江西省金太阳2024-2025学年高三下学期2月联考历史试题（含答案）

高三历史试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符

合题目要求的。

1．新石器时代，人类已由依赖自然的采集渔猎经济跃进到改造自然的农业生产经济。下列考古发现中

可用来佐证改造自然的农业生产经济在新石器时代已经出现的是

A.大量形状不固定的砍砸器

B．45座房屋、2处圈栏和多个储物窖穴

C.相当于护城河的大型壕沟

D.狼、狐、鹿、兔子等大量动物的骨骼

2．西汉立国之初，黄老之学受到当权者的青睐。与此同时，研究《诗经》的学派至少有鲁诗、齐诗、

韩诗三家，文景时期已设立诗学博士。另外，因河间王刘德喜好儒学，山东儒生多附于他。这表明

西汉初年

A.统治者鼓励学术文化争鸣

B.儒士在封国地位高

C.治国以道家为主、儒家为辅

D.思想环境相对宽松

3．贞观九年（635年），任尚书右仆射的李靖以足疾为由请辞，唐太宗没有同意，并让他带病任同中

书门下平章事。永淳元年（682年），唐高宗命门下侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩为同中书门下平

章事。据此可知，同中书门下平章事的设置

A.提升了六部的政治地位B.导致权力中心异变

C.旨在加强君主专制统治D.架空了三省的职权

4．图1是北宋李公麟的画作《郭子仪单骑见回纥图》，唐朝中兴名将郭子仪的儒雅风采和回纥可汗的降服

神情跃然纸上。该作品

图1

A.注重揭示人物内心世界B.是研究唐史的一手史料

C.透溢出现实意象和情绪D.真实地再现了历史场景

5．明清时期，出现了总结单项生产的农书，如《江南催耕课稻编》积极提倡在江南地区推广双季稻；也出

现了传播较快的关于食用作物和经济作物的专著，如《烟草谱》《金薯传习录》《木棉谱》；还出现了

叙述蚕桑方面的书，如《湖蚕述》《豳风广义》，以及一些着重阐述农业生产技术的原理的著作，如明

代马一龙的《农说》和清代杨屾的《知本提纲》。上述现象的出现

A.得益于高产作物的引进

B.顺应了农业生产专业化趋势

C.说明传统农业走向衰落

D.根植于重农抑商政策的推行

6.19世纪70年代中期，驻英公使郭嵩焘指出，“中国地利尽丰。人力尽足，要须从国政上实力考求，而

后地利、人才乃能为我用，以收其利益。购买西洋几尊大炮，几支小枪，修造几处炮台，请问有何益处？”

据此可知，郭嵩焘

A.认为商战是救国唯一途径

B.突破了洋务派思想的局限

C.辩证地看待西方先进科技

D.看到洋务运动无任何进展

7．表1所示是清末民营企业数量和资本统计情况。

表1

年均创办企业数量年均总投资额

1895-1903年23家以下414万两白银

1904-1911年74家以上1600万银圆

根据表1可知这些企业的创办

A.构建了完整的工业体系B.维护了晚清政府的统治

C.采用了官督商办的方式D.增强了社会转型的力量8.1912年5月9日，袁世凯为打

压革命势力，以民社党、统一党为基础，联合民国公会、国民共进会、国民协进会等团体正式组成了共

和党。共和党成为当时最大的政党，共和党以拥护袁世凯为己任。这折射出当时

A.国民党影响极其有限B.政党政治的异化

C.国会内部的党争加剧D.袁世凯图谋帝业

9．中央苏区在发展军事工业和出口工业的同时，还兴办了一些公营民用工业。如长汀造纸厂、长汀印刷

厂、汀州弹棉厂、瑞金织布厂、于都卫生材料厂、无线电器材厂等。这些工业

A.是根据地的经济命脉B.使苏区渡过了经济难关

C.具有新民主主义性质D.满足了根据地生活所需

10．据统计，至2022年，中国与周边国家进出口商品总额突破2.17万亿美元，较2012年增长78％；中

国同东盟双向投资额累计超过3800亿美元；中国还率先批准《区域全面经济伙伴关系协定》并推动协

定生效实施。据此可知，新时代中国与周边国家

A.政治互信不断增强B.共同推进“一带一路”建设

C.互利共赢合作深化D.携手促进地区的稳定与发展

11．波斯帝国的疆域扩展到美索不达米亚、埃及、黎凡特、小亚细亚、色雷斯等后，统治者注重保护新巴

比伦王国的宗教信仰，尊重巴比伦诸神，同时“把众神送回他们已废弃经年的居址，永久住在那里。

我召集所有居民，与他们的神祇一道回归故里”。波斯统治者的这些做法

A.体现了帝国相对宽容的宗教政策B.有助于早期中西文明成就的传承

C.消除了帝国不同族群的对立情绪D.反映出君权神授理论体系的完善

12.811年，在法兰克国王查理曼的遗嘱里，他将他所有财产（主要是广大土地）的三分之一遗留给法兰

克王国国内的二十一个大主教，并命令：每一个大主教应保留那分配给他所辖省的总额的三分之一，

而把其余的部分，分给他的副主教。这可用于印证，中世纪西欧

A.教会在经济上拥有重要地位B.广大农村受到教会严格控制

C.君主在与教皇的斗争中落败D.各国频繁地争夺土地和人口

13．据表2可知，16世纪末17世纪初期

表2

1584年出版的《论无限性、宇宙和诸世界》《论原因、本原和统一》

意大利思想家布鲁诺等书中进一步提出：宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太

阳系而非宇宙的中心

1609年发明了天文望远镜，1632年出版的《关于托勒密和哥白尼两

意大利物理学家伽利大世界体系的对话》支持哥白尼的日心说

略

1609年在《新天文学》一书中提出了行星运动的客观规律，判定行

德国天文学家开普勒星围绕太阳运转时是沿着椭圆形轨道进行的

A.日心说已产生重要影响B.人文主义在欧洲广泛传播

C.欧洲科学知识得到普及D.意大利成为当时科学中心

14.1917年4月，美国成立公共信息委员会，德国是其重点宣传对象。该委员会不仅在德国周边的中立国

家中进行宣传活动，也在德国士兵和后方平民中进行宣传，宣传内容包括德国国内的经济粮食问题和

政治局势的变化。这种宣传活动

A.直接导致德国国内爆发革命

B.为美国参加一战准备了条件

C.说明美国主导国际舆论宣传

D.有助于推动一战结束的进程

15．二战后初期至20世纪六七十年代，非洲大多数国家在独立后，匆匆作出了选择，各自走上了不同的

发展道路。概括起来有三种：资本主义、非资本主义和非洲式社会主义。这些道路的选择

A.导致非洲地区战乱不休B.造成非洲长期分裂

C.深受当时国际形势影响D.严重阻碍非洲发展

16.2008年国际金融危机爆发后，由全球经济中最具影响力的国家组成的二十国集团开始举行首脑会议，

扩大各成员国的发言权，就各成员国宏观经济政策协调、国际货币金融监管以及治理结构改革提出政

策建议。由此可见，二十国集团机制的运行

A.成功化解了国际金融风险

B.旨在巩固发达国家的优势

C.反映了各国利益的一致性

D.提高了国际经济治理能力

二、非选择题：本大题共4小题，共52分。

17．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料

史料1元之末，于澎湖设巡检司，以隶同安，中国之建置于是始。

-［清］谢金銮《续修台湾县志》

史料2（元末）设（澎湖）巡检司于此（福建同安）。

-［清］顾祖禹《读史方舆纪要》

史料3（澎湖巡检司）地隶泉州晋江市，至元年间（1335-1340年）立巡检司，以周岁额办盐课，

中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。

-［元］汪大渊《岛夷志略》

史料4至正已丑（1349年）冬，（汪）大渊过泉（州）南······（后来写）《岛屿志（略）》

附于郡志之后。

-［清］钱曾《读书敏求记》（1）从材料选取两则史料，考订并说明澎湖巡检司的设立时间。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明元朝设置澎湖巡检司的意义。（6分）

18．阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一

随着民间反帝爱国运动的高涨，官方开始规范外籍人士办学细则，落实“非宗教”思想。北洋政

府于1925年发布《外人捐资设立学校请求认可办法》，规定“凡外人捐资设立各等学校，遵照教育部

所布之各等学校法令规程办理者，得依照教育部所颁关于请求认可之各项规则向教育行政官厅请求认

可”，且“校长须为中国人”“学校不得以传布宗教为宗旨”，课程设置“不得以宗教科目列入必修

科”。教育与宗教相分离的态度首次呈现于官方文件之中。1926年，北洋政府教育部发布《私立学校

规程草案》，进一步提出“不得强迫或劝诱学生参加”宗教仪式，校董或校董会主席“须由中国人充

任”。

材料二

新中国成立后，我国各方面建设步入正轨，党和政府开始腾出手来处理教育问题。“在一个独立

民主的国家里，不允许外国办学校，除非是他们的侨民自己设立而为教育他们的子女的学校，这是世

界通例。”强化民族思想意识、厚植爱国主义情怀，是新时期公民社会主义核心价值观塑造的前提，

也是更好应对全球化趋势中机遇与挑战的思想根基。改革开放以来对于国家教育安全的维护，延续了

以往对国家主权与民族独立的捍卫，同时更加重视深化社会大众的国家认同理念。

-以上材料均摘编自祁占勇、杜越、陈鹏《百年来国家教育安全的发展演变与基本特征》

（1）根据材料一并结合所学，分析北洋政府统治时期教育的变化和原因。（6分）

（2）根据材料二并结合所学，概括新中国教育发展的基本特征及其作用。（8分）

19．阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一

自1760年到1800年，英国的城市人口比例由10％上升到20％，属于城市化的早期阶段，上升

速度是缓慢的。1801-1851年，英国城市人口所占的比例由20％上升到50.2％，英国成为近代世界上

第一个城市人口超过农村人口的国家，基本上实现了城市化。在这个阶段中，纺织业的发展不仅是城

市化前进的重要动力，随着蒸汽机的普及，生产规模进一步扩大，而且还出现了一批由交通运输业带

动的城市。在这50年内，英国的城市人口的增长速度是相当快的。

-摘编自牟元军《论英国近代城市化进程》

材料二

近代德国的城市化进程可以划分为三个阶段：第一阶段：1815-1840年是城市化兴起的准备阶段。第

二阶段：1840-1871年是德国城市迅速发展的阶段。第三阶段：自1871年德国建立至第一次世界大战

前是德国城市化极大繁荣和发展的时期。德国的中小城市多，分布较均匀，人口过于集中的大城市少。

1871年，德国城市人口为1479万，占总人口的36.1％；1910年，德国城市总人口已达3897.1万，

占总人口的60％，基本实现了城市化。

-摘编自陈秋霖《德国城市化的特点及对我国的启示》等

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括18世纪中期至19世纪中后期英、德城市化的特点。

（8分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出推动近代西欧城市化发展的因素。（6分）

20．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出，“党领导人民成功走出中

国式现代化道路，创造了人类文明新形态”，深刻地影响了世界历史进程。中国式现代化道路既符合

世界现代化建设的一般规律，又带有浓厚的中国特色，是实现国家富强、民族复兴和人民幸福的基本

道路，直接关系着党和国家事业发展的方向和步伐。时至今日，中国式现代化道路创造了举世瞩目的

成就，推动了人类文明的巨大进步。

-摘编自蒙慧、娄跃辉《中国式现代化道路的内涵、历程与特征》等

根据材料并结合所学知识，围绕“中国式现代化”自拟论题，并进行简要阐述。（要求：观点正确，史论

结合，逻辑严谨，表述成文。）

高三历史试卷参考答案

1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.B9.C10.C11.A12.A13.A14.D

15.C16.D

17．（1）考订及说明：选择史料3、史料4：史料3出自元代汪大渊的《岛夷志略》，明确提到“至元年

间（1335-1340年）立巡检司”；史料4则指出了汪大渊写作《岛夷志略》的时间线索，即“至正已丑

（1349年）冬，（汪）大渊过泉（州）南······（后来写）《岛屿志（略）》附于郡志之后”，

由此可以推断，汪大渊所记载的“至元年间”的事情肯定早于1349年，所以史料3所提及的至元年间

设立澎湖巡检司是可信的，澎湖巡检司设立于元朝至元年间。（6分，其他答案言之有理亦可）

（2）意义：标志着台湾与澎湖已被正式纳入中央王朝直接管辖；维护了封建王朝的统一；一定程度上

促进了当地经济秩序的规范，推动了台湾地区与大陆东南沿海地区的经济交流；促进了两岸文化的交

融，增进了台湾地区民众对中华文化的认同感与归属感。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦

可）

18．（1）变化：政府更加重视规范外人办学；强调国家对教育的管理；更加注重教育的自主性和独立性；

强调教育与宗教分离；教育事业管理趋于法律化、规范化和制度化。（2分，答出两点即可）

原因：反帝爱国运动的高涨；民族危机下国家对教育主权的维护；民族意识的不断增强；新文化运动

推动民主科学思想的传播；马克思主义思想的影响；中华民国的建立推动民主政治的发展；民族资本

主义经济的不断发展。（4分，答出两点即可，其他答案言之成理即可）

（2）特征：着重维护国家教育安全；培养国家认同理念；培养社会主义的建设者和接班人。（4分，

答出两点即可）

作用：推动经济发展；促进社会稳定；推动政治发展；传承文化遗产；培养优秀人才。（4分，答出

两点即可，其他答案言之成理亦可）

19．（1）特点：

英国：起步时间早；前期速度缓慢，中期快速发展；纺织业和交通运输业带动城市兴起（动力来源多

样）。（4分，答出两点即可）

德国：起步较晚；中小城市多且分布较均匀；城市化速度较快。（4分，答出两点即可）

（2）要素：工业革命的开展；交通运输业的发展；政治局势；商业贸易的发展；农业生产的变革。（6

分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）

20．示例一

论题：中国式现代化彰显独特优势与世界意义。（2分）

阐述：中国式现代化是一条符合中国国情、独具特色的发展道路，有着非凡的优势与深远的世界意义。从

发展历程看，西方现代化多是通过血腥的资本原始积累开启，对外殖民扩张、掠夺资源，用他国的苦难维

系自身繁荣。中国式现代化依靠独立自主、自力更生。新中国成立后，土地改革让农民成为土地的主人，

极大地激发了他们的生产积极性，为工业化奠基；改革开放新时期，设立经济特区，建立中国特色社会主

义市场经济，依靠本国人民的勤劳与智慧稳步前行。

在内涵特质上，西方现代化追求的是资本利润的增长。中国式现代化追求的是物质文明、政治文明、精神

文明、社会文明、态文明等协调发展。脱贫攻坚让近1亿农村贫困人口脱贫，“绿水青山就是金山银山”

理念落地，在经济增长的同时守护碧水蓝天，民众幸福感全面提升。从世界