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文档简介

河南省信阳市第一高级中学2026届高一生物第二学期期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和测交B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理D.由③培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组2.在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是A.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D.装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积3.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢4.下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是()A.本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点B.实验中配制生长素类似物溶液时,浓度梯度要小,组别要多C.生长素类似物处理插条可以用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根D.探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照5.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是()A.催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质B.过程①②③④中均有ATP生成C.过程①②③均能发生在酵母细胞中D.过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上6.下列关于基因与染色体、性状、遗传信息关系的叙述,错误的是A.DNA上某基因的缺失属于染色体变异B.减数第一次分裂后期,非等位基因都能自由组合C.基因与性状的关系并非都是线性关系D.遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为了研究盐碱地对植物生理的影响,某科研人员以桃树、石榴和海棠的盆栽苗为实验材料,测定了它们在不同浓度的NaCl溶液胁迫下叶片中色素含量的变化情况,结果如表所示。回答下列问题:NaCl浓度(mg·g-8)0943叶片中含量色素(mg·g-8)叶绿素桃树8.909.903.944.7石榴9.489.483.74.99海棠5.446.437.947.48类胡萝卜素桃树8.908.898.898.80石榴8.948.898.58.09海棠9.048.68.948.38(8)要获得表中数据,需提取和分离叶片中的色素,研磨前要剪碎叶片,在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,分离色素依据的原理是______。(9)该实验的自变量是______,因变量是______。分析表中数据可知,三种树的叶片中色素含量的变化趋势是_____。(3)由表中数据推测,随着浓度的升高,三种植物的光合作用强度_______(填增强不变或减弱),根据光合作用过程阐述原因是:_____8.(10分)如图为常见的两种育种方法的流程图,请结合所学知识回答下列问题:(1)方法一培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从F2代开始进行选择,原因是________;在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。(2)若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种,从上图中选择出最快的育种方法,应该选择方法________;假如该植物一年只能繁殖一代,则最快________年就可以得到所需植株。(3)上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____,该原理具体是通过________方法来进行的。(4)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是____;若想创造一个新物种,则应选择的育种方法是_____。9.(10分)下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:(1)图一细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是_____(填标号)。(2)图一细胞中通过结构④的物质有______(举一例)。(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种具膜细胞器是_______(填标号)。(4)图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是_________________。(5)图二中⑤的主要化学成分是__________和______________。(6)图二代表的细胞若是根部的有分生能力的细胞,则不应该有的结构为_____和______________(填标号)。(7)如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构,则为__________细胞,其中有色素的结构有_____________(填标号)。10.(10分)如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图,请据图回答下列问题:(1)图1是在动物的____________中形成的。(2)图1中的②表示__________________细胞;若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体可能是________染色体,则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型)。(3)图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。(4)发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段,细胞核内完成的主要变化是________。(5)若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化,则等位基因分离发生在____段。11.(15分)为培育能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种,可以采用两种不同的方法。请回答下列问题:(1)方法一称为_____育种,F2的表现型有__种,能稳定遗传的矮杆抗病小麦所占的比例为_____。(2)方法二称为单倍体育种,①过程是用F1的_____,获得4种单倍体幼苗,②过程是最常用_____处理,诱导染色体数目加倍。(3)与方法一相比,方法二的优点是_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:分析图示可知,I→Ⅱ过程为杂交育种,过程Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交,A项错误;④Ab是通过Ⅲ过程培育而成的单倍体植株,所以Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养,B项正确;从③培育出⑥的过程Ⅳ为多倍体育种,常用的方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其细胞中的染色体数目加倍,C项错误;由③培育出⑤即杂交育种所依据的原理是基因重组,D项错误。考点:本题考查作物育种的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。2、D【解析】试题分析:装置1中放置NaOH可吸收环境中的CO2,装置2中烧杯中为蒸馏水对CO2没有吸收作用。由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量,无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2,因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗,装置2中气体体积变化只会来自于无氧呼吸产生CO2量的变化,故C正确;当装置1中红色液滴左移,而装置2中红色液滴不移动说明种子未进行无氧呼吸,只进行有氧呼吸,故A正确;若装置2的红色液滴右移,说明种子进行了无氧呼吸同时装置1中气体体积也发生改变,因此种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,故B正确;由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量,装置2红色液滴的移动体积表示无氧呼吸释放的CO2的体积,故D错误。考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3、D【解析】

神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用,神经调节比激素调节更加迅速准确,激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在突触部位以电信号-化学信号-电信号的形式传递,A正确;惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器,B正确;由题中信息:兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素,从而加快心跳,说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息:兴奋还通过传出神经作用于心脏(效应器即传出神经末梢及其支配的心脏),说明神经系统可直接调节心脏活动,C正确;肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速,D错误。故选D。4、C【解析】探究过程中预实验设置了空白对照,根据与空白对照的对比,能够看出某种生长素类似物的浓度是促进生根还是抑制生根,故能够体现生长素作用的两重性的特点,A正确;实验中配制生长素类似物溶液时,浓度梯度要小,组别要多,B正确;浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间,然后取出进行扦插让其生根,不是在生长素类似物溶液中生根,C错误;本实验的自变量是生长素类似物的浓度,而在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水这组作为空白对照,来确定范围,从而缩小范围,因此再次实验可不设置空白对照,D正确。【点睛】解答A选项,关键要理清生长素作用的两重性。5、C【解析】

本题以“细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三条途径”为主线,综合考查学生对细胞呼吸的过程、场所等相关知识的识记和理解能力。【详解】过程②和④都是无氧呼吸的第二阶段,催化过程②④的酶都分布于细胞质基质中,过程③表示有氧呼吸的第二、第三阶段,催化过程③的酶分布于线粒体基质中和线粒体内膜上,A错误;过程①是细胞呼吸的第一阶段,过程①③中均有ATP生成,B错误;酵母菌是兼性厌氧菌,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,因此过程①②③均能发生在酵母细胞中,C正确;过程③中的二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段,其场所是线粒体基质,D错误。6、B【解析】

1、基因是具有遗传效应的DNA片段,基因的主要载体是染色体,同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因叫等位基因,非等位基因包括非同源染色体上的等位基因和同源染色体上的非等位基因。

2、基因与性状不是简单的一一对应关系,大多数情况下,一对等位基因基因控制一对性对性状,有时一对相对性状由多对等位基因控制;基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用,共同调控着生物的性状。【详解】DNA上某基因的缺失属于染色体结构变异中的缺失,A正确;减数第一次分裂后期,只有非同源染色体上的非等位基因能自由组合,B错误;基因与性状不是简单的一一对应关系,C正确;遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中,D正确。综上,本题答案为B。二、综合题:本大题共4小题7、无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢NaCl溶液的浓度和盆栽苗的种类各种色素的含量均随着NaCl浓度的增加而逐渐降低减弱色素含量的降低减弱了光能的吸收,导致光反应强度下降,暗反应强度也下降【解析】

据表分析:该实验的自变量为植物的种类和氯化钠的浓度,因变量为叶绿素与胡萝卜素的含量。表中数据说明三种植物的光合色素均随NaCl浓度的升高而降低。【详解】(8)提取光合色素时,研磨前要剪碎叶片,在研钵中加入剪碎的叶片外,还应加入无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅。分离光合色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析在滤纸上扩散得快,反之则慢。(9)据表分析可知,该实验的自变量为植物的种类和氯化钠的浓度,因变量为光合色素的含量。分析数据说明三种植物的光合色素均随NaCl浓度的升高而降低。(3)由表中数据推测,随着氯化钠浓度的升高,三种植物的光合色素含量的降低减弱了光能的吸收,光反应强度下降,暗反应强度也下降,导致光合作用强度降低。【点睛】本题主要考查盐胁迫对不同植物的光合作用的影响,根据实验结果分析自变量和因变量,再得出实验结论8、F2中发生性状分离,出现所需新品种9/16二两基因重组杂交诱变育种多倍体育种【解析】

分析题图:方法一为杂交育种,其原理是基因重组;方法二为单倍体育种,其主要原理是染色体变异。【详解】(1)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从子二代开始进行选择,原因是F2(子二代)出现了性状分离;在该次选择过程中,亲本的基因型为AAbb和aaBB,子一代的基因型为AaBb,子一代自交后代中符合要求的表现型(A_B_)占9/16;(2)单倍体育种的方法可以明显缩短育种年限。第一年实现亲本的杂交,得到子一代AaBb,第二年播种后开花,取花药进行离体培养,再用秋水仙素加倍,选育所需表现型即可。(3)两种育种方法中均涉及杂交过程。得到双杂合子(AaBb)后,其再进行减数分裂,该过程实现了基因重组。(4)诱变育种能提高变异频率,大幅度改良某些性状,加速育种进程,因此若想大幅度改良生物的性状,则应选择诱变育种;多倍体育种能迅速改变生物的染色体组成,使之与原生物产生生殖隔离,从而创造新物种。【点睛】本题结合图解,展示了杂交育种和单倍体育种,再通过题干的设置,较全面的考查了生物变异及其在育种中的应用。杂交育种能实现“集优”;单倍体育种能明显缩短育种年限;诱变育种能提高变异频率,大幅度改良某些性状,加速育种进程;基因工程育种能按照人们的意愿定向改造生物的性状;多倍体育种常用于创造新物种。9、③⑦RNA和蛋白质②⑧含叶绿体,颜色深DNA蛋白质②⑧低等植物②⑧【解析】试题分析:图一细胞不含细胞壁和液泡,含有中心体,是动物细胞的亚显微结构模式图;图二细胞含有液泡、细胞壁,不含中心体,属于高等植物细胞的模式图。(1)图一动物细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是③内质网、⑦高尔基体。(2)图一细胞中结构④是核孔,能通过核孔的物质有mRNA、解旋酶、DNA聚合酶等。(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种具膜细胞器是②液泡、⑧叶绿体。(4)还原糖检测实验结果是出现砖红色沉淀,而图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是细胞内含有叶绿体,提取的组织样液呈绿色,对实验结果形成干扰。(5)图二中⑤是染色质,主要化学成分是DNA和蛋白质。(6)根部的有分生能力的细胞,不含有②液泡和⑧叶绿体。(7)如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构,则为低等植物细胞,其中有色素的结构有②液泡和⑧叶绿体。10、卵巢初级卵母性/ZWZW型1⑤DNA复制(染色体复制)CD【解析】

①细胞中含有4条染色体,两对同源染色体,根据②⑤细胞质不均等分裂,可判断图1表示卵细胞的形成过程。图2中纵坐标为染色体与DNA的比值,BC段的下降是由于DNA复制,DE段的上升是由于着丝点分裂。【详解】(1)卵细胞在动物的卵巢中形成。(2)图1②细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,表示初级卵母细胞;同源染色体的形态、大小一般相同,若观察到②细胞在减数第一次分裂前期一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体可能应为性染色体,雌性的两条性染色体形态不同,该生物性别决定方式应为ZW型。(3)图中的①所示的一个卵原细胞经减数分裂,形成1个⑦所示的卵细胞细胞和三个极

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