2026届甘肃省师大附中生物高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届甘肃省师大附中生物高一下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其催化作用的实质是A．酶的作用条件较温和 B．升高化学反应的活化能C．维持化学反应的活化能不变 D．降低化学反应的活化能2．DNA分子的多样性和特异性主要是由于（）。A．分子量大 B．具有规则的双螺旋结构C．碱基对的不同排列方式 D．磷酸和脱氧核糖的相间排列3．下列育种方法中能改变基因分子结构的是A．杂交育种 B．诱变育种C．单倍体育种 D．多倍体育种4．下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是A．离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”B．R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变C．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质D．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质5．白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米，F1自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。对F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中，错误的是（）A．由于F1是杂合子，其后代发生了性状分离B．F1能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型、两种表现型后代C．F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状，因而出现了两种不同颜色的籽粒D．玉米的黄色对白色为显性，F1在形成配子时发生了基因重组，因而产生了白色籽粒性状6．为了促进光合作用，可以增加光源为温室栽培物补光，不适宜的光源是A．红光 B．绿光 C．蓝光 D．白光7．某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是（）A．白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查B．苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查C．红绿色盲；在患者家系中调查D．青少年型糖尿病；在患者家系中调查8．（10分）下列基因型表示的个体，属于纯合体的是A．Dd B．AAbb C．CcDd D．AAaa二、非选择题9．（10分）家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答：（1）家蚕的一个染色体组含有__________条染色体。（2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的____________。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是____________。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为____________。（3）在生产中，若要选育雄蚕，可利用限性斑纹雌蚕和表现型为____________的雄蚕杂交培育，可以根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用适当的文字简要描述选育雄蚕的过程：_________________。10．（14分）如图为某基因的表达过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，据图回答：（1）能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的物质是__________(填数字)，其基本组成单位是___________。进行a过程所需的酶有__________和__________。遗传信息表达包括________（填字母）过程。（2）图中含有核糖的物质或结构有________（填数字)；图中⑤所运载的氨基酸是_____。(密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)（3）图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_______个；该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________个。11．（14分）如图中，图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在适宜温度、不同浓度CO2条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：（1）在今年5、6月份连续阴雨的情况下，生长状况受影响较小的植物是_________。（2）A植物处于图甲中的b点时，合成ATP的场所有___________。如果以缺镁的营养液培养A植物，则b点的移动方向是________。下图所示中与c点状态相符的是________。（3）光照强度为g时，比较植物A、B有机物总合成速率NA、NB的大小，结果应为NA_________NB。（4）图乙中，e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量__________；f点之后，限制A2植物光合速率的主要因素为__________。（5）若给植物浇以含18O的H2O，经植物体形成含18O的气体有__________。一段时间后，该植物光合作用产物（CH2O）也含有18O，18O的转移途径是H2O→______________。12．有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中_______发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大部分是蛋白质，少数是RNA。酶作用的机理是降低反应所需的活化能。【详解】根据以上分析可知，酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能，故A、B、C错误，D正确。2、C【解析】

DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】蛋白质、多糖、核酸都是生物大分子，DNA分子的多样性和特异性并不是因为其分子量大，A错误；规则的双螺旋结构使DNA分子具有稳定性，而不是多样性和特异性，B错误；DNA分子的多样性和特异性主要是由于碱基对的不同排列方式，C正确；磷酸和脱氧核糖的交替排列使DNA分子具有稳定性，而不是多样性和特异性，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记DNA分子结构的主要特点，掌握DNA分子具有多样性和特异性的原因，能根据题干要求选出正确的答案。3、B【解析】

A、由题意分析可知，杂交育种的原理是基因重组，只能改变生物的基因型，A项错误；B、诱变育种原理是基因突变,也就是基因的增添,缺失,替换,使得基因上碱基对的变化,能够改变原有基因的分子结构,产生新的基因，B项正确；C、单倍体育种的原理是染色体变异，只能改变生物的基因型，C项错误；D、多倍体育种的原理是染色体变异，只能改变生物的基因型，D项错误。故选B。【点睛】本题考查生物变异类型的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于基础题,识记相关知识点即可轻松作答。4、A【解析】A.离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”，A正确；B.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因重组，B错误；C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，不能说主要，C错误；D.真核生物和原核生物均含有RNA，但并不以RNA是遗传物质，D错误。5、D【解析】试题分析：将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做性状分离，A正确；F1是杂合子，能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型，两种表现型的后代，B正确；F1黄粒玉米是杂合子包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因有一定机率结合而出现白色子粒性状，因而出现了两种不同颜色的子粒，C正确；玉米的黄色对白色为显性，F1在形成配子时发生了基因分离，因而产生了白色子粒性状，D错误。考点：基因的自由组合规律的实质及应用6、B【解析】

光合色素只能吸收可见光进行光合作用，且不同的光合色素主要吸收的可见光种类不同，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，而它们几乎不吸收绿光。【详解】由于光合色素几乎不吸收绿光，所以在温室栽培物补光最不适宜的光源是绿光，故选B。【点睛】熟记光合色素主要吸收的可见光种类和几乎不吸收的可见光种类是解答本题的关键。7、C【解析】试题分析：研究××遗传病的遗传方式最好选择发病率较高的单基因遗传病，在患者家系调查。AB为调查发病率，错。C为单基因遗传病，发病率较高，在患者家系可调查其遗传方式，C正确。青少年型糖尿病为多基因遗传病，D错。考点：本题考查调查人群中的遗传病相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。8、B【解析】

纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）；杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa。【详解】A、Dd中一对等位基因组成的杂合子，A错误；

B、AAbb中两对基因都纯合，所以是纯合子，B正确；

C、CcDd中两对基因都杂合，所以是杂合子，C错误；

D、AAaa中由于存在Aa的等位基因，所以是杂合子，D错误。

故选B。

【点睛】特别注意：纯合子是指个体基因型中不存在成对的等位基因。二、非选择题9、28（易位）杂交育种aaZWA无斑纹后代中有斑纹的均为雌蚕，应淘汰；无斑纹的为雄蚕，应保留【解析】（1）家蚕含56条染色体，一个染色体组含有28条染色体（2）图中变异属于非同源染色体之间片段的移接，属于染色体结构变异中的易位所采用的育种方法是杂交育种。由于A基因移接到W染色体上，所以限性斑纹雌蚕的基因型为aaZWA（3）在生产中，只要含A基因斑纹，则含W染色体为雌。因此应选择无斑纹雄与其杂交，保留无斑纹，则为雄10、②核糖核苷酸解旋酶DNA聚合酶bc②③⑤苯丙氨酸2128【解析】

由图可知，①表示DNA，②表示RNA，③表示核糖体。a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译。【详解】（1）②mRNA能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质，其基本组成单位是核糖核苷酸。进行aDNA复制过程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶。遗传信息表达包括b转录和c翻译。（2）图中②RNA，③核糖体和⑤tRNA均含有核糖；图中⑤上的反密码子是AAG，对应的密码子是UUC，故其所运载的氨基酸是苯丙氨酸。（3）图中信使RNA中含有1个A，6个U，故对应的DNA模板链含有1个T，非模板链含有6个T，即该DNA含有7个T，故该DNA片段连续复制两次共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为（22-1）×7=21个；该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为23-1×7=28个。【点睛】设一个DNA分子中含有小嘌呤40个，则该DNA分子复制n次共消耗A的数目为：（2n-1）×40；该DNA分子第n次复制需要消耗的A的数目为：（2n-1）×40。11、B叶绿体类囊体的薄膜、细胞质基质、线粒体向右D大于（或﹥）减少CO2浓度O2、CO2

、（H2O）CO2→C3→（CH2O）【解析】

1.分析题图甲可知，该图是不同植物随光照强度变化光合作用强度变化的曲线，纵轴表二氧化碳的吸收量，因此该图的光合作用强度是净光合作用强度，a点对应的数值是植物A的呼吸作用强度，b是植物A的光的补偿点，此时光合作用与2.呼吸作用强度相等，c点是植物A的光的饱和点，与B相比，植物A的光补偿点和饱和点都高，因此A可能是阳生植物，B是阴生植物。3.图乙是二氧化碳浓度和光照强度对应A植物的光合作用的影响；4.图中A图代表光合作用强度小于呼吸作用强度，B表示植物只进行呼吸作用不进行光合作用，C表示光合作用强度与呼吸作用强度相等，D表示光合作用大于呼吸作用。【详解】（1）A植物光的补偿点和饱和点比B植物大，A植物为阳生植物，较长时间连续阴雨的环境中，光照较弱，所以阳生植物A生长会受到显著影响，阴生植物B生长状况影响较小。（2）A植物处于图甲中的b点时，光合作用和呼吸作用速率相等，所以合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，A植物叶绿素的含量降低，光合作用强度减弱，呼吸作用不变，光的补偿点升高，即b点右移；c点是光的饱和点，此时光合作用强度最大，此时光合作用大于呼吸作用，光合作用吸收的二氧化碳来自细胞呼吸和外界环境，与D图相符。（3）分析题图