高校专任教师考勤制度

PAGE高校专任教师考勤制度一、总则（一）目的为了加强学校师资队伍建设，规范专任教师教学及相关工作秩序，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本考勤制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体专任教师。（三）基本原则1.严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。2.坚持公平、公正、公开的原则，确保考勤工作的严肃性和客观性。3.注重考勤与教师绩效考核、职称评定、岗位聘任等挂钩，激励教师自觉遵守考勤制度。二、考勤内容及要求（一）教学考勤1.教师应严格按照学校教学计划和课程表安排，按时上课、下课，不得迟到、早退、旷课。2.任课教师应提前到达教室，做好上课准备工作，包括检查教学设备、准备教学资料等。3.因特殊情况不能按时上课的，应提前办理调课、停课手续，并通知学生。调课应在学校规定的时间内完成，且调课双方教师均需向教务处备案。4.教师应认真履行课堂教学职责，维持课堂秩序，保证教学质量。不得擅自请他人代课或自行停课。（二）教研活动考勤1.教师应积极参加学校组织的各类教研活动，包括教学研讨会、学术讲座、集体备课等。2.教研活动应按时签到，不得无故缺席。如有特殊情况不能参加的，应提前向教研活动组织部门请假。3.在教研活动中，教师应认真听讲，积极参与讨论，做好记录，按时完成教研任务。（三）会议考勤1.教师应按时参加学校组织的各类会议，包括全校教职工大会、部门工作会议、教学工作会议等。2.会议应提前签到，不得迟到、早退。如有特殊情况不能参加的，应提前向会议组织部门请假。3.在会议中，教师应认真听取会议内容，做好记录，不得交头接耳、随意走动或从事与会议无关的事情。（四）其他工作考勤1.教师应按照学校的工作安排，按时完成各项教学及相关工作任务，如教学资料编写、课程设计、学生辅导等。2.因工作需要外出参加培训、学术交流、调研等活动的，应提前向学校相关部门请假，并按照学校规定办理请假手续。3.在外出期间，教师应保持通讯畅通，及时向学校汇报工作进展情况。三、考勤方式（一）签到制度1.学校实行签到制度，教师应在规定的时间内到指定地点签到。签到方式可采用纸质签到或电子签到。2.对于教学活动、教研活动、会议等，签到时间以活动开始时间为准。对于其他工作任务，签到时间以学校规定的上班时间为准。3.教师应如实签到，不得代签、补签。如有违反，按旷工处理。（二）点名制度1.在教学过程中，任课教师应进行课堂点名，记录学生出勤情况。对于无故旷课的学生，应及时与学生所在学院联系，并按照学校学生管理规定进行处理。2.在教研活动、会议等过程中，组织部门应进行点名，记录教师出勤情况。对于无故缺席的教师，应按照本制度进行处理。（三）巡查制度1.学校相关部门应定期对教师的教学、教研、会议等活动进行巡查，检查教师的出勤情况。2.巡查人员应认真做好巡查记录，对于发现的问题及时进行处理，并向学校领导汇报。四、请假制度（一）请假类别1.病假：因身体不适需要请假的，应出具医院的诊断证明。2.事假：因个人事务需要请假的，应提前向学校相关部门请假，并说明请假事由。3.婚假：符合国家法定结婚年龄的教师，可享受婚假。婚假天数按照国家规定执行。4.产假：女教师符合国家生育政策的，可享受产假。产假天数按照国家规定执行。5.丧假：教师的直系亲属（父母、配偶、子女）去世的，可享受丧假。丧假天数按照国家规定执行。6.探亲假：符合国家探亲假规定的教师，可享受探亲假。探亲假天数按照国家规定执行。（二）请假流程1.教师请假应提前填写请假申请表，注明请假类别、请假时间、请假事由等，并按照审批权限提交相关部门审批。2.请假申请表应经所在部门负责人、学院领导、教务处等相关部门签字同意后，方可生效。3.对于请假时间较长的教师，应提前安排好教学及相关工作，确保学校工作不受影响。（三）请假审批权限1.请假1天以内的，由所在部门负责人审批。2.请假23天以内的，由所在部门负责人、学院领导审批。3.请假47天以内的，由所在部门负责人、学院领导、教务处审批。4.请假7天以上的，由所在部门负责人、学院领导、教务处、学校分管领导审批。五、迟到、早退、旷工处理规定（一）迟到、早退处理规定1.教师迟到或早退10分钟以内的，每次扣发绩效分[X]分。2.教师迟到或早退1030分钟以内的，每次扣发绩效分[X]分，并在全校范围内通报批评。3.教师迟到或早退30分钟以上的，按旷工半天处理。（二）旷工处理规定1.教师旷工半天的，扣发当天的基本工资和绩效工资，并在全校范围内通报批评。2.教师旷工1天的，扣发当天的基本工资、绩效工资和当月的岗位津贴，并取消当年的评优评先资格。3.教师旷工2天以上的，除扣发相应工资和津贴外，学校将视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级、撤职、解除聘用合同等处分。六、考勤结果的应用（一）与绩效考核挂钩1.学校将教师的考勤情况纳入绩效考核体系，作为教师绩效考核的重要依据之一。2.对于考勤情况良好的教师，在绩效考核中给予适当加分；对于考勤情况较差的教师，在绩效考核中给予适当扣分。（二）与职称评定挂钩1.学校在职称评定过程中，将教师的考勤情况作为重要参考因素之一。2.对于考勤情况良好的教师，在职称评定中给予优先考虑；对于考勤情况较差的教师，在职称评定中实行一票否决。（三）与岗位聘任挂钩1.学校在岗位聘任过程中，将教师的考勤情况作为重要依据之一。2.对于考勤情况良好的教师，在岗位聘任中给予优先考虑；对于考勤情况较差的教师，学校将视情节轻重调整其岗位等级或不予聘任。七、监督与申诉（一）监督机制1.学校成立考勤监督小组，负责对教师的考勤情况进行监督检查。2.考勤监督小组应定期对教师的考勤记录进行抽查，发现问题及时进行处理，并向学校领导汇报。3.学校鼓励广大师生对教师的考勤情况进行监督，对于举报属实的，学校将给予举报人一定的奖励。（二）申诉机制1.教师如对考勤结果有异议的，可在接到考勤通知后的[X]个工作日内，向学校考勤管理部门提出申诉。2.学校考勤管理部门应在接到申诉后的[X]个工作日内，对申诉事项进行调查核实，并将调查结果反馈给申诉人。3.如教师对调查结果仍有异议的，可在