部编人教版九年级历史上册 第一单元综合测试题1

部编人教版九年级历史上册第一单元综合测试题1考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。2.答题前，请务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。3.仔细审题，认真作答，保持卷面整洁。一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.在人类历史的长河中，文明的曙光最先照耀在亚非的大河流域。下列关于古代亚非文明的表述，正确的是()A.均发源于海洋沿岸B.都建立了中央集权的奴隶制国家C.文明的兴起与大河密切相关D.文明传承至今从未中断2.作为古埃及文明的象征，承载着古埃及国王无限权力与神秘信仰的建筑是()A.帕特农神庙B.金字塔C.空中花园D.万神殿3.古埃及人在尼罗河畔长期观察，创造了灿烂的文明成果。下列哪项成就与古埃及人的这种观察直接相关()A.楔形文字B.太阳历C.甲骨文D.儒略历4.“它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，维护了奴隶主阶级的利益。”“它”指的是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》5.某同学在学习某一历史单元时，整理了如下笔记：“幼发拉底河、底格里斯河”、“楔形文字”、“《汉谟拉比法典》”。据此判断，该单元的主题是()A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明6.古代印度社会形成了一套严格的等级制度，不同等级在地位、权利和义务等方面有着明显的区别。这一制度被称为()A.分封制B.种姓制度C.民主制D.共和制7.“众生平等”、“忍耐顺从”等教义，其创始人是()A.乔达摩·悉达多B.耶稣C.穆罕默德D.孔子8.在古代印度，一位理发师的儿子，他最有可能娶的妻子是()A.官吏的女儿B.武士的女儿C.农民的女儿D.商人的女儿9.古代中国是世界上最早进入文明时代的国家之一。下列哪一遗址或文物最能直接证明这一点()A.北京人遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.殷墟甲骨文10.《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中“天下为家”的“家”指的是()A.家庭B.家族C.国家D.帝王的世袭统治11.下列关于古代埃及、巴比伦、印度、中国文明的共同点的描述，正确的是()A.都起源于大河流域，属于大河文明B.都创造了象形文字C.都建立了中央集权的奴隶制帝国D.都制定了完备的成文法典12.金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度，上述内容所反映的历史主题是()A.古代欧洲文明B.古代亚非文明C.古代美洲文明D.古代非洲文明13.古代亚非文明为世界文明的发展作出了杰出贡献。下列文明成果中，属于古巴比伦的是()A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.梵文14.“以眼还眼，以牙还牙”的原则，反映了早期法律的什么特点()A.注重保护私有财产B.注重保护奴隶的利益C.带有同态复仇的色彩D.体现了公平正义的原则15.在古代印度社会，下列哪种行为会被认为是“玷污”，从而失去原有的社会地位()A.刹帝利从事商业活动B.吠舍从事农业生产C.首陀罗信仰佛教D.不同种姓之间通婚二、非选择题(本大题共3小题，第16题18分，第17题20分，第18题17分，共55分)16.阅读下列材料，回答问题。(18分)材料一：1799年，法国士兵在罗塞塔附近发现了一块石碑，上面刻有三种文字，其中一种是古埃及的象形文字。后来，法国学者商博良成功破译了象形文字，为研究古埃及文明提供了宝贵的文字史料。材料二：法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。——摘编自《汉谟拉比法典》请回答：(1)根据材料一，指出破译古埃及象形文字的关键发现是什么？(4分)这一发现有何重要意义？(4分)(2)材料二中的“法典”是古代哪一国家的文明成果？(2分)从材料中可以看出该法典的实质是什么？(4分)它在世界法制史上有何地位？(4分)17.阅读下列材料，回答问题。(20分)材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。材料二：“婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。”“首陀罗，生自‘脚底’，注定受苦受难。”——《梨俱吠陀》请回答：(1)材料一反映的是哪一宗教的教义？(3分)它起源于哪个国家？(3分)其创始人是谁？(3分)(2)材料二反映的是古代哪个国家的什么制度？(4分)材料中提到的“婆罗门”和“首陀罗”分别属于哪一等级？(4分)这一制度对该国社会发展产生了怎样的消极影响？(3分)18.古代亚非文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了重要贡献。请结合所学知识，回答下列问题。(17分)(1)古代亚非地区诞生了哪些主要的文明古国？请至少列举四个。(8分)(2)古代亚非文明为何多诞生于大河流域？(4分)(3)请你任选一个古代亚非文明古国，列举一项其突出的文明成就，并简要说明其历史价值。(5分)---参考答案及评分建议(此部分仅为阅卷参考，不随试卷发放给学生)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.C2.B3.B4.A5.B6.B7.A8.C9.D10.D11.A12.B13.B14.C15.D二、非选择题(共55分)16.(18分)(1)关键发现：罗塞塔石碑的发现。(4分)意义：为破译古埃及象形文字提供了关键钥匙，(2分)极大地推动了对古埃及文明的研究和理解。(2分)(2)国家：古巴比伦王国。(2分)实质：维护奴隶主阶级的利益，是一部奴隶制法典。(4分)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(4分)17.(20分)(1)宗教：佛教。(3分)国家：古印度。(3分)创始人：乔达摩·悉达多(或释迦牟尼)。(3分)(2)国家：古印度。(2分)制度：种姓制度。(2分)等级：婆罗门属于第一等级；(2分)首陀罗属于第四等级。(2分)消极影响：严重阻碍了古代印度社会的发展，固化了社会阶层，激化了社会矛盾。(3分，言之有理即可酌情给分)18.(17分)(1)文明古国：古埃及、古巴比伦王国、古印度、古代中国。(每个2分，共8分，若答出其他符合题意的古国也可酌情给分)(2)原因：大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，(2分)水源充足，土壤肥沃，适合农业生产，为人类文明的产生提供了物质基础。(2分，言之有理即可酌情给分)(3)示例一：古埃及的金字塔。(2分)历史价值：是古埃及国王权力的象征，是古埃及人民智慧和血汗的结晶，也是古埃及文明的重要标志。(3分，言之有理