2025~2026学年内蒙古阿荣旗第四中学上学期九年级上学期第二次阶段性检测历史试卷

2025~2026学年内蒙古阿荣旗第四中学上学期九年级上学期第二次阶段性检测历史试卷一、单选题1.下表是南美洲委内瑞拉人民反抗西班牙殖民统治斗争大事记。由此可以看出，殖民地人民反抗斗争具有（）

时间史实1810年推翻殖民总督，第一共和国诞生1812年殖民者反扑，第一共和国失败1813年玻利瓦尔率军再次起义，第二共和国成立1814年第二共和国又被敌人淹没在血泊中1817年玻利瓦尔攻克安戈斯图拉，建立第三共和国1821年委内瑞拉最终获得独立

A．妥协性B．广泛性C．艰巨性D．联合性2.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（）

1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。

A．瓦解了封建制度B．学习西方先进技术，进行制度创新C．实现了富国强兵D．注重自然科学课程，培养科技人才3.列表对比是学习历史的方法之一，阅读下表，从中可得出的结论是（）

项目《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》规定天赋人权不包括黑人和印第安人宣布部分地区黑奴自由，但范围有限结果黑人仍处于被奴役状态，无平等权利黑人未彻底解放，种族歧视依旧严重

A．两份宣言都有力的推动了黑人解放B．《解放黑人奴隶宣言》的效果更好C．两份宣言的颁布都推动了国家统一D．两份宣言在人权问题上均有局限性4.1861年，俄国颁布法令，“农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农奴。农奴可以得到土地，但必须缴纳赎金。”美国在《解放黑人奴隶宣言》中规定“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”这些法令（）

A．实现了社会的公平公正B．都确立了资产阶级统治C．保留了浓厚的封建残余D．适应了资本主义的发展5.思维导图不仅能构建历史联系，还能突破核心概念。某校九年级同学制作了如下思维导图，方框内的文字应是（）

A．法国大革命B．俄国农奴制改革C．日本明治维新D．美国南北战争6.绘画中蕴含着丰富的历中信息。如下图三幅绘画的共同主题是（）

18世纪初，俄国颁布剃须令，要求大臣统一留短须19世纪后半期，日本东京大学举办西洋音乐会民国初年中国街头剪发辫宣传画

A．文艺复兴带来思想解放B．战争结束带来万象更新C．社会变革带来移风易俗D．解放农奴带来经济繁荣7.思维导图是学习历史的一种有效的方法，有利于构建历史的多种联系，并从整体观察分析人类历史的演进，进而从中提取单元大主题。从下面思维导图中可以提炼的单元大主题是（）

A．世界近代历史的形成与演变B．资本主义制度的确立和扩展C．亚非拉人民的反侵略斗争D．两次工业革命对世界的影响8.某校九年级（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《科技的革命》，他们设计的下列情节，不合理的是（）

A．美国的爱迪生向人们展示他发明的灯泡B．哈格里夫斯发明了纺纱机C．瓦特在电灯下绘制蒸汽机图纸D．随着蒸汽机的诞生，铁路广泛兴建9.19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年全国约1066万妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。由此可见，在当时的英国（）

A．妇女已成为工业生产的主体B．妇女政治地位大大提高C．工业革命推动妇女角色转变D．社会贫富分化日益加剧10.见如图，英国城市人口与农村人口的比例变化说明了工业化国家的（）

A．城市化进程加快B．人口的快速增长C．大众教育的普及D．妇女社会地位的提高11.制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图反映了资本主义制度发展的过程，其中属于19世纪中期“巩固扩展”这一时期的历史事件是（）

A．新航路开辟B．美国独立战争C．法国大革命D．日本明治维新12.下图所示为1876—1970年美国能源消费占比的变化，与这一变化密切相关的是（）

A．蒸汽机的改良B．电力的应用C．内燃机的使用D．火车的诞生13.下列图片反映了英、美、德三国在世界贸易中所占比重的变化。出现这种变化的根本原因是（）

A．第一次工业革命的开展B．第二次工业革命的进行C．世界市场已经完全形成D．殖民地人民的反抗斗争14.第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”这说明了“一战”（）

A．动摇了欧洲的优势地位B．引发了萨拉热窝刺杀事件C．建立了合理的国际体系D．目的是争夺霸权瓜分世界15.图示可以表达历史的丰富内涵。对下列图示所表达的历史信息的解读，最准确的选项是()

A．第一次世界大战的背景B．第一次世界大战的过程C．第一次世界大战的结果D．第一次世界大战的后果16.从下面图片和表格信息中可以得出第一次世界大战爆发的根本原因是（）

英、德在世界工业生产中的比重项目(1914年)英德殖民地面积

(万平方千米)3350290殖民地人口

(万人)3935012301914年英、德占有殖民地面积、位次比较

殖民地位次14

A．德国的经济实力明显增长B．资本主义经济政治发展不平衡C．英国殖民地占有面积最大D．英国和德国展开激烈军备竞赛17.莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是（）

A．抨击奴隶制度B．讴歌工人运动C．谴责殖民掠夺D．反映社会现实18.制作资料卡片是学习历史的基本方法之一。下面是王丽同学制作的资料卡片，这两部作品都（）

作品贝多芬的《命运交响曲》梵高的《向日葵》赏析该作品气势磅礴，认为人应该掌掘自己的命运，并且随时与厄运抗争，只有这样才能得到幸福，才能建立起丰功伟绩。梵高绘制的花瓣笔触坚实有力，富有张力，每朵向日葵如燃烧的火焰一般，充满了生的欲望。

A．揭露了资本主义社会的弊病B．革新了人类演化进程的理论C．展示了欧洲上流社会的变迁D．表达了积极向上的人生态度19.李华同学复习某一专题时绘制了如下年代尺。据此可知，他复习的专题是（）

A．马克思主义的诞生B．资本主义制度在全球的扩展C．一战后的国际秩序D．科学社会主义从理论到实践20.张老师围绕“20世纪以来的国际格局”绘制了下面知识结构图。下面图示中“____”处应该填写的正确答案是（）

A．古巴成为社会主义国家B．马克思主义的诞生C．中华人民共和国的成立D．俄国十月革命胜利21.有学者认为：“一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系……战败的德国不堪忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇；战胜的意大利和日本觉得分赃太少，伺机重新瓜分世界。”这段话意在说明凡尔赛—华盛顿体系（）

A．暗藏了帝国主义国家之间的矛盾B．遏制了欧洲军备竞赛C．在战后没有得到国际联盟的批准D．稳定了整个欧洲局势22.抓住关键词是把握历史事件的重要方法。与“1921年”“苏维埃俄国”“列宁”“粮食税”“实行自由贸易”“巩固工农联盟”几个关键词直接相关的历史事件是

A．斯大林体制B．新经济政策C．农业集体化D．战时共产主义政策23.下表展现了苏俄（联）建设社会主义的部分探索过程。这些探索（）

时间1918年1921年1936年探索实行战时共产主义政策实行新经济政策形成苏联模式

A．都强调优先发展重工业B．都在一定程度上巩固了政权C．都使经济发展严重失调D．都以指令性计划来管理经济24.小夏同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘制了下面示意图，其中处应填写（）

A．太平天国运动B．印度非暴力不合作运动C．纳米比亚独立D．古巴走上社会主义道路25.在人类历史的丰碑上，镌刻着很多耀眼的名字，被后人铭记。下图人物被铭记是因为他们（）

A．都建立了新的民族独立国家B．都颁布了新的法律C．都担负了反殖民压迫的重任D．都主张非暴力反抗二、材料题26.【勇于变革·引领发展】阅读材料，完成下列问题材料一农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代农业，种植新的作物；还有更多农民发现来到迅速发展的工业化城市谋生会更为容易……在接下来的几十年中，俄国都是最大的食品出口国。——摘编自《世界大历史：1799-1900》(1)指出材料一图片中的人物。根据材料一结合所学知识分析改革的原因是什么？这次改革使俄国社会发生的变化。材料二南北战争北方胜利，使美国避免了被分裂的危险。南北战争废除了黑奴制，直接扫除了发展资本主义经济的障碍，土地问题的解决直接推动农业资本主义经济的发展。北方工业资产阶级还利用政权，通过“南方重建”等行动，在第一次工业革命的基础上又掀起了第二次工业革命。……自1865年以来，美国联邦政府先后制定了《木材种植法》《荒芜土地法》等法令，刺激美国东部和欧洲的移民像潮水般地涌入西部。——摘编自余志森《美国崛起的开端》(2)根据材料二，指出林肯政府当时面临的首要任务。并据材料二分析促进当时美国迅速崛起的因素。材料三明治维新就是"毕其功于一役"，把政治变革、社会变革、教育变革、经济增长等统统纳入一次运动。因此，日本从1868年到19世纪90年代，在这30多年的时间里实现了脱胎换骨，从传统东方文明国家蜕变成现代西方文明国家。——摘编自邓小南等著《中国通史大师课》(3)根据材料三，简述日本是如何实现“脱胎换骨”的。（至少写出两点）(4)综上所述，19世纪60年代俄、美、日三国的资本主义发展道路，反映了当时怎样的历史发展趋势。三、综合题27.阅读下列材料，回答问题。对于历史的学习，中学生应该从感悟走向思辨。九年级（1）班的同学以“历史学习方法的多样性”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【绘制思维导图——彰显世界格局】(1)一组同学通过绘制思维导图梳理一战后的世界格局。请你帮他们将下图A、C空白处补充完整。A________B《九国公约》C________任务二【解读各国货币——感悟伟人功绩】(2)二组同学搜集到部分国家的货币，请你分别简述美国和印度将图中人物设计为本国货币图案的理由。任务三【查阅文献资料——传承科学智慧】材料一17—18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学的书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》(3)根据材料一并结合所学，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响材料二第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》(4)根据材料二指出，第二次工业革命的最大特点。归纳在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。材料三1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表

年份3-15岁儿童总数3-15岁儿童入学人数1871年631618021891年810548381911年87376111——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》(5)据材料三和所学知识，概括解释出现英国公立小学入学人数变化趋势的原因。28.阅读材料，回答问题。世界近代史大事年表（部分）

序号时间事件①1640-1688年英国资产阶级革命②18世纪中期到19世纪中期工业革命③19世纪三四十年代法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚织工起义④1775-1783年美国独立战争.⑤1789-1794年法国大革命⑥1848年《共产党宣言》发表⑦1861年俄国农奴制改革⑧美国内战爆发⑨1864年第一国际成立⑩1868年日本明治维新开始⑪19世纪60-70年代第二次工业革命开始⑫1871年巴黎公