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文档简介
陕西省渭南市潼关县2026届高一下数学期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,在正方体中,已知,分别为棱,的中点,则异面直线与所成的角等于()A.90° B.60°C.45° D.30°2.数列满足“对任意正整数,都有”的充要条件是()A.是等差数列 B.与都是等差数列C.是等差数列 D.与都是等差数列且公差相等3.在平行四边形中,为一条对角线,,,则=()A.(2,4) B.(3,5) C.(1,1) D.(-1,-1)4.设集合,则元素个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.在ΔABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c=2bsinC,B≤πA.π6 B.π4 C.π6.直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x﹣2)2+y2=2上,则△ABP面积的最小值为()A.1 B.2 C. D.7.在棱长为1的正方体中,点在线段上运动,则下列命题错误的是()A.异面直线和所成的角为定值 B.直线和平面平行C.三棱锥的体积为定值 D.直线和平面所成的角为定值8.已知,,则()A. B. C. D.9.已知数列满足,且是函数的两个零点,则等于()A.24 B.32 C.48 D.6410.若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.数列满足,设为数列的前项和,则__________.12.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,b=1,则_____________13.如图,海岸线上有相距海里的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向.海上停泊着两艘轮船,甲船位于灯塔A的北偏西,与A相距海里的D处;乙船位于灯塔B的北偏西方向,与B相距海里的C处,此时乙船与灯塔A之间的距离为海里,两艘轮船之间的距离为海里.14.在等差数列中,若,则的前13项之和等于______.15.函数的值域为__________.16.已知向量、的夹角为,且,,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知.(1)求;(2)求的值.18.已知所在平面内一点,满足:的中点为,的中点为,的中点为.设,,如图,试用,表示向量.19.如图,在四棱锥中,底面,底面为矩形,为的中点,且,,.(1)求证:平面;(2)若点为线段上一点,且,求四棱锥的体积.20.设数列的前项和为,已知.(1)求,的值;(2)求证:数列是等比数列.21.如图所示,函数的图象与轴交于点,且该函数的最小正周期为.(1)求和的值;(2)已知点,点是该函数图象上一点,点是的中点,当时,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
连接,可证是异面直线与所成的角或其补角,求出此角即可.【详解】连接,因为,分别为棱,的中点,所以,又正方体中,所以是异面直线与所成的角或其补角,是等边三角形,=60°.所以异面直线与所成的角为60°.故选:B.【点睛】本题考查异面直线所成的角,解题时需根据定义作出异面直线所成的角,同时给出证明,然后在三角形中计算.2、D【解析】
将变形为和,根据等差数列的定义即可得出与都是等差数列且公差相等,反过来,利用等差数列的定义得到,变形即可得出,从而得到“”的充要条件是“与都是等差数列且公差相等”.【详解】由得:即数列与均为等差数列且公差相等,故“”是“与都是等差数列且公差相等”的充分条件反之,与都是等差数列且公差相等必有成立变形得:故“与都是等差数列且公差相等”是“”的必要条件综上,“”的充要条件是“与都是等差数列且公差相等”故选:D.【点睛】本题主要考查了等差数列的判断,考查了充分必要条件的判断,属于中等题.3、C【解析】试题分析:,故选C.考点:平面向量的线性运算.4、B【解析】
计算圆心到直线的距离,可知直线与圆相交,可得结果.【详解】由,圆心为,半径为1所以可知圆心到直线的距离为所以直线与圆相交,故可知元素个数为2故选:B【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系判断,属基础题.5、A【解析】
利用正弦定理可求得sinB=12【详解】因为c=2bsinC,所以sinC=2sinBsinC,所以sinB=1【点睛】本题主要考查正弦定理的运用,难度较小.6、B【解析】
求得圆心到直线的距离,减去圆的半径,求得△ABP面积的最小时,三角形的高,由此求得△ABP面积的最小值.【详解】依题意设,故.圆的圆心为,半径为,所以圆上的点到直线的距离的最小值为(其中为圆心到直线的距离),所以△ABP面积的最小值为.故选:B【点睛】本小题主要考查圆上的点到直线的距离的最小值的求法,考查三角形面积的最值的求法,属于基础题.7、D【解析】
结合条件和各知识点对四个选项逐个进行分析,即可得解.【详解】,在棱长为的正方体中,点在线段上运动易得平面,平面,,故这两个异面直线所成的角为定值,故正确,直线和平面平行,所以直线和平面平行,故正确,三棱锥的体积还等于三棱锥的体积,而平面为固定平面且大小一定,,而平面点到平面的距离即为点到该平面的距离,三棱锥的体积为定值,故正确,由线面夹角的定义,令与的交点为,可得即为直线和平面所成的角,当移动时这个角是变化的,故错误故选【点睛】本题考查了异面直线所成角的概念、线面平行及线面角等,三棱锥的体积的计算可以进行顶点轮换及线面平行时,直线上任意一点到平面的距离都相等这一结论,即等体积法的转换.8、C【解析】
利用二倍角公式变形为,然后利用弦化切的思想求出的值,可得出角的值.【详解】,化简得,,则,,因此,,故选C.【点睛】本题考查二倍角公式的应用,考查弦切互化思想的应用,考查给值求角的问题,着重考查学生对三角恒等变换思想的应用能力,属于中等题.9、D【解析】试题分析:依题意可知,,,,所以.即,故,,,.,所以,又可知.,故.考点:函数的零点、数列的递推公式10、C【解析】
根据程序框图依次计算得到答案.【详解】根据程序框图依次计算得到结束故答案为C【点睛】本题考查了程序框图,意在考查学生对于程序框图的理解能力和计算能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
先利用裂项求和法将数列的通项化简,并求出,由此可得出的值.【详解】,.,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查裂项法求和,要理解裂项求和法对数列通项结构的要求,并熟悉裂项法求和的基本步骤,考查计算能力,属于中等题.12、2【解析】
根据条件,利用余弦定理可建立关于c的方程,即可解出c.【详解】由余弦定理得,即,解得或(舍去).故填2.【点睛】本题主要考查了利用余弦定理求三角形的边,属于中档题.13、5,【解析】
为等边三角形,所以算出,,再在中根据余弦定理易得CD的长.【详解】因为为等边三角形,所以.在中根据余弦定理解得.【点睛】此题考查余弦定理的实际应用,关键点通过已知条件转换为数学模型再通过余弦定理求解即可,属于较易题目.14、【解析】
根据题意,以及等差数列的性质,先得到,再由等差数列的求和公式,即可求出结果.【详解】因为是等差数列,,所以,即,记前项和为,则.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列前项和的基本量的运算,熟记等差数列的性质以及求和公式即可,属于基础题型.15、【解析】
本题首先可通过三角恒等变换将函数化简为,然后根据的取值范围即可得出函数的值域.【详解】因为,所以.【点睛】本题考查通过三角恒等变换以及三角函数性质求值域,考查二倍角公式以及两角和的正弦公式,考查化归与转化思想,是中档题.16、【解析】
根据向量的数量积的应用进行转化即可.【详解】,与的夹角为,∴•||||cos4,则,故答案为.【点睛】本题主要考查向量长度的计算,根据向量数量积的应用是解决本题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)根据三角函数的基本关系式,可得,再结合正切的倍角公式,即可求解;(2)由(1)知,结合三角函数的基本关系式,即可求解,得到答案.【详解】(1)由,根据三角函数的基本关系式,可得,所以.(2)由(1)知,又由.【点睛】本题主要考查了三角函数的基本关系式和正切的倍角公式的化简求值,其中解答中熟记三角函数的基本关系式和三角恒等变换的公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.18、【解析】
由为的中点,则可得,为的中点,则可得,从中可以求出向量,得到答案.【详解】由为的中点,则可得.又为的中点,所以【点睛】本题考查向量的基本定理和向量的加减法的法则,属于中档题.19、(1)见解析(2)6【解析】
(1)连接交于点,得出点为的中点,利用中位线的性质得出,再利用直线与平面平行的判定定理可得出平面;(2)过作交于,由平面,得出平面,可而出,结合,可证明出平面,可得出,并计算出,利用平行线的性质求出的长,再利用锥体的体积公式可计算出四棱锥的体积.【详解】(1)连接交于,连接.四边形为矩形,∴为中点.又为中点,∴.又平面,平面,∴平面;(2)过作交于.∵平面,∴平面.又平面,∴.∵,,,平面,∴平面.连接,则,又是矩形,易证,而,,得,由得,∴.又矩形的面积为8,∴.【点睛】本题考查直线与平面平行的证明,以及锥体体积的计算,直线与平面平行的证明,常用以下三种方法进行证明:(1)中位线平行;(2)平行四边形对边平行;(3)构造面面平行来证明线面平行.一般遇到中点找中点,根据已知条件类型选择合适的方法证明.20、(1),(2)见解析【解析】
(1)依次令,,解出即可。(2)由知当时,两式相减,化简即可得证。【详解】解(1)∵,∴当时,;当时,,∴;当时,,∴.(2)证明:∵,①∴当时,,②①-②得,∴,即.∴
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