2026届浙江余姚八中生物高一下期末考试试题含解析

2026届浙江余姚八中生物高一下期末考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤2．关于生物体内氨基酸的叙述不正确的是A．每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基B．非必需氨基酸不能在人体中合成C．连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团D．不同氨基酸的R基一定不同3．下图表示双杂合子自交产生后代的过程，有关说法错误的是A．基因的自由组合定律发生于①过程B．基因的自由组合定律发生于②

过程C．①②过程都会使后代出现多样性D．过程④与基因的表达有关4．一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XYY的儿子（生育能力正常）。以下关于该男孩的说法正确的是（）A．体细胞内含有3个染色体组B．色盲基因可能来自其外祖母或祖母C．染色体异常可能是父亲减数第二次分裂异常导致的D．该男孩的女儿不一定携带色盲基因5．下列哪个过程从根本上为自然选择提供了基础（）A．DNA→mRNA B．DNA→DNAC．mRNA→蛋白质 D．转运RNA携带氨基酸6．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B．可用无水乙醇来分离叶绿体中的色素C．可用酸性的重铬酸钾来检测酒精，颜色变化为橙色→灰绿色D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中7．下列关于真核细胞基因的叙述，正确的是A．基因和DNA是同一概念 B．基因是有遗传效应的DNA片段C．一般一个DNA分子含一个基因 D．基因是由4种碱基随机排列而成8．（10分）大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充二、非选择题9．（10分）1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。（2）几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。（4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。（5）下图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的________发生了改变。

10．（14分）下图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题（1）A-D表示的育种方法称为__________。A—B育种途径中，常采用____________方法来获取单倍体幼苗，该技术的细胞学基础是__________________________。（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是__________（用图中字母表示）。（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是______（填字母），理由是_____________。（4）若亲本的基因型有以下四种类型，并且两对等位基因分别控制不同的性状：①亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合是_______________。②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物，其中AAbb植株占_______。（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，从生物进化的角度分析，原因可能是_________________________________。11．（14分）某地常绿阔叶林被过度砍伐遭到破坏，停止砍伐一段时间后，恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成如表：演替阶段群落类型植物种类数/中草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题：（1）该群落演替的类型属于__________演替。（2）与草丛相比，针叶林生态系统的___________（抵抗力/恢复力）稳定性较弱。（3）上述四种群落类型中，常绿阔叶林中植物和栖息动物的分层现象形成群落空间结构中的______________。12．如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图，请据图作答：（1）A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。（2）图中B细胞的名称为_____________；与之名称相同的还有图_____________；若是雌性动物，图中B细胞的名称为_____________；具有同源染色体的细胞有_____________。（3）将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________（用字母和箭头表示）。（4）图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。（5）如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2，在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

有氧呼吸过程：第一阶段（细胞中基质）：C6H12O62丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段（线粒体基质）：2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）第三阶段（线粒体内膜）：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）无氧呼吸过程在细胞质基质中进行：第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。第二个阶段，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。【详解】①有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸在细胞质基质中完成，①错误；②有氧呼吸和无氧呼吸都需要不同酶的催化，②正确；③无氧呼吸不需要消耗氧气，③错误；④有氧呼吸生存大量ATP，无氧呼吸生存少量ATP，④正确；⑤有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段完全相同，都生存丙酮酸，⑤正确。故选B。2、B【解析】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子，A项正确；非必需氨基酸能在人体中合成，必需氨基酸不能在人体中合成，B项错误；连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团，C项正确；不同氨基酸分子的区别在于R基不同，D项正确。3、B【解析】

1、分析题图：①表示减数分裂形成配子的过程，②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用)，③表示子代基因型种类数，④表示子代表现型及相关比例。2、基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也就是形成配子的时期，而图中属于形成配子的时期只有①减数分裂的过程。【详解】A、通过分析可知，基因的自由组合定律发生于①过程，A正确；B、基因自由组合定律发生在减数第一次分裂过程，即图中①过程，B错误；C、①减数分裂形成配子的过程和②雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用)，都会使后代出现多样性，C正确；D、④表示子代表现型及相关比例，其生物的性状与基因的表达有关，D正确。故选B。4、C【解析】

①男孩从根本上说体内多了一条Y染色体，即体内两条Y染色体，这是减数第二次分裂姐妹染色单体未分离，移向同一极的结果；②红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传，根据题干信息，一对正常的夫妇，生了一个红绿色盲的患者（XbYY），推断该夫妇的基因型为XBXb、XBY。因此，患红绿色盲男孩的色盲基因来自其母亲，YY染色体来自父亲。【详解】根据题意，该男孩体细胞多了1条Y染色体，而不是多了1个染色体组，A错误；若红绿色盲基因用B、b表示，则该男孩的基因型为XbYY，这对夫妇的基因型是XBXb和XBY，男孩的色盲基因来自其母亲，所以色盲基因不可能来自其祖母，B错误；该男孩是由含Xb的卵细胞和含YY的精子结合形成的受精卵发育而来的，染色体异常可能是父亲减数第二次分裂时两条Y染色体移向同一极导致的，C正确；该男孩一定会把Xb传给他的女儿，D错误。【点睛】本题考查伴性遗传和染色体变异的知识点，要求学生掌握染色体变异的类型，理解色盲属于伴X隐性遗传病，识记伴X隐性遗传病的特点，这是该题考查的重点。要求学生能够正确审题，获取有效信息，从而判断变异类型和导致变异的原因，这是突破该题的关键。5、B【解析】

本题考查现代生物进化理论的相关知识。可遗传的变异能为生物进化提供原材料，而可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变能产生新基因，是生物进化的根本原因。基因突变发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期DNA复制时。【详解】A、DNA→RNA表示转录过程，该过程不会发生基因突变，不能为生物进化提供原材料，A错误；

B、DNA→DNA表示DNA自我复制过程，在该过程中易发生基因突变，能产生新基因，能为生物进化提供原始材料，是生物进化的根本原因，B正确；

C、mRNA→蛋白质表示翻译过程，该过程不会发生基因突变，不能为生物进化提供原材料，C错误；

D、转运RNA携带氨基酸，参与脱水缩合形成蛋白质的过程中不会发生变异，D错误。

故选B。6、C【解析】探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，碘液只能检测淀粉有没有被水解，但不能检测淀粉酶是否将蔗糖水解，因此该实验中不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定，A项错误；可用无水乙醇来提取叶绿体中的色素，用纸层析法来分离叶绿体中的色素，B项错误；橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下可与酒精发生化学反应，变成灰绿色，所以可用酸性的重铬酸钾来检测酒精，C项正确；鉴定蛋白质时，应先将双缩脲试剂A液加入待检组织样液中，摇匀后再向待检组织样液中滴加双缩脲试剂B液4滴，摇匀，故D项错误。【点睛】本题考查了课本上的几个常考的重要实验的相关知识，解题的关键是要理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。7、B【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，二者不是同一概念，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，B正确；一个DNA分子中有许多个基因，C错误；基因是有遗传效应的DNA片段，并不是DNA分子上任一片段都能构成基因，基因中碱基的特定排列顺序代表了特定的遗传信息，D错误。8、A【解析】

大面积烧伤护理不当时，由于第一道防线的缺失，则非特异性免疫能力减弱，容易发生感染而引起严重后果．故选A．二、非选择题9、种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变、自然选择、隔离基因（或基因型）【解析】试题分析：本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物计划理论的理解。解答此题，应区分地理隔离与生殖隔离，理解新物种产生的一般途径和标志。（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼属于同一地点的同种生物，组成了一个种群。（2）受地理隔离的限制，马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，自然选择的作用使两个种群的基因频率向不同的方向改变，最终会产生生殖隔离。（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变的不定向性造成的。（4）一对马里亚纳海沟中的比目鱼通过人工繁殖，产生一个新的比目鱼种群，与原种群相比，该种群的所有个体来自同一祖先，基因库中的基因数量要少。（5）新物种形成的过程过程包括突变、自然选择、隔离三个环节，其内在因素是生物体的基因（或基因型）发生了改变，导致相互之间不能进行基因交流。10、杂交育种花药离体培养植物细胞具有全能性A—DE基因突变具有低频性和不定向性甲、乙43/8陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离【解析】

由图可知，AD表示杂交育种，ABC表示单倍体育种，E表示诱变育种，F是多倍体育种。【详解】（1）A-D表示杂交育种，需要经过连续自交。A—B过程中需要用到花药离体培养获得获取单倍体幼苗，该过程的原理是植物细胞的全能性。（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是杂交育种，即对应A—D过程。（3）由于基因突变具有低频性和不定向性，E诱变育种最不易获得所需品种。（4）若亲本的基因型有以下四种类型，并且两对等位基因分别控制不同的性状：①亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合应该是只有一对性状会发生性状分离且亲本对应性状应该均为杂合子，另一对性状后代只有一种表现型，对应的杂交组合有甲和乙。②ABC表示单倍体育种，选乙、丁为亲本，子一代的基因型为：AaBb:Aabb=1:1，可以产生四种配子即AB:Ab:aB:ab=1:3:1:3，故经过经A、B、C途径可培育出4种纯合植物AABB:AAbb:aaBB:aabb=1:3:1:3，其中AAbb植株占3/8。（5）可能陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离，故海岛水稻与抗旱的陆地水稻无法产生可育后代。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。11、次生恢复力垂直结构【解析】

分析表格：表格表示常绿阔叶林恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成，该地群落演替的过程为：草丛→针叶林→常绿阔叶林，随着时间的推移，该地区的草本植物、灌木和乔木种类数逐渐增多，群落的结构越来越复杂。【详解】（1）过度砍伐而遭到破坏的常绿阔叶林中的植被未被彻底破坏，因此发生的演替属于次生演替。（2）生物种类越多，营养结构越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，但是恢复力稳定性就越弱，因此与草丛相比，针叶林生态系统的恢复力稳定性较弱。（3）影响动物分层现象的主要原因是食物和栖息场所，与其他群落相比，