《手工与制作》项目实践任务书 - 折纸：双正方形基础折、集中一角基础折-蜻蜓、蝴蝶_第1页
《手工与制作》项目实践任务书 - 折纸：双正方形基础折、集中一角基础折-蜻蜓、蝴蝶_第2页
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《手工制作》项目任务书学习时间8课时班级实训班级：21级幼儿教育高技五年制四年级项目任务折纸任课教师李淑婷一、项目任务1.任务描述：1.双正方形基础折、集中一角基础折2.双正方形基础折制作蜻蜓造型3.集中一角基础折制作蜻蜓造型4.双三角形折郁金香、七彩宝花球制作2.实训目标：1.能理解双正方形基础折、集中一角基础折2.能用双正方形基础折制作蜻蜓造型3.能用集中一角基础折制作蝴蝶造型4.能制作七彩宝花球3.实训场地与要求：1)场地：实训二栋4012)器材设备：投影仪，多媒体，摄像头4.内容和时间安排：序号折纸时间安排1任务一（一）双正方形基础折1.全班观看教师出示的单独纹样剪纸作品；2.学生进行讨论和分析剪纸蕴藏的技法；3.教师请学生回答所观察和讨论的内容；4.教师对学生的回答进行反馈，并引领学生总结出基本技法特征。（二）集中一角基础折1.出示折纸符号并讲解；2.归纳对边折、集中折、向中心折：（1）对边折：方形纸相对的两边对折；（2）集中折：正方形相邻的两边依虚线向对角线折；（3）向中心折：正方形相对两角向中心折；3.教师讲解双正方形基础折、集中一角基础折法；4.教师讲解后再示范折法：（1）双正方形基础折蜻蜓（2）集中一角基础折蝴蝶5.学生完成作品。注：可根据学生的实际情况加强技巧性动作的训练。4课时2任务二（一）双三角形折郁金香1.全班观看教师双三角基础折技法；2.学生观看双三角基础折技郁金香；3.教师请学生回答所观察和讨论的内容；4.教师对学生的回答进行反馈，并引领学生总结出基本技法特征；5.教师教学生完成郁金香制作。（二）七彩宝花球制作1.教师课前布置学生准备七彩宝花球的制作材料和工具；2.教师讲解裁剪：裁剪出10cm*10cm的彩色方纸，一共6种颜色，每个颜色10张；3.教师讲解单个元件折法；4.教师展示七彩宝花球的粘贴；5教师讲解七彩宝花球的组装；6.组织学生完成裁剪纸；7.教师巡回指导学生完成七彩宝花球的单个元件折法，要求学生自行单独完成；8.教师指导学生粘贴和组装，作品美观的要求是造型效果流畅。注：可根据学生的实际情况加强技巧性动作的训练。4课时考核评价表任务：班级：小组：姓名：序号自我评价配分得分1学习与收获52遇到的问题53改进意见与建议5小组评价（组长评）配分得分1团队协助能力积极参与小组各项任务52课堂参与度认真听课、积极参与课堂学习103任务完成情况任务完成的整体效果（参考评价明细）10教师评价配分得分1课堂纪律认真听课、积极参与课堂学习102任务完成质量材料配置齐备103完整剪刻出锯齿纹作品104能熟练剪出锯齿纹155能融合以往所学的技法15总评二、考核及成绩评定成绩主要由平时成绩、操作考试成绩两个部分组成，具体分配如下：

1.平时成绩（包括出勤、听课情况、课堂使用的材料、工具准备情况等）占总分40%

2

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