河南省九师商周联盟2026届生物高一下期末监测模拟试题含解析

河南省九师商周联盟2026届生物高一下期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在双链DM分子中，下列哪项碱基数量比因生物的种类不同而不同A．（A+G）/（T+C） B．（A+C）/（T+G）C．（A+T）/（G+C） D．A/T2．取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴HCl或NaOH溶液，摇匀后，再用pH试纸检测。关于此实验的过程和结果的判断分析不正确的是()A．“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠B．“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合，确保pH试纸检测结果的准确性C．结果是甲试管中血浆pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显D．可见血浆中有缓冲物质，pH稳定不变3．有关生物学实验的叙述，正确的是A．斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同B．双缩脲试剂的使用需要50〜65℃水浴加热C．西瓜含糖量丰富，是鉴定还原糖的理想材料D．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒4．下列有关色盲的叙述中，正确的是A．女儿色盲，父亲一定色盲B．父亲不是色盲，儿子一定不是色盲C．母亲不是色盲，儿子和女儿一定不是色盲D．祖父的色盲基因有可能传递给他的孙女5．下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，其中不正确的是A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞6．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶30个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果可能是A．该DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序最多有2100种B．含有14N的DNA分子占7/8C．消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸1120个D．含有15N的DNA分子占1/87．关于科学家方法与结论判断都正确的是（）科学家方法结论①孟德尔假说演绎法发现并命名了基因②萨顿类比推理法基因在染色体上③摩尔根假说演绎法基因在染色体上④赫尔希和蔡斯同位素标记法DNA是主要的遗传物质⑤沃森和克里克模型构建DNA双螺旋结构A．②③④ B．①③④C．②③⑤ D．①④⑤8．（10分）马铃薯是四倍体生物，下列组合中哪一种最可能是该生物的基因型A．abB．aabbC．aaabbbD．AaaaBBbb二、非选择题9．（10分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的_____（用图中的序号回答），DNA复制的方式_______________。（2）图1中生理过程②叫__________，主要是在__________内进行的。（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________，需要的运载工具是图中的[]_________。（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。10．（14分）某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA，下图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程，乙是其中某一阶段的示意图。请回答：(1)图甲中过程①是________________；过程④在________________中进行。(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个，则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。(3)图乙表示图甲中的过程________(填数字)，该过程需要的酶是________。(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?相同点：_________________；不同点：_________________。11．（14分）下图是人类某遗传病的遗传系谱图，该遗传病受一对等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题：（1）若Ⅱ6携带该病致病基因，则该病的遗传方式是__________________。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚，则其所生男孩患病的概率是______________。12．下图表示细胞内信息传递的过程，图中序号表示过程，字母表示结构或物质。请回答下列问题：（1）图中①表示的生理过程是____________。（2）若物质A是由2000个碱基组成的DNA，构成其基本骨架的成分是____________。若该DNA中，鸟嘌呤有400个，连续进行2次复制，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸____________个。（3）②过程中物质E为______，③过程中核糖体移动的方向是______（填“由左向右”或“由右向左”）。（4）密码子、反密码子分别存在于图中的____________（填字母）上。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】在双链DNA分子中不配对碱基之和的比值相等占碱基总数一半，配对碱基数相等，配对碱基之和的比值在不同的生物体内是不同的，所以C选项正确。2、D【解析】

实验设计要符合对照原则与等量原则，“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠，A正确；“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合，确保pH试纸检测结果的准确性，B正确；由于血浆中含有缓冲物质，故结果是甲试管中血浆pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显，C正确；实验结果反应血浆中有缓冲物质，pH维持相对稳定，变化幅度很小，D错误。3、A【解析】斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同，都是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液，A正确；双缩脲试剂的使用不需要水浴加热，可与蛋白质产生紫色反应，B错误；西瓜含有大量的糖，但也含有色素，所以不宜被用于还原糖的鉴定，C错误；脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是为了洗去浮色，D错误。【点睛】解答AB选项，要注意斐林试剂和双缩脲试剂的成分和使用上的区别。4、A【解析】试题分析：女儿色盲，其色盲基因一定有一个来自父亲，父亲一定是色盲，A正确；儿子的X染色体来自母亲，与父亲无关，B错误；母亲如是携带者，儿子、女儿都有可能是色盲，C错误；祖父的色盲基因不能传给儿子，故不能传递给孙女，D错误。考点：本题考查伴性遗传，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5、A【解析】

1、受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．

2、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞．3、卵细胞的形成过程：卵原细胞。【详解】A、在卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的方式都是不均等分裂，因此每个卵细胞继承了初级卵母细胞大于1/4的细胞质，A错误；B、受精时，精子只有头部进入卵细胞，因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，B正确；C、受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，C正确；D、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，D正确。6、D【解析】

由题干获得的信息进行

（1）1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子。

（2）由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；只含15N的DNA有2个。

（3）根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含30个C，则腺嘌呤A=100-30=70个，复制4次需A的数量=（24-1）×70=1050个。

梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【详解】该DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序最多有4100种，A错误；由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，B错误；含有100个碱基对200个碱基的DNA分子中，其中有胞嘧啶30个，解得A=70个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸（24-1）×70=1050个，C错误；DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占1/8，D正确。故选D。【点睛】本题考查证明DNA分子的复制、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。7、C【解析】

孟德尔利用假说-演绎法，结合豌豆杂交实验，通过分析实验结果，发现了生物遗传的规律；丹麦科学家约翰逊将孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出表现型和基因型概念；美国科学家萨顿研究中发现孟德尔假设的遗传因子的行为与减数分裂过程中同源染色体的行为非常相似，并由此提出了基因位于染色体上的假说；1952年，赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明，在噬菌体中，亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA；1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克提出DNA分子双螺旋结构模型。【详解】①孟德尔用假说-演绎法得出分离定律和自由组合定律，①错误；②萨顿利用类比推理提出了“基因位于染色体上”的假说，②正确；③摩尔根用假说-演绎法证明了基因位于染色体上，③正确；④赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，④错误；⑤沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，⑤正确；综上所述，正确的有②③⑤，C正确。

故选C。

8、D【解析】马铃薯是四倍体生物，细胞中含有4个染色体组，A含有1个染色体组，B含有2个染色体组，C含有3个染色体组，D含有4个染色体组，故选D。【点睛】解答本题关键能记住染色体组的计算方法：

（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。

（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。二、非选择题9、⑴①半保留⑵转录细胞核⑶[③]密码子[C]tRNA⑷碱基互补配对原则【解析】试题分析：⑴由图1遗传信息传递过程图解可知，①表示DNA分子的复制，②表示转录，③表示翻译，④表示RNA的复制，⑤表示逆转录；DNA复制的方式是半保留复制。⑵图1中②表示以DNA为模板形成RNA的过程，为转录；主要发生在细胞核内。⑶图2中在核糖体上发生的生理过程是以mRNA为模板翻译多肽链的过程，即图1中的③；mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫做密码子；在翻译时需[C]tRNA运输氨基酸。⑷图2中转录和翻译共同遵循的原则是碱基互补配对原则。考点：本题考查遗传信息的传递过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。10、逆转录宿主细胞的核糖体2700③RNA聚合酶相同点：具有相同的磷酸基团和含氮碱基（胞嘧啶C）不同点：五碳糖不同【解析】

（1）图甲中①是逆转录过程；④是翻译过程，病毒没有细胞结构，因此该过程在宿主细胞的核糖体中进行。（2）该病毒的RNA由1500个核糖核苷酸，其所含的碱基G和C分别为200个和400个，则该核酸含有碱基U+A=1500-200-400=900个，因此由该核酸控制合成的一个DNA分子含有碱基A+T=900+900=1800，由A=T，则A=T=900个，该DNA分子经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=（22-1）×900=2700个。（3）图乙表示转录，对应于图甲中③过程，该过程需要RNA聚合酶参与。（4）DNA中的C为胞嘧啶脱氧核苷酸，RNA中的C为胞嘧啶核糖核苷酸，它们都具有相同的磷酸基团和含氮碱基（胞嘧啶C），但两者所含的五碳糖不同，前者是脱氧核糖，后者是核糖。【点睛】遗传信息的转录和翻译；DNA与RNA的异同；DNA分子的复制；中心法则及其发展。11、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解析】试题分析：本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识，意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题，关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，同时结合题干信息作出准确的判断。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病，但他们有一个患该病的儿子，说明该病是隐性遗传病，若Ⅱ-6携带该病致病基因，说明该病是常染色体隐性遗传病。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病，可判断其为隐性遗传；由Ⅱ6不携带该病致病基因，Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病，可判断其为伴X染色体遗传。（3）由以上分析