衡阳市重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视试题含解析

衡阳市重点中学2026届高一下生物期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人的精子中含有的23条非同源染色体称为（）A．一个染色体组 B．染色体组型 C．细胞的核型 D．一个基因组2．下图为某DNA分子片段，有关说法正确的是A．②处插入碱基对、③处的碱基对缺失都一定会引起基因突变B．DNA聚合酶可作用于部位①C．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子二代中含15N的DNA占3/4D．DNA分子一条链中，相邻的G和A通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连3．如图为肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列叙述错误的是A．肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞B．葡萄糖、蛋白质、尿素在乙中不能全部找到C．甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节D．NaHCO3能与乳酸反应，使乙的pH维持在7.35～7.454．下列关于生物学叙述正确的是（）A．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸，携带氨基酸的转运RNA共有61种B．控制紫茉莉细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNAC．红螺菌的体内具有光合色素，能够在缺氧的情况下利用光能，以有机酸、醇等物质，使自身迅速增殖，故红螺菌在生态系统的成分中应属于分解者D．有一种遗传病是由线粒体DNA基因突变所致，某女生的母亲患有此病,如果该女生结婚生育，则其子女是否患病须经基因检测才能确定5．南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，F1中既有黄果南瓜，也有白果南瓜，F1自交产生的F2的表现型如图所示，根据图示分析，下列说法错误的是A．P中黄果的基因型是aaB．F1中白果的基因型为AA和AaC．由图中③可以判定白果为显性性状D．F2中黄果与白果的理论比例是5:36．南瓜的果实白色对黄色为显性，盘状对球状为显性，两对性状独立遗传。现用纯合的白色球状南瓜与纯合的黄色盘状南瓜杂交，F2中表现型与亲本不同的植株所占的比例为A．1/16 B．3/16 C．3/8 D．5/87．下面关于蛋白质的叙述中，正确的是（）A．各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素B．一个环式结构的十二肽水解时，需要水分子数为11个C．蛋白质是肽链通过盘曲折叠形成的具有复杂空间结构的高分子化合物D．有些蛋白质能传递信息，起到调节生命活动的作用，例如性激素8．（10分）下图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是（）A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中dD．以H218O作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b二、非选择题9．（10分）如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答:（1）图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________(用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。（2）该生态系统的能量最终来源是__________，其能量流动的特点是__________。（3）成分C在该生态系统中所起的作用是_______________。（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是________。（5）乙图中蛇和猫头鹰的种间关系是__________；:若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获得能量________kJ。（6）与森林生态系统比较，该生态系统的抵抗力稳定性____________(高、低或相同)。10．（14分）下面为基因与性状的关系示意图，请据图回答：（1）基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。（2）①过程合成mRNA，在遗传学上称为_______________；与DNA的复制不同，这一过程的特点是以DNA的__________链为模板，以__________为原料且以__________替代A与T配对。（3）②过程称为__________，需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。（4）人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致，这属于基因对性状的__________（直接/间接）控制。11．（14分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列有关问题：（1）马鹿种群中有许多不同的相对性状，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果，该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1∶1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾雄马鹿出现的概率是______。若在一定时期内，细长尾基因频率没有发生改变，则说明该种群______(填“有”或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间_________________的结果。12．请写出下列概念图中的数字所代表的含义：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。减数分裂过程中染色体变化规律：【详解】人是二倍体，产生的精子是由精原细胞经减数分裂形成，其细胞内含有的23条非同源染色体称为一个染色体组。故选A。2、D【解析】

根据DNA结构特点可知，①处代表氢键，②代表一条单链中相邻两个碱基的链接，③代表碱基对。【详解】A、该DNA片段不一定是有遗传效应的基因，所以②处插入碱基对和③缺失碱基对不一定会引起基因突变，A错误；B、DNA聚合酶可作用于脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，而不是氢键，B错误；C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，所用原料均含有15N，所以子二代DNA全部含15N，C错误；D、DNA分子一条链中，脱氧核糖-磷酸交替连接，构成DNA的基本骨架，相邻的G和A通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连，D正确。故选D。3、B【解析】图中甲为组织液，乙为血浆，肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞，A项正确；血浆中含有葡萄糖、蛋白质、尿素，B项错误；内环境稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节，C项正确；NaHCO3能与乳酸反应，使乙的pH维持在7.35～7.45，D项正确。4、C【解析】一个转运RNA含有很多个碱基，但只携带一个特定的氨基酸，携带氨基酸的转运RNA共有61种，A错误。控制细胞生物的遗传物质都是DNA，B错误。体内含有光合色素但利用的是有机物，应属于分解者，C正确。细胞质基因控制的遗传病遵循母系遗传，只要母亲有病，其所有子女都有病，D错误。5、B【解析】P代黄果与白果杂交后代为黄、白果，说明P代为一个隐性纯合子黄果aa（从F2代、F1代看）及一个杂合子白果Aa（否则F1代只有一个表型），AC正确。从F1代看白果自交后产生两个表现型，说明F1代白果为杂合子即Aa，B错误。而黄果为aa，F2代依次为aa、aa、Aa或AA，即F2中黄果与白果的理论比例是5:3，D正确。【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】学生对显隐性性状的判断理解不清显隐性性状的判断（1）根据子代性状判断①不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。②相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新的性状为隐性性状。（2）根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。6、D【解析】

由题意知，两对性状独立遗传，即符合基因的自由组合定律。具有两对相对性状的纯合亲本杂交，F2的表现型比例符合9：3：3：1。【详解】假设控制果实颜色的基因用A、a表示，控制果实形状的基因用B、b表示。纯合的白色球状南瓜（AAbb）与纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）杂交，F1为白色盘状南瓜（AaBb），F1自交得F2，F2中白色盘状：白色球状：黄色盘状：黄色球状=9：3：3：1，表现型与亲本不同的为白色盘状和黄色球状，所占比例：（9+1）/（9+3+3+1）=5/8，故A、B、C错误，D正确。故选D。7、C【解析】蛋白质中一般不含有P元素，A项错误；一个环式结构的十二肽中含有12个肽键，其水解时，需要水分子数为12个，B项错误；蛋白质是肽链通过盘曲折叠形成的具有复杂空间结构的高分子化合物，C项正确；性激素属于脂质，不是蛋白质，D项错误。【点睛】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质的组成元素、基本单位、结构和功能，解题的关键是把握知识的内在联系并形成知识网络并回忆相关知识点，然后分析选项进行解答。8、C【解析】

对题图进行分析可知，A为叶绿体，B为线粒体。a、f箭头分别表示二氧化碳的进和出细胞的过程，b、e箭头表示氧气出和进细胞的过程；c箭头表示氧气从叶绿体进入线粒体的过程，d箭头表示二氧化碳从线粒体进入叶绿体的过程。【详解】a箭头表示二氧化碳的进入细胞的过程，b箭头表示氧气出细胞的过程，A错误；e表示氧气进入细胞的过程，f表示二氧化碳出细胞的过程，B错误；以C18O2作原料进行光合作用，18O出现在光合作用的产物葡萄糖中。含18O的葡萄糖进入线粒体中，被氧化分解为CO2和水，18O出现在CO2中。且在较强光照下，呼吸作用强度小于光合作用强度，故含18O的CO2主要进入叶绿体中参与光合作用，即图中d箭头表示的过程，C正确；以H218O作原料进行光合作用，18O出现在光合作用的产物氧气中。在较强呼吸作用下，呼吸作用强度大于光合作用强度，故含18O的O2主要进入线粒体中参与有氧呼吸，即图中c箭头表示的过程，D错误。故选C。【点睛】熟记光合作用和细胞呼吸的过程及其发生的场所，准确判断a~f表示的过程是解答本题的关键。二、非选择题9、光合作用（和化能合成作用）A、C有机物太阳能单向流动，逐级递减将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性捕食、竞争2.46108低【解析】

分析图甲：A代表大气中的二氧化碳，B代表消费者，C代表分解者，D代表生产者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食关系，③表示分解作用。分析图乙：图乙代表的是食物网，草是生产者，其他代表消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量。【详解】（1）根据以上分析已知，图甲中过程①表示光合作用和化能合成作用；图乙为食物网图解，其中只有生产者和消费者，对应图甲中的D、B，因此图甲中的A、C成分没在图乙中出现；图甲②过程为捕食关系，该过程中碳以含碳有机物的形式进行传递。（2）流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，生态系统的能量最终来自于太阳能；能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。（3）图甲中的C为分解者，能够将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去。（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味（化学信息）捕猎，说明信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。（5）据图分析，乙图中蛇被猫头鹰捕食，且两者都可以捕食鼠，因此两者之间存在捕食和竞争关系；已知草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则按照20%的传递效率计算，人最多能获得能量=（6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ）×20%=2.46×108kJ。（6）与森林生态系统比较，该生态系统的动植物种类较少，营养结构较为简单，因此抵抗力稳定性降低。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的营养结构和碳循环的相关知识点，能够根据甲图中的箭头关系判断各个字母代表的成分的名称以及各个数字代表的过程的名称，进而结合题干要求分析答题。10、蛋白质转录一条核糖核苷酸U翻译tRNA核糖体间接【解析】

结合图解分析：基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的．包括【①】转录和【②】翻译两个过程，转录是以DNA的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程；翻译是以RNA为模板，以约20种氨基酸为原料，合成蛋白质（肽链）的过程。基因控制性状，可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制性状，也可以通过控制酶的合成影响生化反应，间接控制生物的性状。【详解】（1）基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。（2）图中①过程是以DNA为模板，指导RNA合成的过程，称为转录，转录与DNA复制不同，转录以DNA的一条链为模板，以4种核糖核苷酸为原料，以A与U配对替代A与T配对。（3）图中②过程是以mRNA为模板指导蛋白质合成的过程，称为翻译，“搬运工”为tRNA，场所为核糖体。（4）基因控制性状的方式一种是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，另一种是通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，前者为直接控制，后者为间接控制。【点睛】熟悉基因表达中转录和翻译过程是解决本题的关键。11、不定向性自然选择是21%没有共同进化【解析】

（1）现代生物进化理论的主要内容是：①种群是生物进化的基本单位；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向进化；④隔离导致物种形成。（2）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。（3）共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（4）具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，子代只有一种表现型，子代所表现出来的性状即为显性性状。【详解】(1)马鹿种群中有许多不同的相对性状，这体现了变异具有不定向性。马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是通过长期的自然选择形成的适应性特征，是自然选择的结果。自然选择会使种群的基因频率发生定向改变，因此该过程是定向的。(2)钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体，说明钝圆尾对细长尾为显性。若相关的基因用A和a表示，则依题意可知：在雌雄比例为1∶1的某马鹿种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体分别占为50%、40%和10%，产生的雌配子和雄配子各有2种，均为70%A和30%a。该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾（Aa）雄马鹿（XY）出现的概率是2×70%A×30%a×1/2XY＝21%。若在一定时期内，细长尾基因（a）频率没发生改变，则说明该种群没有发生进化。(3)狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生