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文档简介

2025~2026学年安徽省蚌埠第六中学九年级上学期期中教学监测历史试卷一、单选题1.有学者指出,中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变,例如一个附庸可能同时效忠两个领主甚至多个领主,而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民,也不是国家与公民,而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是()

A.B.C.D.2.如图为欧洲某足球队队徽。与它的设计灵感相关的古代城邦是()

A.雅典城邦B.斯巴达城邦C.马其顿城邦D.罗马城邦3.扑克牌上的king是指(国王).一种说法认为,梅花K上的人物(如图)建立起了一个西起希腊、马其顿,东到印度河流域,南临尼罗河第一瀑布,以巴比伦为首都的庞大帝国,他应该是

A.凯撒B.亚历山大C.屋大维D.伯里克利4.哈拉帕遗址的年代经碳-14测定,结果误差较大,后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了()

A.实物史料见证文明交流B.古代亚非之间存在联系C.两河流域文明比较先进D.世界文明呈现多元特色5.首陀罗是当时受剥削和压迫最深的阶级,他们被剥夺了一切宗教、社会和政治权利,受统治阶级(主要为婆罗门和刹帝利)的任意宰割和残酷剥削。释迦牟尼就是在这种普遍阴郁苦难的气氛中开始寻找摆脱苦难的道路的。这段材料说明了()

A.佛教产生的背景B.佛教产生的经过C.佛教的世界影响D.佛教的传播方向6.希腊在整个地中海地区处于中心地位,海岸线曲折漫长,多天然良港,而地中海几近与大洋隔断,码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易,有利于船只通行,希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明。这表明()

A.希腊城邦以市镇为中心B.多山影响了希腊的统一C.古希腊农业生产条件差D.地理环境影响文明类型7.“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”这段材料意在说明罗马()

A.不断扩张疆域辽阔B.商品经济空前繁荣C.居于欧洲地理中心D.享有长时间的和平8.11世纪西欧城市兴起以后,迫切需要具有各方面知识的人才。一些城市自发地创办了世俗学校,学校根据城市生产、交换和社会生活的需要,开设多种课程,在此基础上开始出现了大学。这反映了中世纪城市()

A.顺应了商品经济发展需求B.促进了市民阶层的壮大C.摆脱了国王和领主的控制D.促进了学校教育的发展9.德国某学者指出,欧洲的思想是随着阿拉伯的科学、文学、艺术的到来才从持续了几世纪的沉睡中醒来,而变得更丰富、完美、健康、充实的。据此,该学者认为阿拉伯文化促进了()

A.阿拉伯地区的统一B.欧洲城市的兴起C.中西方文明的汇聚D.文艺复兴的到来10.公元8世纪中叶到9世纪中叶是阿拉伯帝国的鼎盛时期。此时,阿拉伯人固有的文化受到了被其征服的埃及、两河流域等地文化的影响,又吸收了希腊和印度的古代文化,创造出阿拉伯灿烂的新文化。据此可知,阿拉伯人()

A.重视文化教育B.促进科技发展C.推动经济交流D.善于吸收学习11.下图是某历史社团为项目化学习搜集的资料,据此可知此次项目化学习的主题是()

骑在战马上的亚历山大屋大维唐三彩骑驼乐舞俑阿拉伯数字

A.民族间的交往B.文明交流与互鉴C.中世纪的对外交往D.国家的侵略与扩张12.6世纪的日本是一个贵族联合政体,而天皇只有名义上的统治权。7世纪中期,日本开始实行八省百官制和国郡里制,天皇成为实际的掌权者。发生这种变化是因为()

A.幕府统治的形成B.大化改新的进行C.大和政权的建立D.天皇大权的旁落13.观察如图,这反映出当时西欧()

A.租地农场的兴起B.手工业行会的发展C.生产的资本主义化D.工厂制度的形成14.发现美洲之后,欧洲殖民者将美洲的玉米、马铃薯、西红柿、花生、可可等作物运回欧洲,把旧世界的麦子、水稻、甘蔗、茶叶等作物传输到新世界。这一进程()

A.有助于欧洲殖民国家的资本原始积累B.丰富了人们的食物种类C.推动世界资本主义殖民体系逐渐形成D.证明了地圆学说的正确15.1690年,英国议会通过几个财政法案,把政府岁入(一年内收入的总数)分为国王固定岁入和议会特别拨款两部分……给予国王威廉三世的固定岁入远少于当时政府的实际需要。用当时某英国政府官员的话说,新国王被置于“仅够伙食钱”的困境。这说明当时的英国()

A.国王的权力至高无上B.政府财政状况紧张C.国王权力被完全剥夺D.议会主权地位凸显二、改错题16.辨析改错(1)《查士丁尼法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。()改正:()(2)843年查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和奥地利三个国家的雏形。()改正:()(3)在中世纪欧洲城市中,家庭既是生产的作坊,也是店铺。()改正:()(4)新航路的开辟建立了与东方的商业联系,从而打破了长期以来拜占庭帝国对东西方贸易的垄断。()改正:()三、综合题17.阅读下列材料,回答问题。(12)材料一材料二亚历山大东征将希腊文化传播到西亚、中亚和埃及地区,促进了希腊文化与当地文化的交流与联系,东征也给东方人民带来了沉重的灾难。材料三习总书记说:“文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。”文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。(1)把材料一提供的四幅图片分成两类?并说明分类的理由。(2)根据三则材料概括出古代文明交流的两种主要方式,并分别举出这两种交往方式的历史事件。(3)世界古代文明呈现出多元化,面对不同文明,我们应该持怎样的态度?四、材料题18.阅读史料,回答问题。史料一英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。——马克垚《世界文明史》史料二随着护国政体的确立,共和国已名存实亡。共和制试验失败的原因在于……素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。再者,从17世纪的时代条件看,资本主义发展还不充分,资产阶级正处于形成过程中,在政治上、思想上都极不成熟,共和制成功的条件并不具备……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。——程汉大《英国政治制度史》问题(1)根据史料一并结合所学知识分析英国“全新的政体”是指什么。这一政体的特点是什么?(2)根据史料二,分析君主立宪制在当时英国确立的必然性。19.14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域都出现了一些新现象,这些现象不断冲击旧观念,推动欧洲迈入近代社会。阅读材料,回答下列问题。【生产关系的革新】14—17世纪,地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式,经营者提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国,它存在的目的是谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇用少地或无地的农民。(1)材料中集中的手工工场和租地农场代表着什么性质的生产关系?【一个时代的标志】他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地我们相信伟大的时代塑造了达*芬奇,而达*芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。(2)达*芬奇是哪场运动的代表人物?这场运动产生了怎样的影响?写出达*芬奇的一幅绘画作品,并回答他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。【会合的世界】为什么世界历史应从1500年开始?回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。(3)“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件?结合材料和所学知识,概括说明“150

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