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(尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业2.2.5被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数)一.应用题(共3小题)1.(1)平均每辆车坐多少人?(2)请你再提一个用除法解决的问题,并解答.2.李大爷买了一瓶药共120片,那么这瓶药最多够李大爷吃多少天?最少呢?3.小丽和小刚谁跳得快?二.解答题(共7小题)4.(2012秋•上海校级期末)学校图书馆有故事书480本,是文艺书的3倍,文艺书有多少本?5.买书.朱老师用350元可以为学校图书室买多少本这种书?6.看图列式计算.(1)(2)7.文化用品厂有840本日记本,每7本打一包,一共能打多少包?8.建筑公司用一辆汽车运一批水泥,6次一共运了900袋,还有328袋没有运.(1)平均每次运水泥多少袋?(2)这批水泥一共有多少袋?9.看图计算,每只螃蟹多少钱?10.
(尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业2.2.5被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数)参考答案与试题解析一.应用题(共3小题)1.(1)平均每辆车坐多少人?(2)请你再提一个用除法解决的问题,并解答.【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】应用题;数据分析观念;应用意识.【答案】(1)40;(2)汽车平均每小时行驶多少千米?80.【分析】(1)先求出师生一个有多少人,再根据“等分”除法的意义,用除法解答.(2)汽车平均每小时行驶多少千米?根据速度=路程÷时间,据此列式解答.【解答】解:(1)(6+234)÷6=240÷6=40(人)答:平均每辆车坐40人.(2)汽车平均每小时行驶多少千米?240÷3=80(千米/时)答:汽车平均每小时行驶80千米.【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答.2.李大爷买了一瓶药共120片,那么这瓶药最多够李大爷吃多少天?最少呢?【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】应用题;简单应用题和一般复合应用题;数据分析观念;应用意识.【答案】见试题解答内容【分析】要想求出这瓶药片最多能吃多少天,也就是按照每天吃最少的次数,每次吃最少的片数,要想求出这瓶药片最少吃多少天,也就是按照每天吃最多的次数,每次吃最多的片数,先分别求出每天吃多少片,再根据“包含”除法的意义,用除法解答.【解答】解:120÷(2×3)=120÷6=20(天);120÷(3×4)=120÷12=10(天);答:这瓶药最多够李大爷吃20天,最少够吃10天.【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答.3.小丽和小刚谁跳得快?【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】应用题;数据分析观念;应用意识.【答案】小刚.【分析】根据除法的意义,用除法分别求出小丽、小刚平均每分钟跳的下数,然后进行比较即可.【解答】解:280÷4=70(下)400÷5=80(下)80>70答:小刚跳得快.【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答.二.解答题(共7小题)4.(2012秋•上海校级期末)学校图书馆有故事书480本,是文艺书的3倍,文艺书有多少本?【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】简单应用题和一般复合应用题.【答案】见试题解答内容【分析】根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答.【解答】解:480÷3=160(本);答:文艺书有160本.【点评】此题主要根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答即可.5.买书.朱老师用350元可以为学校图书室买多少本这种书?【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】简单应用题和一般复合应用题.【答案】见试题解答内容【分析】先用21除以3得出每本书的单价,再用总价÷单价=数量解答即可.【解答】解:350÷(21÷3)=350÷7=50(本)答:朱老师用350元可以为学校图书室买50本这种书.【点评】本题考查的是总价、单价和数量之间的关系.6.看图列式计算.(1)(2)【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】简单应用题和一般复合应用题.【答案】见试题解答内容【分析】(1)由图可知,把500元平均分成4份,求每份是多少元,用500除以4即可;(2)把180个平均分成两份,求每份是几个,用180除以2即可.【解答】解:(1)500÷4=125(元)答:每份是125元.(2)180÷2=90(个)答:每份是90个.【点评】解决本题理解题意,根据除法平均分的意义直接求解即可.7.文化用品厂有840本日记本,每7本打一包,一共能打多少包?【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】应用题;简单应用题和一般复合应用题.【答案】见试题解答内容【分析】一共840本日记本,每7本包一包,求能打几包,用除法列式即可求解.【解答】解:840÷7=120(包)答:一共能打120包.【点评】灵活应用除法意义来解决实际问题;求把物品平均分成几份,用除法来解决问题.8.建筑公司用一辆汽车运一批水泥,6次一共运了900袋,还有328袋没有运.(1)平均每次运水泥多少袋?(2)这批水泥一共有多少袋?【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数);千及以上数的加减法.【专题】应用题;简单应用题和一般复合应用题.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据题意可知6次一共运了900袋,求平均每次运水泥多少袋,就是求把900平均分成6份,求每份是多少,用除法计算;(2)要求这批水泥一共有多少袋,要把运走加上还剩下的,据此解答.【解答】解:(1)900÷6=150(袋)答:平均每次运水泥150袋.(2)900+328=1228(袋)答:这批水泥一共有1228袋.【点评】本题主要考查了学生根据平均分和求一共是多少的计算方法来解决问题的能力.9.看图计算,每只螃蟹多少钱?【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】简单应用题和一般复合应用题.【答案】见试题解答内容【分析】由图知,共有6只螃蟹,共240元,要求每只螃蟹多少钱,根据总价÷数量=单价解答即可.【解答】解:240÷6=40(元)答:每只螃蟹40元钱.【点评】此题考查了总价、数量和单价之间关系的运用.10.【考点】被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数).【专题】简单应用题和一般复合应用题.【答案】见试题解答内容【分析】根据题意,每盒装4节,先求出540节电池,可以装多少盒,再进行比较即可解答.【解答】解:540÷3=180(盒);180>130;所以130个盒子装不下.答:130个盒子不够.【点评】此题考查了整数除法的意义及运用,整数大小的比较方法.
考点卡片1.千及以上数的加减法【知识点归纳】1、(1)计算时先把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。(2)加法验算方法:把两个加数的位置调换后再加一遍,两次得到的结果相等就说明计算结果正确,不相等,则说明计算结果不正确,需要重新计算。2、千及以上的数减法笔算方法:(1)先把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减;(2)当个位不够减需要退位时,如果十位上是0,无1可退,就要从百位上退1当成10个十先传递到十位,再从十位退1到个位,当成10个一再计算。【方法总结】相同数位要对齐,从个位加起,如果有进位,不要忘记加进位数。2、在计算加减混合运算时,遇到能简便计算的,可以简便计算。【常考题型】口算题。1324+4321=3291﹣1632=1212+3229=答案:5645;1659;4441书城进货了2128本图书,第一周卖出去了1023本,第二周进货了1681本,现在书城有多少本图书?答案:2128﹣1023+1681=2786(本)2.被除数第三位是0,前两位除尽(三位数除以一位数)【知识点归纳】1、两三位数除以一位数(首尾能整除):笔算两位数除以一位数要从十位除起,除得的商要写在十位上,然后再接着往下除,商要写在被除数上;笔算三位数除以一位数要从百位除起,除得的商要写在百位上,然后再接着往下除,商要写在被除数上;2、除法的验算:没有余数的除法验算,用商和除数相乘,验算有余数的除法,用商和除数相乘再加上余数。3、两三位数除以一位数(首尾不能整除):当首位不能整除时,余下来的数要和后一位上的数合起来组成新数再除4、三位数除以一位数(商是两位数):三位数除以一位数,百位不够商1,就把百位上的数和十位上的数合起来除以除数,得数写在商的十位上,然后再把余下的数和个位上的数合起来继续除,得数写在商的个位上,每次所得的余数要比除数小。【方法总结】商中间末尾有0的除法:①0除以或乘任何不是0的数都等于0;②商中间有0的除法的计算方法(没有余数的):在除法笔算过程中,遇到被除数中间哪一位上的数是0且前一位没有余数时,这一位上的商就是0,要在这一位上商0;③商末尾有0的除法的计算方法(没有余数的):在一位数除三位数的笔算过程中,除到被除数的十位正好除尽,个位又是0,就不必再除下去,只要在商的个位上写0就可以了。④商中间有0的除法的计算方法(除的过程中有余数):一位数除三位数,在求出商百位上的数以后,除到被除数的十位不够商一,要商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。⑤商末尾有0的除法的计算方法(除的过程中有余数的):(1)除到被除数的十位正好除得尽,个位上又是
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