八上物理第四章 物态变化测试·提升卷（解析版）

学而优教有方-2026学年八年级上册物理单元检测卷第四章物态变化·素养提升建议用时：90分钟，满分：100分一．选择题（每题2分，共30分）1．下列对生活中温度的估测，最接近客观事实的是（）A．洗澡水的温度大约是70℃ B．佛山的昼夜温差可达30℃ C．人体的正常体温为37℃ D．常见冰箱保鲜室的温度为﹣10℃【答案】C【解析】解：A．人体正常体温约为37℃，洗澡水的温度约42℃左右较合适，故A错误；B．佛山昼夜温差一般不超过10℃，故B错误；C．人体正常体温约为37℃，变化幅度较小，故C正确；D．常见冰箱保鲜室的温度约4℃，故D错误。故选：C。2．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（）A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象 B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象 C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象 D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象【答案】B【解析】解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故A错误；B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放热，故B正确；C、雪是水蒸气凝华放热形成的，故C错误；D、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。故选：B。3．下列物质和物体，一般情况下是晶体的是（）A．铁 B．沥青 C．塑料 D．松香【答案】A【解析】解：（1）常见的晶体有各种金属、石英、食盐、冰、固态的酒精等。故A正确；（2）松香、塑料、沥青熔化过程中温度一直在变，没有确定的熔化温度，属于非晶体。故BCD错误。故选：A。4．甲、乙两支准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙的大，两支温度计管的内径相等，当周围温度改变时（）A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大 B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小 C．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同 D．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同【答案】C【解析】解：已知两支温度计都是水银温度计且是准确的，所以周围温度改变时，显示的温度是相同的；但甲的玻璃泡的容积比乙的大，也就是水银的质量大一些，而两支温度计管的内径相等，所以当周围温度改变时，甲的水银柱的长度变化更大一些。故选：C。5．如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体），下列说法正确的是（）A．B点的刻度值应该小于A点的刻度值 B．液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降 C．液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升 D．增大烧瓶体积，可以提高伽利略温度计的测量精确度【答案】D【解析】解：A、B、C当周围环境的气体温度升高时，温度计内的气体膨胀，细管内液面下降，温度计细管上刻度的数值，从上往下，数值增大，所以B点的温度值大于A点温度值，故A、B、C错误；D、烧瓶容积越大，升高相同的温度增加的体积越多，则细管中的液面高度随温度变化越明显，精度越高，故D正确；故选：D。6．如图所示，天气较冷时，戴近视眼镜的人佩戴口罩，眼镜镜片容易变模糊，当他进入温暖的房间后，镜片又变清晰，下列与“变清晰”原理相同的是（）A．冬天汽车尾气管冒“白气” B．衣柜樟脑丸“变小” C．西岭雪山树枝上的“雾凇” D．教室里的积水“消失”【答案】D【解析】解：当他进入温暖的房间后，镜片又变清晰，是水的汽化现象；A、冬天汽车尾气管冒“白气”，是水蒸气的液化现象，故A不符合题意；B、衣柜樟脑丸“变小”，是升华现象，故B不符合题意；C、西岭雪山树枝上的“雾凇”，是水蒸气的凝华现象，故C不符合题意；D、教室里的积水“消失”，是水的汽化现象，故D符合题意。故选：D。7．如图所示瓶装液化石油气主要成分是烷烃和烯烃系列的混合物，在一个标准大气压下各成分的沸点如表所示，常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物。该残留物的主要成分是（）物质乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸点/℃﹣88.6﹣42.2﹣0.536.1﹣102.4﹣47.7﹣6.530.1A．乙烷乙烯 B．戊烷戊烯 C．丁烷丁烯 D．丙烷丙烯【答案】B【解析】解：由表中数据可知，乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯、丁烯等物质的沸点低于20℃，在常温下能够挥发掉；而戊烷和戊烯的沸点高于20℃，在常温下不能挥发掉，所以常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物，即该残留物的主要成分是戊烷和戊烯。故选：B。8．炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了，他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是（）A．洒水车中的水经过曝晒后，温度很高 B．地面上的水使被反射的阳光增多，身体获得更多热量 C．洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢 D．地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上【答案】C【解析】解：炎热无风的夏天，被晒得发烫的柏油路温度很高，洒上水后，加快了水的蒸发，使周围空气湿度增加，防止了一部分汗液蒸发，故ABD错误，C正确。故选：C。9．以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（）A．“僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘”——雨的形成是熔化现象，需要放热 B．“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”——露的形成是升华现象，需要吸热 C．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象，需要吸热 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”——冰的形成是凝固现象，需要放热【答案】D【解析】解：A、雨是空气中的水蒸气遇冷凝华形成小冰晶或液化成小水滴，小冰晶在下落的过程中遇到暖气流及与空气摩擦生热，再熔化成水滴落下来，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故B错误；C、雾是气态的水蒸气变成液态的水发生的液化现象，此过程放出热量，故C错误；D、冰是液态的水变成固态的冰发生的凝固现象，此过程放出热量，故D正确。故选：D。10．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将﹣196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。下列说法正确的是（）A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化 B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C．液体“沸腾”是因为液氮放热使容器中的水吸热后沸腾 D．冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象【答案】A【解析】解：氮在常温常压下是气态，所以液氮倒入容器后迅速吸热汽化，导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成“白气”，冰激凌周围的“白气”过一会消失是汽化现象。故A正确，BCD错误。故选：A。11．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是冰棍凝华成的水蒸气 B．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠 C．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出的水蒸气 D．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河水蒸发出的水蒸气【答案】B【解析】解：A、夏天冰棍周围冒出的“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的小水珠；故A错误；B、文艺演出时舞台上出现的“白气”，是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；故B正确；C、冬天水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是高温水蒸气喷出壶嘴后遇到温度较低的空气而液化形成的小水珠；故C错误；D、深秋清晨的河面上出现的“白气”，是河面上方的水蒸气遇到低温空气后液化形成的小水珠；故D错误。故选：B。12．如图甲所示，将海波颗粒放入大试管中，在烧杯中倒入热水。根据温度计A和B的示数，绘制出海波和热水的温度随时间变化的图像，如图乙所示，下列说法正确的是（）A．海波是晶体，其沸点为48℃ B．海波熔化过程持续了10min C．第10min后，大试管内仍可能有固态海波存在 D．第10min后，将大试管取出并放入冰水混合物中，海波的温度将立即下降【答案】C【解析】解：A、由图像可知，在5～10min海波的温度保持48℃不变（这是海波的熔化过程），说明海波有一定的熔点，则海波是晶体，且它的熔点是48℃，而不是沸点为48℃，故A错误；B、由图像可知，熔化如果结束海波的熔化时间是10min﹣5min＝5min，图像还不能确定是否熔化完毕，故B错误；C、第10min后，没有温度差，不能确定海波熔化完毕，大试管内仍可能有固态海波存在，故C正确；D、第10min后，将大试管取出并放入冰水混合物中，冰水混合物中温度低于大试管中海波温度，因此海波的温度将立即凝固，温度不能立即下降，故D错误。故选：C。13．根据下表中所列的物质的熔点，以下说法不正确的是（）物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固态氦熔点/℃﹣38.81064108313003410﹣259﹣272A．电灯泡的灯丝用钨做不易熔化 B．纯金掉入铜水里将不会熔化 C．液态钢的凝固点为1300℃ D．在﹣256℃的氢是液态【答案】B【解析】解：A、灯泡正常工作时的温度大约是2000℃，钨的熔点是3410℃，钨的熔点高于灯泡正常工作的温度，不易熔化，故A正确；B、铜的熔点是1083℃，高于金的熔点，当金掉到钢水中，达到金的熔点，又能继续吸热，因此金会熔化，故B错误；C、晶体的熔点和凝固点相同，故液态钢的凝固点为1300℃，故C正确；D、固态氢的熔点是−259℃，−256℃高于−259℃，氢处于液态，故D正确。故选：B。14．用久了的白炽灯泡，玻璃的内壁会发黑是因为（）A．钨丝升华，灯丝变细 B．钨升华后，在玻璃壁上凝华 C．钨丝蒸发，在玻璃壁上凝华 D．钨的蒸气在玻璃壁上凝固产生【答案】B【解析】解：用久了的白炽灯泡，玻璃的内壁会发黑；是因为钨丝先发生了升华现象，钨蒸气碰到灯泡的内壁，在其表面发生凝华所致；故ACD错误；B正确；故选：B。15．如图所示是水循环过程的示意图，下列关于水循环的说法正确的是（）A．过程①发生的物态变化是升华 B．过程②中有的水蒸气与冷空气接触，液化成了小水滴 C．过程②中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D．过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴【答案】B【解析】解：A、过程①是水变成水蒸气，即液态变为气态的过程，属于汽化现象，故A错误；BC、过程②是水蒸气变成水或小冰晶，变成液态的水属于液化现象，变成固态的小冰晶属于凝华现象，故B正确，C错误；D、过程③中的小冰晶变成小水滴，即固态变为液态的过程，属于熔化现象，而熔化吸热，故D错误。故选：B。二．填空题（每空1分，共26分）16．有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中，温度应该是0℃，但它示数是6℃，放入1标准大气压下的沸水中，温度应该是100℃，但它的示数是96℃，若它的示数是42℃时，实际温度是40℃。【答案】0；100；40【解析】解：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。（1）温度计一个小格表示的温度等于100℃-0℃96-6（2）用它测得某液体的温度为42℃时，液体的实际温度109℃（42﹣6）+0℃＝40故答案为：0；100；40。17．水蒸气、云、雨、露、雾、霜、雪、雹、冰等，都是水的化身，它们中：属于气态的是水蒸气；属于液态的是雨、露、雾；属于固态的是霜、雹、雪、冰；不能确定状态的是云。【答案】水蒸气；雨、露、雾；霜、雹、雪、冰；云【解析】解：根据物质三种状态的特征，可得：（1）水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态；（2）雨、露、雾有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态；（3）霜、雹、雪、冰有一定的形状和体积，故属于固态；（4）云里面既有气态的水蒸气也有液态的小水滴，故状态不能确定。故答案为：水蒸气；雨、露、雾；霜、雹、雪、冰；云。18．如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是37.2℃，该同学的体温属于正常（填“正常”或“不正常”）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计。华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉．请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作99.0℉．（计算结果保留一位小数）【答案】37.2；正常；99.0【解析】解：（1）图中体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读数为37℃+0.2℃＝37.2℃；该同学的体温属于正常范围；（2）把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，所以1℃用华氏温度表示为212-32100，故37.2℃对应的华氏温度值（37.2×212-32100+32）℉＝故答案为：37.2；正常；99.0。19．如图，舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰升华（填物态变化名称）吸热，使周围环境温度下降（选填“升高”或“降低”），空气中的水蒸气液化（填物态变化名称）成小水滴悬浮在空气中形成白雾。【答案】升华；下降；液化。【解析】解：舞台上利用干冰制造白雾时，干冰是固态直接变为气态叫升华，升华吸收热量，致使周围温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷液化变成小水滴或小冰晶后悬浮在空气中形成了白雾。故答案为：升华；下降；液化。20．某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热足够长时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，则甲乙丙三杯中的水能沸腾有乙丙，最终三杯水的温度t甲＝t乙＝t丙（选填“＞”“＝”或“＜”）。【答案】乙、丙；＝；＝【解析】解：（1）甲杯中的水温等于100℃，但由于不能继续从外面烧杯中吸收热量，所以不会沸腾；乙、丙两烧杯外的物质分别达到了300℃和600℃，而水的沸点为100℃，故乙、丙两烧杯中的水能达到沸点且能够继续吸热，故乙、丙两烧杯的水能沸腾；（2）甲杯中的水温等于100℃，因为液体沸腾后温度保持不变，所以乙、丙两烧杯两烧杯中的水温也同为100℃，最终三杯水的温度t甲＝t乙＝t丙故答案为：乙、丙；＝；＝21．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，这是液化现象（填物态变化），甲杯的小水珠出现在烧杯外侧，乙杯的小水珠出现在烧杯内侧（填“内”或“外”）。【答案】液化；外；内【解析】解：烧杯壁上出现的液态水滴是水蒸气遇冷液化形成的；甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃杯的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。故答案为：液化；外；内。22．塑料制品厂使用注塑机生产塑料盆，塑料颗粒从固态变成液态的过程中发生的物态变化是熔化，再由液态变成固态的过程中，塑料制品的温度随时间变化的图像应该是图中的乙（填“甲”或“乙”）。【答案】熔化；乙。【解析】解：（1）物塑料颗粒从固态变为液态是熔化，熔化吸热。（2）由于塑料是非晶体，进入钢模后塑料由液态变为固态，凝固要放热，没有固定的凝固点，则温度随时间变化的图象应该是图中的乙。故答案为：熔化；乙。23．走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。测量最低气温的温度计应采用凝固点较低的液体作为测温物质；测量最高气温的温度计与体温计（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的。绝对湿度计测量的绝对湿度是用一定体积内空气中水蒸气的质量来衡量的，当绝对湿度较大时，两支湿度计的示数差值较小（选填“大”“小”）。【答案】低；体温计；小。【解析】解：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的，在使用过程中要保证温度计中的测温物质处于液态；要测量最低气温，则温度计中的测温物质凝固点要较低，在温度较低时也不会凝固；（2）要测量最高气温，要求温度计的示数只升不降，因此测量最高气温的温度计与体温计的结构相似，在气温降低时，细玻璃管内的液体不会回缩到玻璃泡，而气温升高时，可保持上升，从而保持显示一天的最高温度。（3）绝对湿度是用一定体积内空气中水蒸气的质量来衡量的，当绝对湿度较大时，说明空气中的水蒸气质量较大，绝对湿度计示数较大，此时相对湿度计上的水就蒸发得比较慢，相对湿度计的示数也较大，所以两支湿度计的示数差值较小。故答案为：低；体温计；小。24．小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”），在加热6min时，该物质处于固液共存态（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。【答案】晶体；固液共存态。【解析】解：由图象可知，该物质在熔化过程中（BC段）吸收热量，温度保持80℃不变，则该物质为晶体，这个不变的温度叫做熔点，即该物质的熔点是80℃；在加热6min时，该物质处于固液共存态。故答案为：晶体；固液共存态。三．解答题（共44分）25．（6分）按要求完成下列作图（1）在一个标准大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B．如图所示，请在图中标出50℃和﹣25℃的位置。【答案】【解析】解：有图可知，A为冰水混合物的温度，既0℃，B为标准气压下沸水的温度，既100℃，AB间有十个大格，每个大格有5个小格，则每个大格为10℃，每个小格为2℃．50℃包含5个大格，故50摄氏度在AB间距离A五个大格处；﹣25℃在零下，应在A的左端，距离A2.5个大格处，如图所示：。（2）如图中OAB表示水沸腾时水温随时间变化关系图，若其它条件不变，仅增加了水的质量，再重新做实验，请在图中大致描绘出水温随时间变化图象。【答案】【解析】解：其它条件不变的情况下，压强不会变化，所以水的沸点不会改变，但水量增加会使水的温度上升变慢，即加热时间变长。如下图中的虚线部分：（3）请在下图中画出将﹣4℃的冰熔化为10℃水的大致图象。【答案】【解析】解：冰是晶体，熔点为0℃，冰在熔化过程，继续吸热，但温度不变，熔化完毕，继续加热，温度升高，根据Q＝cmΔt知，在相同时间内吸收的热量相同，由于冰的比热容小于水的比热容，所以水的温度变化不如冰的温度变化大，连接成平滑的曲线，如图所示：26．（8分）如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。（1）组装实验装置时，要根据酒精灯及其火焰（酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好铁圈（铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材。（2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现小水珠，这是因为水蒸气由于降温而发生了液化（填物态变化名称）。（3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的冰块（冰块/热水）。（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度升高（升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致③（填序号）①夏天饮料里加冰块②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水③蒸笼蒸馒头④用干冰作为致冷剂人工降雨。【答案】（1）酒精灯及其火焰；铁圈；（2）小水珠；降温；液化；（3）冰块；（4）升高；③【解析】解：（1）组装实验装置时，要根据酒精灯及其火焰高度，先固定好铁圈，然后再依次固定好其他器材。（2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现小水珠，这是因为水蒸气由于降温而发生了液化。（3）要使金属盘的温度变低，可加入冰块。冰块熔化吸热，使金属盘变冷，可使实验效果更加明显。（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度升高，说明水蒸气液化要放热，蒸馒头时就是利用水蒸气液化放热使馒头成熟的。故答案为：（1）酒精灯及其火焰；铁圈；（2）小水珠；降温；液化；（3）冰块；（4）升高；③。27．（9分）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图1所示。时间/min012345678…温度/℃919395979898989898…（1）图1的实验装置，合理的安装顺序是②④①③（填序号），A、B、C三种读数，正确的是B；①烧杯和水②酒精灯③铁圈a和温度计（含纸盖）④铁圈b和石棉网（2）实验中应根据水中气泡情况（选填“温度计示数”或“水中气泡情况”）来判断水是否沸腾。（3）根据表格中的实验数据，在图2中画出水的温度随时间变化的图像。（4）从实验数据可以看出，水的沸点是98℃，当时的大气压低于标准大气压。（5）他们发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐变小。（选填“变大”或“变小”）（6）实验收集多组数据是为了①（填序号）。①得到可靠的结论②减小实验误差（7）实验中两组同学在相同的环境下，用图1所示的装置进行实验，并根据实验数据绘制如图3所示的a、b两个图象，由图象可知：他们所用水的质量的大小关系为ma＞mb。【答案】（1）②④①③；B；（2）水中气泡情况；（3）；（4）98；低于；（5）变小；（6）①；（7）＞。【解析】解：（1）此实验中需要用酒精灯外焰加热，首先放置酒精灯，再调整铁圈b和石棉网，由于温度计液泡应该完全浸没水中，不能接触烧杯壁和底部，因此先放置烧杯和水，再调整铁圈a和温度计（含纸盖），因此安装顺序应该为②④①③；读温度计示数视线应该与液柱液面相平，因此B正确；（2）实验中根据水中气泡情况来判断水是否沸腾；（3）根据表格中的实验数据，描点连线在图2中画出水的温度随时间变化的图像：；（4）水沸腾时，温度不变，继续吸热，因此从实验数据可以看出，水的沸点是98℃；1标准大气压下水的沸点100℃，气压高沸点高，气压低沸点低，因此当时的大气压低于标准大气压；（5）第3min时，水还没有沸腾，水中的气泡在上升的过程中逐渐变小；（6）此实验收集多组数据是为了得到水沸腾的特点，规律，故选：①；（7）如图3所示的a、b两个图象可知，b的初温低，a的初温高，加热到相同的温度，时间相同，吸收热量相同，因此他们所用水的质量的大小关系为ma＞mb。故答案为：（1）②④①③；B；（2）水中气泡情况；（3）；（4）98；低于；（5）变小；（6）①；（7）＞。28．（6分）请参与以下实验探究过程：【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素；【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上方空气流速有关；猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关。【设计与进行实验】小明同学对其中一个猜想进行了如下实验：如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与表面积是否有关。此实验过程中需控制酒精温度和其表面上方空气流速相同。【答案】温度；表面积；上方空气流速；液体种类；表面积；温度【解析】解：由图甲可知，向阳处温度高，摊开时液体表面积增大，有风时空气流速大，故可得猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上方空气流速有关；酒精和水是不同种类的液体，由此可得猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关。如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，左边酒精的表面积小，右边酒精的表面积大，他探究的是酒精蒸发快慢与表面积是否有关；因为影响蒸发快慢的因素有温度、液体表面积和空气流速，因此要用到控制变量的研究方法。所以此实验过程中需控制酒精温度和其表面上方空气流速相同。故答案为：温度；表面积；上方空气流速；液体种类；表面积；温度。29．（10分）小明和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。（1）实验中采用“水浴法”加热的好处有：①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录。②能使试管中物质均匀受热。（2）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图乙中的A（选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的，改正后的之正确读数是3.2℃。（3）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。①由图像可知，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是﹣2℃。②第6min时，该物质处于固液共存（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，此时该物质继续（选填“不再”或“继续”）吸热。（4）接着老师让小明和同学用图丁所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计。①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示，通过分析图像可知，虚（选填“虚”或“实”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。②如图戊所示，第8min时烧杯内的碎冰处于固液共存态，此时试管内的碎冰处于固态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。【答案】（1）均匀受热；（2）A；3.2℃；（3）①晶体；﹣2；②固液共存；继续；（4）①虚；②固液共存；固。【解析】解：（1）实验采用水浴法，能使物质均匀受热，并且减缓物体升温速度，便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化；（2）温度计进行读数时，仰视会使结果偏小，俯视会使结果偏大，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图乙中的A方法进行读数的，由图乙可知，B的读数正确，温度计的分度值是0.2℃，温度计的示数是3.2℃；（3）①如图丙可知，BC段温度保持﹣2℃不变，故该物质是晶体，熔点是﹣2℃；②第6min时，该物质处于熔化过程中，因此物质处于固液共存状态；晶体在熔化过程中，需要继续吸热，温度不变，所以此时该物质继续吸热；（4）①由晶体熔化的条件可知，烧杯中的冰先熔化，试管中的冰后熔化，图戊中实线先熔化，虚线后熔化，实线是烧杯中碎冰温度随时间变化的图象，虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图象。②通过分析图象戊可知，第8min时碎冰温度保持不变，烧杯内的碎冰处于熔化过程，处于固液共存态；烧杯内的冰熔化完之前，温度保持不变，第8min时试管内碎冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相同，试管内的碎冰不能继续吸热，所以不能熔化，仍然处于固态。故答案为：（1）均匀受热；（2）A；3.2℃；（3）①晶体；﹣2；②固液共存；继续；（4）①虚；②固液共存；固。30．（5分）阅读短文，回答问题：湿度湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度