是讲到二小引敌人入埋伏圈和牺牲的段落，语气要沉重、悲愤；讲到二小的勇敢和对我们的启示时，语气要坚定、有力。3.动作配合：可以适当加入一些简单的手势，如讲到“放牛”时可以做一个放牛鞭的动作，讲到“勇敢”时可以握拳等，但不要过多过杂，自然就好。4.语速适中：演讲时语速不宜过快，要注意停顿，让听众能听清楚每一个字，感受到每一句话的情感。5.个性化修改：老师或家长可以根据孩子的具体情况和语言习惯，对稿件中的个别词句进行