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文档简介

云南省保山市一中2026届高一下数学期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若线性方程组的增广矩阵是5b1102bA.1 B.2 C.3 D.42.已知是等差数列,,其前10项和,则其公差A. B. C. D.3.对数列,若区间满足下列条件:①;②,则称为区间套.下列选项中,可以构成区间套的数列是()A.;B.C.D.4.已知直线l和平面,若直线l在空间中任意放置,则在平面内总有直线和A.垂直 B.平行 C.异面 D.相交5.已知满足条件,则目标函数的最小值为A.0 B.1 C. D.6.已知向量,,,则与的夹角为()A. B. C. D.7.已知平面向量的夹角为,且,则()A. B. C. D.8.已知为等差数列的前项和,,,则()A.2019 B.1010 C.2018 D.10119.已知圆和两点,,若圆上存在点,使得,则的最大值为()A.7 B.6 C.5 D.410.若函数的图象上所有的点向右平移个单位长度后得到的函数图象关于对称,则的值为A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的值域是________12.异面直线,所成角为,过空间一点的直线与直线,所成角均为,若这样的直线有且只有两条,则的取值范围为___________________.13.命题“数列的前项和”成立的充要条件是________.(填一组符合题意的充要条件即可,所填答案中不得含有字母)14.P是棱长为4的正方体的棱的中点,沿正方体表面从点A到点P的最短路程是_______.15.设函数(是常数,).若在区间上具有单调性,且,则的最小正周期为_________.16.将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.解关于x的不等式18.在平面直角坐标系中,直线截以坐标原点为圆心的圆所得的弦长为.(1)求圆的方程;(2)若直线与圆切于第一象限,且与坐标轴交于点,,当时,求直线的方程;(3)设,是圆上任意两点,点关于轴的对称点为,若直线,分别交轴于点和,问是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.19.小明同学在寒假社会实践活动中,对白天平均气温与某家奶茶店的品牌饮料销量之间的关系进行了分析研究,他分别记录了1月11日至1月15日的白天气温()与该奶茶店的品牌饮料销量(杯),得到如表数据:日期1月11号1月12号1月13号1月14号1月15号平均气温()91012118销量(杯)2325302621(1)若先从这五组数据中抽出2组,求抽出的2组数据恰好是相邻2天数据的概率;(2)请根据所给五组数据,求出关于的线性回归方程式;(3)根据(2)所得的线性回归方程,若天气预报1月16号的白天平均气温为,请预测该奶茶店这种饮料的销量.(参考公式:,)20.为了了解某市高中学生的汉字书写水平,在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试,将所得数据进行分组,分组区间为:,并绘制出频率分布直方图,如图所示.(1)求频率分布直方图中的值,并估计该市高中学生的平均成绩;(2)设、、、四名学生的考试成绩在区间内,、两名学生的考试成绩在区间内,现从这6名学生中任选两人参加座谈会,求学生、至少有一人被选中的概率.21.如图,已知点和点,,且,其中为坐标原点.(1)若,设点为线段上的动点,求的最小值;(2)若,向量,,求的最小值及对应的的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

由题意得5×3421+【详解】由题意得5×3421+解得b1则b2【点睛】本题主要考查了线性方程组的解法,以及增广矩阵的概念,考查运算能力,属于中档题.2、D【解析】,解得,则,故选D.3、C【解析】由题意,得为递增数列,为递减数列,且当时,;而与与均为递减数列,所以排除A,B,D,故选C.考点:新定义题目.4、A【解析】

本题可以从直线与平面的位置关系入手:直线与平面的位置关系可以分为三种:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行,在这三种情况下再讨论平面中的直线与已知直线的关系,通过比较可知:每种情况都有可能垂直.【详解】当直线l与平面相交时,平面内的任意一条直线与直线l的关系只有两种:异面、相交,此时就不可能平行了,故B错.当直线l与平面平行时,平面内的任意一条直线与直线l的关系只有两种:异面、平行,此时就不可能相交了,故D错.当直线a在平面内时,平面内的任意一条直线与直线l的关系只有两种:平行、相交,此时就不可能异面了,故C错.不管直线l与平面的位置关系相交、平行,还是在平面内,都可以在平面内找到一条直线与直线垂直,因为直线在异面与相交时都包括垂直的情况,故A正确.故选:A.【点睛】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系,空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力和思维能力.5、C【解析】作出不等式区域如图所示:求目标函数的最小值等价于求直线的最小纵截距.平移直线经过点A(-2,0)时最小为-2.故选C.6、D【解析】

直接利用向量的数量积转化求解向量的夹角即可.【详解】因为,所以与的夹角为.故选:D.【点睛】本题主要考查向量的夹角的运算,以及运用向量的数量积运算和向量的模.7、B【解析】

将模平方后利用数量积的定义计算其结果,然后开根号得出的值.【详解】,因此,,故选B.【点睛】本题考查利用平面向量的数量积来求平面向量的模,通常利用平方法结合平面向量数量积的定义来进行求解,考查计算能力,属于中等题.8、A【解析】

利用基本元的思想,将已知条件转化为和的形式,列方程组,解方程组求得,进而求得的值.【详解】由于数列是等差数列,故,解得,故.故选:A.【点睛】本小题主要考查等差数列通项公式和前项和公式的基本量计算,属于基础题.9、B【解析】由题意知,点P在以原点(0,0)为圆心,以m为半径的圆上,又因为点P在已知圆上,所以只要两圆有交点即可,所以,故选B.考点:本小题主要考查两圆的位置关系,考查数形结合思想,考查分析问题与解决问题的能力.10、C【解析】

先由题意求出平移后的函数解析式,再由对称中心,即可求出结果.【详解】函数的图象上所有的点向右平移个单位长度后,可得函数的图像,又函数的图象关于对称,,,故,又,时,.故选C.【点睛】本题主要考查由平移后的函数性质求参数的问题,熟记正弦函数的对称性,以及函数的平移原则即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用函数的单调性,结合函数的定义域求解即可.【详解】因为函数的定义域是,,函数是增函数,所以函数的最小值为:,最大值为:.所以函数的值域为:,.故答案为,.【点睛】本题考查函数的单调性以及函数的值域的求法,考查计算能力.12、【解析】

将直线,平移到交于点,设平移后的直线为,,如图,过作及其外角的角平分线,根据题意可以求出的取值范围.【详解】将直线,平移到交于点,设平移后的直线为,,如图,过作及其外角的角平分线,异面直线,所成角为,可知,所以,所以在方向,要使有两条,则有:,在方向,要使不存在,则有,综上所述,.故答案为:【点睛】本题考查了异面直线的所成角的有关性质,考查了空间想象能力.13、数列为等差数列且,.【解析】

根据题意,设该数列为,由数列的前项和公式分析可得数列为等差数列且,,反之验证可得成立,综合即可得答案.【详解】根据题意,设该数列为,若数列的前项和,则当时,,当时,,当时,符合,故有数列为等差数列且,,反之当数列为等差数列且,时,,;故数列的前项和”成立的充要条件是数列为等差数列且,,故答案为:数列为等差数列且,.【点睛】本题考查充分必要条件的判定,关键是掌握充分必要条件的定义,属于基础题.14、【解析】

从图形可以看出图形的展开方式有二,一是以底棱BC,CD为轴,可以看到此两种方式是对称的,所得结果一样,另外一种是以侧棱为轴展开,即以BB1,DD1为轴展开,此两种方式对称,求得结果一样,故解题时选择以BC为轴展开与BB1为轴展开两种方式验证即可【详解】由题意,若以BC为轴展开,则AP两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为4,6,故两点之间的距离是若以BB1为轴展开,则AP两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为2,8,故两点之间的距离是故沿正方体表面从点A到点P的最短路程是cm故答案为【点睛】本题考查多面体和旋转体表面上的最短距离问题,求解的关键是能够根据题意把求几何体表面上两点距离问题转移到平面中来求15、【解析】

由在区间上具有单调性,且知,函数的对称中心为,由知函数的对称轴为直线,设函数的最小正周期为,所以,,即,所以,解得,故答案为.考点:函数的对称性、周期性,属于中档题.16、【解析】

先利用辅助角公式将函数的解析式化简,根据三角函数的变化规律求出函数的解析式,即可计算出的值.【详解】,由题意可得,因此,,故答案为.【点睛】本题考查辅助角公式化简、三角函数图象变换,在三角图象相位变换的问题中,首先应该将三角函数的解析式化为(或)的形式,其次要注意左加右减指的是在自变量上进行加减,考查计算能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、见解析.【解析】试题分析:(1)讨论的取值,分为,两种情形,求出对应不等式的解集即可.试题解析:当a=0时,原不等式化为x+10,解得;当时,原不等式化为,解得;综上所述,当a=0时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为.点睛:本题考查了含有字母系数的不等式的解法与应用问题,元二次不等式的核心还是求一元二次方程的根,然后在结合图象判定其区间解题时应用分类讨论的思想,是中档题目;常见的讨论形式有:1、对二项式系数进行讨论;2、相对应的方程是否有根进行讨论;3、对应根的大小进行讨论.18、(1);(2);(3)见解析【解析】

(1)利用点到直线距离公式,可以求出弦心距,根据垂径定理结合勾股定理,可以求出圆的半径,进而可以求出圆的方程;(2)设出直线的截距式方程,利用圆的切线性质,得到一个方程,结合已知,又得到一个方程,两个方程联立,解方程组,即可求出直线直线的方程;(3)设,,则,,,分别求出直线与轴交点坐标、直线与轴交点坐标,求出的表达式,通过计算可得.【详解】(1)因为点到直线的距离为,所以圆的半径为,故圆的方程为.(2)设直线的方程为,即,由直线与圆相切,得,①.②由①②解得,此时直线的方程为.(3)设,,则,,,直线与轴交点坐标为,,直线与轴交点坐标为,,,为定值2.【点睛】本题考查了圆的垂径定理、圆的切线性质、勾股定理,考查了求直线方程,考查了数学运算能力.19、(1);(2);(3)19杯.【解析】试题分析:(1)由“选取的组数据恰好是相邻天的数据”为事件,得出基本事件的总数,利用古典概型,即可求解事件的概率;(2)由数据求解,求由公式,求得,即可求得回归直线方程;(3)当,代入回归直线方程,即可作出预测的结论.试题解析:(Ⅰ)设“选取的组数据恰好是相邻天的数据”为事件,所有基本事件(其中,为月份的日期数)有种,事件包括的基本事件有,,,共种.所以.(Ⅱ)由数据,求得,.由公式,求得,,所以关于的线性回归方程为.(Ⅲ)当时,.所以该奶茶店这种饮料的销量大约为杯.20、(1);(2).【解析】

(1)由频率分布直方图能求出a.由此能估计该市高中学生的平均成绩;(2)现从这6名学生中任选两人参加座谈会,求出基本事件总数,再学生M、N至少有一人被选中包含的基本事件个数,由此能求出学生M、N至少有一人被选中的概率.【详解】(1)由频率分布直方图得:,∴估计该市高中学生的平均成绩为:.(2)设A、B、C、D四名学生的考试成绩在区间[80,90)内,M、N两名学生的考试成绩在区间[60,70)内,现从这6名学生中任选两人参加座谈会,基本事件总数,学生M、N至少有一人被选中包含的基本事件个数,∴学生M、N

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