小学数学二年级下册列综合算式专项练习题

小学数学二年级下册列综合算式专项练习题在小学数学的学习旅程中，二年级下册的“列综合算式”无疑是一个小小的里程碑。它标志着孩子们从一步计算迈向更复杂的思考，要求他们不仅能准确计算，更要理解运算之间的逻辑关系，学会用一个算式清晰地表达完整的解题思路。这不仅是对计算能力的考验，更是对逻辑思维和问题分析能力的初步培养。下面，我们就通过一系列专项练习，帮助孩子们扎实掌握这一重要技能。一、基础知识回顾在开始练习之前，我们先来简单回顾一下列综合算式的基本要点：1.什么是综合算式？综合算式就是把几道分步算式合并成一道包含两步或两步以上运算的算式。2.运算顺序要牢记：*在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，要从左往右按顺序计算。*在没有括号的算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。*算式里有括号的，要先算括号里面的。3.小括号“（）”的作用：当我们需要改变原本的运算顺序时，就要请小括号来帮忙。小括号里的运算会优先进行。二、方法指引列综合算式时，通常有两种思路：1.从问题出发：先找到解决问题最后一步需要什么，再看这一步的两个条件中，哪个是已知的，哪个是未知的，未知的那个条件就是我们需要先算出来的部分。2.从条件出发：根据已知条件，看看能先算出什么，再用算出来的结果和其他条件一起解决最终的问题。无论是哪种思路，关键在于判断“先算什么，再算什么”，并根据需要正确使用小括号。三、专项练习题（一）根据题意直接列出综合算式（不用计算结果）小贴士：仔细读题，想清楚先算什么，再算什么，必要时请小括号来帮忙哦！1.妈妈买了8个苹果，又买了7个梨，把这些水果平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？2.小明有20元钱，买了一支钢笔用去6元，剩下的钱正好买了4本练习本，每本练习本多少钱？3.操场上原来有15个同学在打球，先走了5个，又来了8个，现在操场上有多少个同学在打球？4.一本故事书有45页，小红每天看5页，看了4天，还剩多少页没看？5.学校买来3盒粉笔，每盒8支，用去了10支，还剩多少支粉笔？6.老师把24块糖平均分给小明和他的3个好朋友，每人分到几块糖？7.停车场停了9辆小汽车，停的大卡车比小汽车少3辆，停车场一共停了多少辆车？8.一本漫画书，小丽第一天看了12页，第二天看了15页，第三天从第几页开始看？9.同学们要栽30棵树，已经栽了18棵，剩下的分给6个小组栽，平均每个小组栽几棵？10.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出10个，还剩多少个皮球？（二）根据分步算式列出综合算式（不用计算结果）小贴士：把第二个算式中用第一个算式算出来的那个数，换成第一个算式，注意要不要加小括号哦！1.分步：6+7=13综合：_________________39-13=262.分步：15-8=7综合：_________________7×5=353.分步：4×6=24综合：_________________24+18=424.分步：36÷4=9综合：_________________9-3=65.分步：20+16=36综合：_________________36÷6=66.分步：81÷9=9综合：_________________9+27=367.分步：7×8=56综合：_________________56-20=368.分步：10-4=6综合：_________________24÷6=4（三）先填空，再列综合算式（不用计算结果）小贴士：先把每一步的结果算出来填在括号里，再像上面一样，把分步算式合并成综合算式。1.先算：25+15=()再算：()÷8=()综合算式：_________________2.先算：9×3=()再算：50-()=()综合算式：_________________3.先算：42-12=()再算：()÷5=()综合算式：_________________4.先算：63÷7=()再算：()+19=()综合算式：_________________四、温馨提示*认真读题是前提：列算式之前，一定要把题目读懂，弄清楚题目讲了一件什么事，问的是什么问题。*确定顺序是关键：想清楚解决这个问题，应该先算什么，再算什么。这是列对综合算式的核心。*小括号莫忘记：当需要改变运算顺序时，千万记得用上小括号。*检查验算好习惯：列出综合