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文档简介
广西玉林市陆川县2026届高一数学第二学期期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在天气预报中,有“降水概率预报”,例如预报“明天降水的概率为80%”,这是指()A.明天该地区有80%的地方降水,有20%的地方不降水B.明天该地区降水的可能性为80%C.气象台的专家中有80%的人认为会降水,另外有20%的专家认为不降水D.明天该地区有80%的时间降水,其他时间不降水2.已知是偶函数,且时.若时,的最大值为,最小值为,则()A.2 B.1 C.3 D.3.不等式所表示的平面区域是()A. B.C. D.4.为三角形ABC的一个内角,若,则这个三角形的形状为()A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形5.正方体中,异面直线与BC所成角的大小为()A. B. C. D.6.若是等比数列,下列结论中不正确的是()A.一定是等比数列; B.一定是等比数列;C.一定是等比数列; D.一定是等比数列7.一组数平均数是,方差是,则另一组数,的平均数和方差分别是()A. B.C. D.8.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是()A. B. C. D.9.一个学校高一、高二、高三的学生人数之比为2:3:5,若用分层抽样的方法抽取容量为200的样本,则应从高三学生中抽取的人数为:A.100 B.80 C.60 D.4010.设二次函数在区间上单调递减,且,则实数的取值范围是()A.(-∞,0] B.[2,+∞) C.(-∞,0]∪[2,+∞) D.[0,2]二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解为_______.12.如图,曲线上的点与轴的正半轴上的点及原点构成一系列正三角形,,,设正三角形的边长为(记为),.数列的通项公式=______.13.中,内角,,所对的边分别是,,,且,,则的值为__________.14.若无穷等比数列的各项和等于,则的取值范围是_____.15.在中,角的对边分别为,若,则角________.16.角的终边经过点,则___________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,墙上有一壁画,最高点离地面4米,最低点离地面2米,观察者从距离墙米,离地面高米的处观赏该壁画,设观赏视角(1)若问:观察者离墙多远时,视角最大?(2)若当变化时,求的取值范围.18.如图,三棱柱的侧面是边长为2的菱形,,且.(1)求证:;(2)若,当二面角为直二面角时,求三棱锥的体积.19.某运动爱好者对自己的步行运动距离(单位:千米)和步行运动时间(单位:分钟)进行统计,得到如下的统计资料:如果与存在线性相关关系,(1)求线性回归方程(精确到0.01);(2)将分钟的时间数据称为有效运动数据,现从这6个时间数据中任取3个,求抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的概率.参考数据:,参考公式:,.20.无穷数列满足:为正整数,且对任意正整数,为前项、、、中等于的项的个数.(1)若,求和的值;(2)已知命题存在正整数,使得,判断命题的真假并说明理由;(3)若对任意正整数,都有恒成立,求的值.21.在等差数列中,,其前项和为,等比数列的各项均为正数,,且,.(1)求数列和的通项公式;(2)令,设数列的前项和为,求()的最大值与最小值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
降水概率指的是降水的可能性,根据概率的意义作出判断即可.【详解】“明天降水的概率为80%”指的是“明天该地区降水的可能性是80%”,且明天下雨的可能性比较大,故选:B.【点睛】本题主要考查了概率的意义,掌握概率是反映出现的可能性大小的量是解题的关键,属于基础题.2、B【解析】
根据函数的对称性得到原题转化为直接求的最大和最小值即可.【详解】因为函数是偶函数,函数图像关于y轴对称,故得到时,的最大值和最小值,与时的最大值和最小值是相同的,故直接求的最大和最小值即可;根据对勾函数的单调性得到函数的最小值为,,故最大值为,此时故答案为:B.【点睛】这个题目考查了函数的奇偶性和单调性的应用,属于基础题。对于函数的奇偶性,主要是体现函数的对称性,这样可以根据对称性得到函数在对称区间上的函数值的关系,使得问题简化.3、D【解析】
根据二元一次不等式组表示平面区域进行判断即可.【详解】不等式组等价为或则对应的平面区域为D,
故选:D.【点睛】本题主要考查二元一次不等式组表示平区域,比较基础.4、B【解析】试题分析:由,两边平方得,即,又,则,所以为第三、四象限角或轴负半轴上的角,所以为钝角.故正确答案为B.考点:1.三角函数的符号、平方关系;2.三角形内角.5、D【解析】
利用异面直线与BC所成角的的定义,平移直线,即可得答案.【详解】在正方体中,易得.异面直线与垂直,即所成的角为.故选:D.【点睛】本题考查异面直线所成角的定义,考查对基本概念的理解,属于基础题.6、C【解析】
判断等比数列,可根据为常数来判断.【详解】设等比数列的公比为,则对A:为常数,故一定是等比数列;对B:为常数,故一定是等比数列;对C:当时,,此时为每项均为0的常数列;对D:为常数,故一定是等比数列.故选:C.【点睛】本题主要考查等比数列的判定,若数列的后项除以前一项为常数,则该数列为等比数列.本题选项C容易忽略时这种情况.7、B【解析】
直接利用公式:平均值方差为,则的平均值和方差为:得到答案.【详解】平均数是,方差是,的平均数为:方差为:故答案选B【点睛】本题考查了平均数和方差的计算:平均数是,方差是,则的平均值和方差为:.8、B【解析】
根据题意,打电话的顺序是任意的,打电话给甲乙丙三人的概率都相等均为,从而可得到正确的选项.【详解】∵打电话的顺序是任意的,打电话给甲、乙、丙三人的概率都相等,∴第一个打电话给甲的概率为.故选:B.【点睛】此题考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.9、A【解析】
根据分层抽样的方法,得到高三学生抽取的人数为,即可求解,得到答案.【详解】由题意,学校高一、高二、高三的学生人数之比为2:3:5,采用分层抽样的方法抽取容量为200的样本,所以高三学生抽取的人数为人,故选A.【点睛】本题主要考查了分层抽样的应用,其中解答中熟记分层抽样的方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、D【解析】
求出导函数,题意说明在上恒成立(不恒等于0),从而得,得开口方向,及函数单调性,再由函数性质可解.【详解】二次函数在区间上单调递减,则,,所以,即函数图象的开口向上,对称轴是直线.所以f(0)=f(2),则当时,有.【点睛】实际上对二次函数,当时,函数在递减,在上递增,当时,函数在递增,在上递减.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
把不等式转化为,即可求解.【详解】由题意,不等式,等价于,解得.即不等式的解为故答案为:.【点睛】本题主要考查了分式不等式的求解,其中解答中熟记分式不等式的解法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12、【解析】
先得出直线的方程为,与曲线的方程联立得出的坐标,可得出,并设,根据题中条件找出数列的递推关系式,结合递推关系式选择作差法求出数列的通项公式,即利用求出数列的通项公式。【详解】设数列的前项和为,则点的坐标为,易知直线的方程为,与曲线的方程联立,解得,;当时,点、,所以,点,直线的斜率为,则,即,等式两边平方并整理得,可得,以上两式相减得,即,易知,所以,即,所以,数列是等差数列,且首项为,公差也为,因此,.故答案为:。【点睛】本题考查数列通项的求解,根据已知条件找出数列的递推关系是解题的关键,在求通项公式时需结合递推公式的结构选择合适的方法求解数列的通项公式,考查分析问题的能力,属于难题。13、4【解析】
利用余弦定理变形可得,从而求得结果.【详解】由余弦定理得:本题正确结果:【点睛】本题考查余弦定理的应用,关键是能够熟练应用的变形,属于基础题.14、.【解析】
根据题意可知,,从而得出,再由,即可求出的取值范围.【详解】解:由题意可知,,且,,,,或,故的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题主要考查等比数列的极限问题,解题时要熟练掌握无穷等比数列的极限和,属于基础题.15、【解析】
根据得,利用余弦定理即可得解.【详解】由题:,,,由余弦定理可得:,.故答案为:【点睛】此题考查根据余弦定理求解三角形的内角,关键在于熟练掌握余弦定理公式,准确计算求解.16、【解析】
先求出到原点的距离,再利用正弦函数定义求解.【详解】因为,所以到原点距离,故.故答案为:.【点睛】设始边为的非负半轴,终边经过任意一点,则:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)3≤x≤1.【解析】试题分析:(1)利用两角差的正切公式建立函数关系式,根据基本不等式求最值,最后根据正切函数单调性确定最大时取法,(2)利用两角差的正切公式建立等量关系式,进行参变分离得,再根据a的范围确定范围,最后解不等式得的取值范围.试题解析:(1)当时,过作的垂线,垂足为,则,且,由已知观察者离墙米,且,则,所以,,当且仅当时,取“”.又因为在上单调增,所以,当观察者离墙米时,视角最大.(2)由题意得,,又,所以,所以,当时,,所以,即,解得或,又因为,所以,所以的取值范围为.18、(1)见解析(2)【解析】
(1)连结,交于点,连结,推导出,又,从而面,进而,推导出,由此能得到结论;(2)由题意,可证得是二面角的平面角,进而得,进而计算得,进而利用棱锥的体积公式计算即可.【详解】(1)连结,交于点,连结,因为侧面是菱形,所以,又因为,,所以面而平面,所以,因为,所以,而,所以,故.(2)因为,为的中点,则,由(1)可知,因为,所以面,作,连结,由(1)知,所以且所以是二面角的平面角,依题意得,,所以,设,则,,又由,,所以由,解得,所以.【点睛】本题考查两个角相等的证明,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.19、(1)(2)【解析】
(1)先计算所给数据距离、时间的平均值,,利用公式求,再利用回归方程求.(2)由(1)计算的个数,先求从6个中任取3个数据的总的取法,再计算抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的取法,利用古典概型概率计算公式可得所求.【详解】解:(1)依题意得,所以又因为,故线性回归方程为.(2)将的6个值,代入(1)中回归方程可知,前3个小于30,后3个大于30,所以满足分钟的有效运动数据的共有3个,设3个有效运动数据为,另3个不是有效运动数据为,则从6个数据中任取3个共有20种情况(或一一列举),其中,抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的有9种情况,即,,所以从这6个时间数据中任取3个,抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的概率为.【点睛】本题考查线性回归方程的建立,古典概型的概率,考查数据处理能力,运用知识解决实际问题的能力,属于中档题.20、(1),;(2)真命题,证明见解析;(3).【解析】
(1)根据题意直接写出、、的值,可得出结果;(2)分和两种情况讨论,找出使得等式成立的正整数,可得知命题为真命题;(3)先证明出“”是“存在,当时,恒有成立”的充要条件,由此可得出,然后利用定义得出,由此可得出的值.【详解】(1)根据题意知,对任意正整数,为前项、、、中等于的项的个数,因此,,,;(2)真命题,证明如下:①当时,则,,,此时,当时,;②当时,设,则,,,此时,当时,.综上所述,命题为真命题;(3)先证明:“”是“存在,当时,恒有成立”的充要条件.假设存在,使得“存在,当时,恒有成立”.则数列的前项为,,,,,,后面的项顺次为,,,,故对任意的,,对任意的,取,其中表示不超过的最大整数,则,令,则,此时,有,这与矛盾,故若存在,当时,恒有成立,必有;从而得证.另外:当时,数列为,故,则.【点睛】本题考查数列知识的应用,涉及到命题真假的判断,同时也考查了数列新定
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