新年开学第一课：赓续红色基因争做时代新人新学期爱国主义教育

汇报人:XXXX新年开学第一课：赓续红色基因，争做时代新人——新学期爱国主义教育2026.03.01CONTENTS目录01

爱国主义的时代内涵与法治保障02

历史长河中的爱国足迹03

新时代的爱国成就巡礼04

校园中的爱国实践路径05

互动环节与情感升华06

爱国教育的未来展望与行动倡议爱国主义的时代内涵与法治保障01爱国主义：民族精神的核心与纽带民族精神的核心要义爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族最重要的精神财富，深深植根于中华儿女心中，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。凝聚民族力量的精神纽带爱国精神能够激发民族自尊心和自豪感，团结全国各族人民，形成强大的民族凝聚力，成为推动社会进步、国家发展的磅礴力量。社会主义核心价值观的重要内容爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，对于树立社会正气、引领社会风尚具有重要作用，为个人成长提供正确的价值导向。历史与时代的传承脉络从古至今，无数英雄儿女为国捐躯、前赴后继，从古代民族英雄到近现代革命英烈，再到当代杰出人物，他们的事迹不断传承和弘扬着爱国主义精神。爱国主义教育法：新时代的法治保障立法背景与重大意义爱国主义是中华民族精神的核心。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，将新时代爱国主义教育纳入法治轨道，为传承和弘扬爱国主义精神提供了有力法治保障。法律的核心内容框架该法明确了新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施措施和支持保障，确立了运用法治方式推动爱国主义教育的基本方略，为教育系统深化爱国主义教育明确了方向任务和依据。对青少年教育的特别指引爱国主义教育法特别强调了对青少年的教育，规定将爱国主义教育融入学校教育全过程，引导青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，增强爱国情怀和社会责任感。法治与教育的深度融合此法的颁布实施，标志着我国爱国主义教育进入法治化、规范化发展的新阶段，通过法律的强制力和指引性，确保爱国主义教育落到实处，凝聚起全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量。新时代青少年的爱国责任与担当

01坚定理想信念，树立远大志向将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的远大志向，把爱国情、强国志、报国行统一起来。

02努力学习知识，增强过硬本领珍惜学习时光，刻苦钻研科学文化知识，积极参与科技创新活动，掌握适应时代发展的技能，为国家发展贡献智慧和力量。

03传承红色基因，弘扬民族精神学习革命先烈和时代楷模的英勇事迹，传承红船精神、长征精神等红色基因，增强民族自豪感和文化自信，做民族精神的传承者。

04积极参与实践，践行社会责任主动参与志愿服务、社区建设等社会实践活动，从身边小事做起，如爱护环境、帮助他人，将爱国情怀转化为实际行动，履行公民义务。

05维护国家形象，展现青年担当在日常学习生活中，自觉维护国家荣誉和利益，理性表达爱国情感，抵制不良信息，向世界展现中国青少年积极向上的精神风貌。历史长河中的爱国足迹02古代爱国传统与文化传承

历史名人的爱国情怀阅读岳飞、林则徐等历史名人传记，了解他们精忠报国、虎门销烟等爱国壮举，感受他们为国家和民族利益挺身而出的责任担当。

传统文化中的爱国元素学习中华民族优秀传统文化，如诗词、书法、音乐、舞蹈等，其中蕴含着深厚的家国情怀和民族精神，是爱国情感的重要源泉。

古代英雄传奇的精神价值了解古代民族英雄的事迹，他们的英勇无畏、忠诚爱国精神跨越时空，激励着一代又一代中华儿女为国家的繁荣富强而努力。

文化遗产的传承意义介绍国家的文化遗产和传统节日，如长城、故宫、春节等，让学生了解并尊重本国文化，增强文化自信，传承和弘扬爱国传统。近代革命先烈的英勇事迹

刘胡兰：生的伟大，死的光荣1947年1月12日，年仅15岁的刘胡兰面对国民党军和地主武装的威胁，坚贞不屈，大义凛然，从容就义。毛泽东为其题词"生的伟大，死的光荣"，她是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的之一。

邱少云：烈火中的钢铁战士1952年10月12日，在抗美援朝战争的上甘岭战役中，邱少云所在部队负责潜伏任务。敌人的燃烧弹在他身边爆炸，火焰烧到他的身体，为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和作战任务的完成，他强忍剧痛，始终趴在原地，直至壮烈牺牲，年仅26岁。

李大钊：中国共产主义运动的先驱作为中国共产党主要创始人之一，李大钊积极传播马克思主义，领导北方地区的革命运动。1927年4月6日，他被反动军阀张作霖逮捕，面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终坚贞不屈、大义凛然。4月28日，他与其他19名革命者一起英勇就义，为中国革命事业献出了宝贵生命。

夏明翰：砍头不要紧，只要主义真1928年3月18日，夏明翰因叛徒出卖被捕。在狱中，敌人对他施用种种酷刑，他始终坚贞不屈。3月20日，夏明翰在武汉汉口余记里刑场英勇就义，年仅28岁。临刑前，他写下了气壮山河的就义诗："砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！"现代英雄模范的奉献精神科研报国的拓荒者袁隆平院士毕生致力于杂交水稻研究，成功培育出高产杂交水稻品种，解决了数亿人的粮食问题，被誉为"杂交水稻之父"，用科学奉献诠释爱国情怀。抗疫前线的逆行者钟南山院士在新冠疫情爆发时，84岁高龄仍奔赴抗疫一线，提出"人传人"重要论断，为国家疫情防控决策提供关键依据，展现了医者仁心与责任担当。教育扶贫的燃灯者张桂梅校长扎根贫困山区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助2000多名山区女孩圆了大学梦，用教育阻断贫困代际传递，点亮希望之光。戍边卫国的守护者祁发宝团长带领边防战士在加勒万河谷与越线敌军殊死搏斗，用身体筑起钢铁长城，"清澈的爱，只为中国"的誓言彰显了新时代军人的忠诚与担当。红色基因的代代传承与时代价值01红色基因的核心内涵红色基因是中国共产党人的精神内核，包含坚定理想信念、不怕牺牲、艰苦奋斗、实事求是、一心为民等革命精神，是中华民族宝贵的精神财富。02革命历史中的红色基因密码从红船精神的开天辟地、敢为人先，到长征精神的不怕牺牲、百折不挠；从延安精神的自力更生、艰苦奋斗，到西柏坡精神的谦虚谨慎、戒骄戒躁，红色基因在不同历史时期形成了丰富的精神谱系。03新时代红色基因的传承路径通过学习革命先烈事迹，如李大钊、夏明翰等的英勇就义，传承忠诚与担当；参与红色教育基地参观、红色主题情景剧排演等实践活动，让红色基因融入日常学习生活。04红色基因的时代价值与青年担当在新时代，红色基因激励青少年坚定理想信念，将个人成长融入国家发展大局，如像张桂梅校长那样扎根基层奉献，像戍边英雄祁发宝那样守护国家疆土，用实际行动诠释"清澈的爱，只为中国"。新时代的爱国成就巡礼03科技强国：从航天到深海的探索突破

航天领域的辉煌成就我国航天事业从零起步，已实现载人航天、月球探测、火星探测等重大突破，神舟飞船系列、嫦娥工程、天问一号等任务圆满成功，标志着我国进入航天强国行列。

深海探测的重大突破蛟龙号载人潜水器下潜深度突破7000米，奋斗者号成功坐底马里亚纳海沟10909米处，我国深海探测技术跻身世界前列，为探索深海奥秘、开发海洋资源奠定坚实基础。

科技创新的核心力量从航天到深海，无数科研工作者发扬自主创新精神，攻克关键核心技术，打破国外技术垄断，彰显了我国科技发展的硬实力和民族自信心，激励青少年投身科技报国。经济腾飞：脱贫攻坚与共同富裕的实践脱贫攻坚战的全面胜利

经过全党全国各族人民共同努力，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，历史性地解决了绝对贫困问题。乡村振兴的多维实践路径

通过产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，加快推进农业农村现代化，让广大农民共享改革发展成果，推动城乡区域协调发展，为实现共同富裕奠定坚实基础。共同富裕的战略部署与推进

共同富裕是社会主义的本质要求，我国正采取扩大中等收入群体、促进基本公共服务均等化、完善分配制度等一系列有力措施，扎实推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。文化自信：非遗传承与国际传播的魅力

非遗里的中国智慧从春节、端午等传统节日，到书法、京剧、中医针灸等技艺，非物质文化遗产是中华民族智慧的结晶，承载着深厚的历史底蕴和文化价值。

传统技艺的当代新生传统手工艺如苏绣、景泰蓝等通过创新设计融入现代生活，年轻传承人运用数字技术进行推广，让古老技艺焕发新活力，吸引更多青少年关注与学习。

国际舞台的文化名片中国非遗项目如昆曲、龙舟节等在国际上多次展示，通过文化交流活动、国际展览等形式，向世界展现中华文化的独特魅力，促进文明互鉴与理解。

校园中的非遗实践学校通过开设非遗兴趣班、邀请传承人进校园、组织非遗主题活动等方式，让学生近距离感受非遗魅力，培养文化认同和传承意识，将非遗保护融入教育实践。校园中的爱国实践路径04课堂内外的爱国教育融合学科教学中的爱国元素渗透在语文课堂学习岳飞《满江红》体会精忠报国情怀，历史课通过甲午海战等案例理解国家富强的重要性，地理课认识祖国山河壮丽增强领土意识，将爱国教育融入各学科知识点。校园文化活动的爱国主题设计举办“我心中的爱国”主题演讲比赛、爱国歌曲合唱节，设置红色文化宣传栏，利用校园广播讲述每日英雄故事，营造浓厚的爱国主义校园氛围。社会实践中的爱国行为培养组织学生参观爱国主义教育基地如革命历史纪念馆，参与社区志愿服务、环保宣传等活动，让学生在实践中践行爱国精神，将爱国情怀转化为实际行动。家庭与学校的爱国教育联动通过布置“我家的爱国故事”主题实践作业，鼓励家长与孩子共同观看爱国影片、阅读红色书籍，形成家校共育的爱国教育合力，延伸爱国教育的广度与深度。志愿服务与社会实践活动

校园志愿服务活动类型包括校园环保行动，如组织学生参与校园垃圾分类、绿植养护；社区帮扶活动，如探访孤寡老人、辅导留守儿童作业；以及大型赛会服务，如协助学校运动会、艺术节等活动的秩序维护与引导工作。

社会实践活动设计与实施设计红色教育基地参观，如组织学生前往革命历史纪念馆、烈士陵园等地学习；开展国情调研，针对社区发展、环境保护等主题进行走访与数据收集；组织劳动实践，参与校园农场劳作或社区公共设施维护。

志愿服务与社会实践的意义通过参与志愿服务和社会实践，学生能够将爱国情怀转化为实际行动，增强社会责任感。在服务他人与社会的过程中，深化对国家发展现状的认识，培养团队协作能力与奉献精神，树立正确的价值观。

活动保障与激励机制学校建立志愿服务时长记录与认证制度，将参与情况纳入学生综合素质评价；设立优秀志愿者、社会实践先进个人等奖项，定期表彰先进典型；提供活动指导老师与安全保障措施，确保活动顺利开展。校园文化中的爱国元素培育

红色文化阵地建设打造校园红色文化角、宣传栏，定期展示革命先烈事迹、国家发展成就等内容，营造浓厚的爱国主义氛围，让学生在耳濡目染中接受爱国教育。

爱国主题活动常态化开展“我和我的祖国”歌咏比赛、爱国诗词朗诵会、红色故事演讲比赛等活动，结合重要节日如国庆节、建党节等，让学生在参与中深化爱国情感。

传统文化融入校园生活组织学生学习书法、国画、传统戏曲等中华优秀传统文化，举办校园文化艺术节，展示学生的传统文化作品，增强文化自信和民族自豪感。

榜样力量引领价值追求宣传校园内的爱国标兵、优秀学生事迹，邀请校友中的爱国模范回校分享经历，用身边榜样的力量引导学生树立正确的爱国价值观和行为导向。互动环节与情感升华05爱国知识竞赛与案例讨论

爱国主义知识竞赛围绕国家历史、文化、英雄事迹、法律法规等内容设计竞赛题目，如“我国的国歌全称是什么？”“《中华人民共和国爱国主义教育法》是哪一年颁布的？”等，通过抢答、必答等形式，检验学生对爱国知识的掌握程度，激发学习兴趣。

革命先烈事迹案例讨论选取刘胡兰“生的伟大，死的光荣”、邱少云烈火中严守潜伏纪律等革命先烈事迹，组织学生讨论“他们的行为体现了怎样的爱国精神？”“在和平年代，我们如何传承这种精神？”引导学生从先烈事迹中感悟爱国情怀与责任担当。

现代英雄模范案例分析结合袁隆平院士研发杂交水稻解决粮食问题、钟南山院士在抗疫中挺身而出等现代英雄事迹，开展“新时代英雄的爱国表达方式”主题讨论，让学生理解爱国不仅是轰轰烈烈的壮举，也体现在立足岗位的默默奉献中。

国家成就与青年责任案例研讨展示我国在航天（如神舟飞船系列）、深海探测（奋斗者号万米深潜）等领域的辉煌成就，组织学生讨论“这些成就的取得离不开哪些精神支撑？”“作为新时代青少年，应如何为国家发展贡献力量？”，将国家发展与个人成长紧密联系。角色扮演：我心中的爱国英雄革命先烈组：智勇双全的地下党员模拟抗日战争时期地下党员传递秘密情报的场景，通过暗号对接、危机应对等情节，展现革命先烈在白色恐怖下的坚定信仰与斗争智慧，体会“苟利国家生死以”的担当。当代楷模组：守护万家灯火的消防员还原森林火灾扑救现场，学生扮演消防员团队，通过协同灭火、救援群众等环节，感受“最美逆行者”在危急时刻挺身而出的奉献精神，理解和平年代爱国就是守护人民安全。科技报国组：攻克芯片难题的科研员设定实验室场景，学生化身科研人员，围绕“卡脖子”技术攻关展开讨论，模拟实验失败与重试过程，体会袁隆平、钟南山等科学家“把论文写在祖国大地上”的家国情怀。文化传承组：非遗技艺的年轻传承人以京剧脸谱绘制、传统榫卯工艺为主题，学生扮演非遗传承人向外国友人介绍技艺，通过文化讲解与展示，展现新时代青年对中华优秀传统文化的自信与传承担当。集体宣誓与爱国歌曲传唱集体宣誓：青春誓言昭报国之志全体学生肃立，面向国旗，举起右拳庄严宣誓："我是中国公民，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，好好学习，天天向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！"通过集体宣誓，强化国家认同感与社会责任感，让爱国情怀内化于心、外化于行。爱国歌曲传唱：旋律中凝聚民族精神组织学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》等经典爱国歌曲，通过齐唱、轮唱等形式，感受歌曲中蕴含的家国情怀。例如《义勇军进行曲》作为国歌，其激昂旋律激励着一代又一代中国人奋勇前进，传唱爱国歌曲能有效激发学生的民族自豪感和爱国热情。仪式教育：强化国旗国歌的神圣感规范升旗仪式流程，讲解国旗、国歌的历史与象征意义，如国旗的红色象征革命，五颗星代表人民大团结。在庄重的仪式中，引导学生尊重国旗、唱响国歌，将爱国情感融入日常礼仪，培养对国家标志的敬畏之心。爱国教育的未来展望与行动倡议06数字化时代爱国教育的创新方向

VR/AR技术重现历史场景利用VR技术打造虚拟爱国主义教育基地，如“重走长征路”沉浸式体验，让学生“亲历”革命历史事件，增强代入感与情感共鸣。线上红色文化资源平台建设开发集红色故事、英雄事迹、历史文献于一体的数字资源库，通过图文、音视频等形式，实现爱国教育内容的便捷获取与个性化学习。互动式爱国主题数字活动设计开展线上知识竞赛、爱国主题动漫创作、红色经典云诵读等活动，借助社交媒体传播，激发青少年参与热情，扩大教育覆盖面。人工智能助力个性化教育引导运用AI技术分析学生学习数据，精准推送符合其认知特点的爱国教育内容，如根据兴趣推荐相关英雄故事、历史事件解析等。新学期爱国行动倡议（个人层面）

坚定理想信念，树立远大志向将个人理想融入国家发展大局，树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的远大志向，把爱国情、强国志、报国行统一起来。

努力学习知识，增强过硬本领珍惜学习时光，刻苦钻研科学文化知识，积极参与科技创新活动，掌握适应时代发展的技能，为国家发展贡献智慧和力量。

传承红色基因，弘扬民族精神学习革命先烈和时代楷模的英勇事迹，传承红船精神、长征精神等红色基因，增强民族自豪感和文化自信，做民族精神的传承者。

积极参与实践，践行社会责任主动参与志愿服务、社区建设等社会实践活动，从身边小事做起，如爱护环境、帮助他人，将爱国情怀转化为实际行动，履行公民义务。

维护国家形象，展现青年担当在日常学习生活中，自觉维护国家荣誉和利益，理性表达爱国情感，抵制不良信息，向世界展现中