小学科学新教科版二年级下册2. 4.隔物吸铁 练习题（附参考答案和解析）2026春

1二年级科学下册2.4练习题班级考号姓名总分4.磁铁隔物吸铁的能力与物体的和有关。6.生活中，人们利用磁铁隔物吸铁的特性制作了(举一种即可)。1.下列物体中，磁铁隔着它仍能吸铁的是()。B.薄纸巾2.磁铁隔着同样厚度的物体吸铁，效果最好的是隔着()B.铁片C.铝片3.下列哪种情况，磁铁不能吸到铁钉()。A.磁铁和铁钉之间隔一张薄纸B.磁铁和铁钉之间隔一块厚橡皮4.探究“磁铁隔物吸铁与物体厚度的关系”时，需要改变的条件是()。C.铁钉的大小5.关于磁铁隔物吸铁，下列说法正确的是()。6.下列利用磁铁隔物吸铁特性的物品是()。A.指南针1.磁铁能隔着任何物体吸铁。()2.隔着同样厚度的玻璃和木板，磁铁吸铁的效果一样。()3.物体越薄，磁铁隔着它吸铁的能力越强。()4.磁铁隔着薄金属片(如薄铝片)也能吸铁。()25.探究隔物吸铁时，每次实验的磁铁和铁钉位置要保持一致。()6.厚铁皮会阻挡磁铁的磁力，导致磁铁无法隔着它吸铁。()1.磁铁隔物吸铁的能力受哪些因素影响?请至少写出两个。2.为什么冰箱门磁条能紧紧吸住冰箱门?这利用了磁铁的什么特性?五、实验探究题。小明想探究“磁铁隔着不同材质的物体能否吸铁”,他准备了条形磁铁、铁钉、薄纸、薄塑料片、薄铁片、厚橡皮、实验记录表。请根据实验目的，完成下列问题：(1)小明的实验中，自变量是,因变量是(2)实验时，需要保持哪些条件不变?(至少写出3个)(3)请帮助小明设计一份简单的实验记录表，用于记录实验结果。(4)如果实验中发现磁铁隔着薄铁片不能吸铁，而隔着薄纸能吸铁，原因是什么?3附：参考答案及解析1.隔物吸铁特性2.薄的非金属3.厚的或金属4.厚度、材质5.距离6.冰箱门磁条(合理即可)二、选择题答案及解析。1.B解析：厚铁皮和厚木板属于较厚或金属物体，会减弱甚至阻挡磁力；薄纸巾是薄的非金属物体，磁铁隔着它仍能吸铁。2.A解析：塑料片是非金属物体，对磁力阻挡作用弱；铁片是金属，会屏蔽磁力；铝片虽是非铁金属，但对磁力也有一定阻挡，因此隔着塑料片效果最好。3.B解析：厚橡皮厚度较大，会明显减弱磁铁磁力，导致磁铁无法吸到铁钉；薄纸不影响磁力，直接接触时磁力最强。4.B解析：探究与厚度的关系时，需控制其他条件不变，只改变隔着物体的厚度，这是控制变量法的要求。5.C解析：A项错误，磁铁不能隔着所有物体吸铁，如厚金属；B项错误，材质会影响隔物吸铁能力；C项正确，薄的非金属物体对磁力影响小。6.B解析：指南针利用磁铁指示南北的特性；冰箱门磁条利用隔物吸铁特性，紧紧吸住冰箱门；磁铁玩具车利用磁铁的相互作用，并非隔物吸铁。三、判断题答案及解析。1.×解析：磁铁不能隔着厚物体、金属物体等吸铁，并非所有物体。2.×解析：玻璃是非金属，木板也是非金属，但材质不同对磁力的阻挡作用略有差异，且若木板质地疏松，效果也会不同，因此效果不一样。3.√解析：在材质相同的前提下，物体越薄，对磁力的阻挡作用越弱，磁铁隔物吸铁的能力越强。4.√解析：薄铝片是非铁金属，对磁力的阻挡作用较弱，磁铁隔着它仍能吸铁。5.√解析：探究实验需遵循控制变量法，保持磁铁和铁钉位置一致，才能确保实验结果的准确性。6.√解析：厚铁皮会屏蔽磁铁的磁力，阻挡磁力穿过，导致磁铁无法隔着它吸铁。1.答：磁铁隔物吸铁的能力受物体的厚度、材质影响，还受磁铁与铁钉的距离影响。(答出两个及以上合理因素即可)2.答：因为冰箱门磁条是磁铁，冰箱门边缘含有铁磁性物质，且两者之间的距离近、隔着的物体薄(冰箱门外壳较薄),磁铁能隔着薄壳吸住铁磁性物质。这利用了磁铁隔物吸铁的特性。五、实验探究题答案。(1)自变量：隔着物体的材质；因变量：磁铁能否吸到铁钉。(2)保持不变的条件：磁铁的种类和大小、铁钉的大小和型号、磁铁与铁钉的距离、物体的厚度、实验环境(合理即可，写出3个及以上)。(3)实验记录表实验次数隔着的物体材质能否吸到铁钉实验现象备注1