新年开学第一课：争做环保小卫士幼儿园环境启蒙教育

汇报人:XXXX2026.03.03新年开学第一课：争做环保小卫士——幼儿园环境启蒙教育CONTENTS目录01

垃圾的秘密：我们身边的环境小挑战02

垃圾分类小课堂：认识四色垃圾桶03

动手实践：垃圾分类小游戏04

变废为宝：创意手工坊CONTENTS目录05

家园共育：垃圾分类我先行06

垃圾的旅行：从分类到回收07

环保小卫士宣誓仪式08

延伸活动：环保行动进行时垃圾的秘密：我们身边的环境小挑战01垃圾从哪里来？生活中的垃圾产生

家庭生活产生的垃圾每天家里会产生废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾，比如菜叶、果皮、废旧报纸、塑料瓶等。

幼儿园活动产生的垃圾幼儿园活动中会产生小朋友画画用的废纸、吃点心剩下的果皮、废旧的玩具零件、用过的卫生纸等常见垃圾。

户外环境中的垃圾户外能看到人们丢弃的饮料瓶、塑料袋、广告宣传单，还有公园里掉落的枯树叶等，这些垃圾破坏了美丽的环境。垃圾多了怎么办？环境污染的危害侵占土地资源大量垃圾采用填埋处理，会占用大量土地。据统计，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币，且填埋会污染地下水，滋生老鼠、苍蝇和病菌。污染空气与水源垃圾焚烧会产生烟尘污染空气，而随意丢弃的垃圾经过雨水冲刷，有害物质会渗入土壤和地下水中，影响生态环境和人体健康。危害健康与生态垃圾堆积会散发恶臭，吸引蚊虫，传播疾病。例如，废电池中的重金属若随意丢弃，会污染土壤和水源，对动植物和人类健康造成长期危害。新春环保行动：减少垃圾，从我做起

01绿色过年：减少一次性用品春节期间减少使用一次性餐具、塑料红包袋，改用可重复使用的餐具和纸质红包。例如用陶瓷碗碟代替一次性碗筷，减少塑料垃圾产生。

02厨余变宝贝：家庭堆肥小技巧将菜叶、果皮等厨余垃圾收集起来，进行简单堆肥。比如把香蕉皮、苹果核埋在花盆里，一段时间后会变成天然肥料，滋养植物生长。

03旧物巧改造：创意手工乐趣多利用废旧纸盒、饮料瓶等制作新年装饰品，如用红包袋做灯笼，用塑料瓶做小花盆。既能减少垃圾，又能培养动手能力和环保意识。

04环保小承诺：我的新年环保计划小朋友和爸爸妈妈一起制定新年环保计划，比如每天分类投放垃圾、随手关灯节约用电、自带水杯减少塑料瓶使用等，共同践行环保行动。垃圾分类小课堂：认识四色垃圾桶02绿色垃圾桶：厨余垃圾的家01什么是厨余垃圾厨余垃圾是指日常生活中产生的易腐烂、含有机质的垃圾，如菜叶、果皮、剩饭剩菜、骨头、鱼刺等。02厨余垃圾的特点厨余垃圾具有易腐烂、含水率高、富含营养成分的特点，若不及时处理易产生异味和滋生细菌。03绿色垃圾桶的标志与含义绿色垃圾桶是厨余垃圾的专用收集容器，其标志通常为叶片图案，代表着厨余垃圾可以通过堆肥等方式实现资源化利用。04常见的厨余垃圾举例常见的厨余垃圾包括：苹果皮、香蕉皮、菜叶、剩饭、剩菜、鱼骨、鸡骨、蛋壳、茶叶渣等。蓝色垃圾桶：可回收物的变身之旅

蓝色垃圾桶的标志与含义蓝色垃圾桶代表可回收物，标志通常为循环箭头图案，用于投放适宜回收利用的生活垃圾，如废纸、塑料、金属、玻璃等。

常见可回收物举例废纸类：旧报纸、宣传单、纸箱；塑料类：矿泉水瓶、饮料瓶、塑料玩具；金属类：易拉罐、铁钉、铁片；玻璃类：玻璃瓶、碎玻璃。

可回收物的回收利用过程可回收物先由专人收集，运输到再生资源回收中心，经过分类、清洗、破碎、融化等加工步骤，变成新的原材料，如废纸制成再生纸，塑料瓶变成塑料颗粒。

可回收物变身小案例一个塑料瓶回收后，经过处理可制成纤维，用来做衣服；旧报纸回收加工，能变成新的报纸、卫生纸等；易拉罐融化后可重新制作成新的金属制品。红色垃圾桶：有害垃圾要单独放

认识红色垃圾桶标志红色垃圾桶代表有害垃圾，上面通常有有害垃圾字样和警示图标，专门收集对人体健康和自然环境有害的物品。

常见有害垃圾有哪些废电池（如纽扣电池、充电电池）、废荧光灯管、废温度计、废油漆桶、过期药品、化妆品等都属于有害垃圾。

有害垃圾的危害有害垃圾如果随意丢弃，其中的重金属、有毒物质会污染土壤和水源，危害动植物和人类健康，比如废电池中的汞会造成严重的环境污染。

如何正确投放有害垃圾投放有害垃圾时，要确保物品完整，避免破损导致有害物质泄漏。例如，废电池要保持外壳完好，过期药品要连同包装一起投放。灰色垃圾桶：其他垃圾的最后归宿什么是其他垃圾

其他垃圾是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的生活垃圾，如卫生纸、湿巾、烟蒂、陶瓷碎片等难以回收或无回收价值的废弃物。灰色垃圾桶的标志与含义

灰色垃圾桶是其他垃圾的专用收集容器，其标志通常为灰色底色搭配中文“其他垃圾”字样及相应图案，用于区分不同种类的垃圾。常见的其他垃圾有哪些

常见的其他垃圾包括：用过的卫生纸、一次性尿布、烟头、破损陶瓷、污染的塑料袋、废旧海绵、尘土等。其他垃圾的处理方式

其他垃圾一般采用焚烧或填埋的方式处理。焚烧可发电或供热，填埋则需要进行无害化处理，以减少对环境的影响。垃圾分类标志大闯关：看图识标志蓝色可回收物标志标志为蓝色三角形箭头循环图案，代表废纸、塑料瓶、金属罐等可回收利用的垃圾，回收后能变成新的物品，比如废纸可制成再生纸。绿色厨余垃圾标志标志为绿色叶片图案，用于投放菜叶、果皮、剩饭等厨余垃圾，这些垃圾经过处理能变成肥料，让植物长得更茁壮。红色有害垃圾标志标志为红色叉形图案，专门收集废电池、废灯管、过期药品等有害垃圾，这些垃圾需要特殊处理，否则会污染土壤和水源。灰色其他垃圾标志标志为灰色方形图案，用于投放卫生纸、烟头、破旧陶瓷等其他垃圾，这些垃圾没有回收利用价值，需要进行卫生填埋或焚烧处理。动手实践：垃圾分类小游戏03游戏一：垃圾宝宝找妈妈游戏准备：道具材料准备可回收垃圾（如废纸、塑料瓶、易拉罐）、厨余垃圾（如菜叶、果皮模型）、有害垃圾（如废电池模型）、其他垃圾（如卫生纸模型）等实物道具，以及贴有对应分类标志的四色垃圾桶模型（蓝色可回收物、绿色厨余垃圾、红色有害垃圾、灰色其他垃圾）。游戏规则：角色扮演幼儿扮演“环保小卫士”，从“垃圾宝宝之家”（道具堆）中领取一个“垃圾宝宝”，观察其特征后，将其送到贴有对应标志的“妈妈”（垃圾桶模型）身边。投放正确可获得“环保小勋章”，错误则由教师引导观察标志和垃圾特点后重新投放。游戏目的：认知与能力通过动手操作和角色扮演，帮助幼儿巩固对四色垃圾桶分类标准的记忆，提高垃圾投放的准确性，同时增强环保实践的积极性和责任感，体验帮助“垃圾宝宝找妈妈”的成就感。游戏二：分类小能手接力赛

游戏准备设置起点线与终点线，终点处放置四色分类垃圾桶（可回收物蓝色、厨余垃圾绿色、有害垃圾红色、其他垃圾灰色）。每组准备混合垃圾道具（如废纸盒、塑料瓶、香蕉皮模型、电池模型等）。

游戏规则幼儿分成4-6人小组，每组依次派成员从起点拿起1件垃圾道具，快速跑到终点正确分类投放，返回后与下一位成员击掌接力。限时3分钟，投放正确数量多的小组获胜。

胜负判定由教师和幼儿代表组成裁判组，根据垃圾投放准确率（错误投放扣1分）和完成时间（超时10秒扣1分）综合评分，总分最高的小组获环保小能手称号并颁发纸质奖章。

教育意义通过团队协作与竞技形式，强化幼儿对垃圾分类标志和投放规则的记忆，提升反应速度与分类准确性，同时培养集体荣誉感与环保行动力。游戏三：垃圾分类飞行棋

游戏准备：制作专属棋盘准备飞行棋棋盘（含垃圾分类知识问答格、奖励格、惩罚格），准备不同颜色代表不同垃圾类别的棋子，以及骰子。

游戏规则：趣味闯关大挑战幼儿轮流掷骰子，根据点数前进。停在问答格需回答垃圾分类问题，正确前进2步，错误后退1步；停在奖励格可抽取环保小任务卡（如“正确投放一个塑料瓶”），完成后额外前进；惩罚格则执行“帮老师整理分类垃圾桶”等任务。

游戏目标：边玩边学记分类通过游戏巩固对四色垃圾桶分类标准的记忆，提升反应速度和知识运用能力，同时培养规则意识和团队协作精神。变废为宝：创意手工坊04废旧纸盒变收纳盒

准备材料：纸盒变身第一步收集废旧鞋盒、礼品盒等硬纸盒，准备剪刀、彩笔、胶带、彩色卡纸等工具，还可以准备旧布条、纽扣等装饰材料。

制作步骤：动手创造收纳空间先将纸盒清理干净，根据需要用剪刀裁剪成合适大小，用胶带固定盒身；再用彩笔或彩色卡纸装饰盒面，画上喜欢的图案，也可以用旧布条粘贴出花纹。

收纳小能手：我的创意收纳盒做好的收纳盒可以用来存放文具、小玩具、手工材料等，既让废旧纸盒得到再利用，又让桌面变得整洁有序，培养环保和整理习惯。塑料瓶变身小花盆准备材料与工具需要准备干净的塑料瓶、剪刀、彩笔、标签贴纸、小石子和土壤。例如用500毫升的矿泉水瓶制作，先将瓶身洗净晾干。制作步骤分解第一步：将塑料瓶从中间剪开，保留瓶底部分作为花盆主体；第二步：在瓶底钻3-4个小孔方便排水；第三步：用彩笔绘制喜欢的图案装饰瓶身。种植小技巧先在瓶底放入小石子增强排水性，再装入营养土，最后种下多肉或小绿植，如绿萝、仙人掌等。记得定期浇水，放在阳光充足的地方。环保意义小课堂一个塑料瓶自然降解需要450年，通过手工改造变废为宝，既能减少垃圾污染，又能培养爱护植物的责任感，让我们一起成为地球小卫士！红包袋制作新年灯笼材料准备：收集废旧红包袋准备用过的红色红包袋（建议选择硬质、无破损的）、剪刀、胶水、细绳、小灯笼穗（可用彩色纸替代）、小木棍或筷子作为手柄。制作步骤：灯笼身体折叠将红包袋沿长边对折，用剪刀在开口处剪出等距离的条状（注意底部留1-2厘米不剪断），展开后将两侧边缘粘合成圆筒状，形成灯笼主体。创意装饰：新年元素添加用金色马克笔在灯笼表面画简单的新年图案，如福字、祥云、小老虎等；将小灯笼穗粘在灯笼底部，细绳穿过顶部系在木棍上，完成手提灯笼制作。环保意义：旧物改造的价值通过回收利用新年红包袋制作灯笼，减少塑料垃圾产生，培养幼儿"变废为宝"的环保意识，同时感受传统节日与环保实践的结合。家园共育：垃圾分类我先行05家庭垃圾分类小妙招厨余垃圾巧处理将菜叶、果皮、剩饭等厨余垃圾收集在带盖容器中，每天及时清理避免异味。可以把香蕉皮、苹果核埋在花盆里，一段时间后会变成天然肥料滋养植物。可回收物分好类废纸类（旧报纸、纸箱）要摊平叠好；塑料瓶冲洗干净后压扁；易拉罐、铁钉等金属类单独存放。这些可回收物积累到一定量后送到社区回收站。有害垃圾单独放废电池、废荧光灯管、过期药品等有害垃圾，要用密封袋或原包装包好，投放到社区专门的有害垃圾收集点，不要与其他垃圾混放。其他垃圾巧收纳用过的卫生纸、湿巾、烟蒂等其他垃圾，可放入小垃圾袋中，扎紧后再投入灰色垃圾桶，保持家庭环境整洁。亲子环保小承诺：我的新年环保计划

计划一：每日分类小任务和爸爸妈妈一起，每天将家里的废纸、塑料瓶、菜叶等垃圾正确投放到对应的分类垃圾桶，争做“家庭分类小能手”。

计划二：节约资源我先行随手关灯、关水龙头，减少用电用水；自带水杯上学，不买瓶装水；使用可重复使用的餐具，减少一次性用品。

计划三：旧物改造创意多收集废旧纸盒、饮料瓶等，每月和爸爸妈妈一起完成1个旧物改造小制作，如用塑料瓶做小花盆，用废纸盒做收纳盒。

计划四：环保行动我记录制作“环保行动记录表”，每天记录自己的环保行为，如“今天分类投放垃圾了”“今天节约用电了”，每周和家人分享成果。垃圾的旅行：从分类到回收06可回收物的回收利用过程

第一步：分类收集专人收集居民投放至蓝色垃圾桶的可回收物，包括废纸、塑料、金属、玻璃等，确保不同种类不混合。

第二步：运输至再生资源中心将收集的可回收物运输到专业的再生资源回收中心，进行集中处理。

第三步：分类与清洗在回收中心，对可回收物进行细致分类，去除杂质，并进行清洗，如塑料瓶冲洗掉残留物，废纸去除油污。

第四步：破碎与加工分类清洗后的可回收物经过破碎、融化等加工步骤，变成新的原材料，例如废纸被碎浆成纸浆，塑料瓶被融化制成塑料颗粒。垃圾处理的环保技术

堆肥技术：厨余垃圾的资源化将菜叶、果皮等厨余垃圾通过堆肥处理，转化为天然有机肥料，滋养植物生长，实现资源循环利用。

焚烧发电：能源回收新途径其他垃圾经焚烧处理可转化为电能或热能，既能减少垃圾填埋量，又能提供清洁能源，一举两得。

卫生填埋：末端处理的安全保障对无法回收和焚烧的垃圾进行卫生填埋，需进行无害化处理，防止污染土壤和地下水，保护生态环境。环保小卫士宣誓仪式07环保小卫士宣誓词

环保小卫士宣誓词内容我宣誓：我是环保小卫士，保护环境从我做起。爱护花草树木，不随意采摘；垃圾分类投放，争做分类能手；节约每一滴水，珍惜每一度电；减少塑料使用，拒绝污染环境；积极参与环保，守护美丽家园！

宣誓仪式的意义通过庄严的宣誓仪式，强化幼儿的环保责任感，让环保意识深入心中，激励幼儿在日常生活中践行环保承诺，成为保护环境的小小行动者。颁发环保小卫士勋章勋章的意义环保小卫士勋章是对小朋友积极参与环保活动、学习垃圾分类知识、践行环保行为的肯定与鼓励，象征着责任与荣誉。获章条件积极参与垃圾分类游戏、变废为宝手工制作、环保宣誓等活动，能正确识别四色垃圾桶并说出常见垃圾的分类。授勋仪式教师为每位小朋友佩戴环保小卫士勋章，全体起立鼓掌，共同合影留念，鼓励大家继续坚持环保行动。我的环保承诺佩戴勋章后，小朋友们再次承诺：从今天起，争做环保小卫士，爱护环境，垃圾分类，从我做起！延伸活动：环保行动进行时08校园绿化：我是小小植树员

认识校园植物朋友校园里有许多植物朋友，它们能净化空气、美化环境。比如高大的梧桐树能遮挡阳光，小小的月季花散发香味，还有翠绿的草坪像柔软的地毯。我们要认识它们，爱护它们。

植树的小步骤植树时，我们要先挖一个大小合适的坑，把小树苗放进坑里，扶直树苗，再填上泥土，最后给树苗浇上水。就像给小树苗安一个温暖的家，让它快快长大。

我的小树我守护种下小树苗后，我们要做负责任的小卫士。定期给它浇水，不随意摇晃它，不摘它的叶子。可以给小树挂上牌牌，写上自己的名字，和小树一起成长，让校园变得更绿更美。社区清洁日：垃圾分类我参与01活动目标：争当社区环保小卫士通过参与社区清洁与垃圾分类实践，增强幼儿对社区环境的责任感，培养主动分类投放垃圾的习惯，成为社区环境的守护者。02活动准备：环保工具与知识卡片准备分类垃圾桶模型（可回收物蓝色、厨余垃圾绿色、有害垃圾红色、其他垃圾灰色）、夹子、手套、垃圾袋，以及印有垃圾分类标志的知识小卡片。03实践步骤：垃圾“寻宝”与分类投放1.分组领取任务：每组负责社区指定区域，用夹子捡拾垃圾；2