2025~2026学年河南省南阳市方城县初中联考七年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年河南省南阳市方城县初中联考七年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.通过下列图片所示的文物可以推断出，当时已经出现（）

A．贫富分化B．原始农业C．早期国家D．民族交融2.梁启超在《太古及三代载记》中说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这里可以看出，华夏民族形成的特点是（）

A．部落之间结成联盟繁衍而形成B．众多民族在割据、战乱过程中逐渐形成C．部落之间不断攻伐合并中形成D．众多民族在交往、交流过程中逐渐融合而成3.《三字经》的取材源自中国传统文化中的诸多典范，其内容涵盖了文学、历史、哲学等多个领域。其中“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久”这段话反映的主题是（）

A．统一封建国家的建立B．夏商西周的更替C．政权分立与民族交融D．早期文明的起源4.西周时期，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，而到了战国时期，“一夫挟五口，治田百亩”。从生产力发展的角度分析，引起这一变化的主要原因是（）

A．耒耜等磨制石器的出现B．分封制和井田制的瓦解C．出现大规模的兼并战争D．铁制农具和牛耕的推广5.都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律，将六成以上的江水泻入外江主流，而后汇入长江，使成都平原免受洪涝灾害。据此可知都江堰的修建（）

A．凸显了工程的艰巨性B．促进了经济文化的交流C．体现了设计的科学性D．展现了统一王朝的力量6.冯天瑜等在《中华文化史》中指出：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其中战国时期“民本思潮”和“专制主义”的代表人物是（）

A．孔子、老子B．墨子、管仲C．孟子、韩非D．庄子、荀子7.《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富，讲述了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面。这表明《诗经》（）

A．内容通俗易懂B．保存了丰富先秦史料C．韵律典雅优美D．浪漫主义诗歌的源头8.两千多年前，已有近三千年文明史的华夏民族，结束了松散的分封式的贵族政体，成为一个高度统一的实行中央集权的封建帝国，屹立在世界东方。材料中的封建帝国是（）

A．商B．秦C．周D．汉9.某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡”“揭竿为旗”“王侯将相宁有种乎”等关键词，据此判断此历史小组研究的历史事件为（）

A．陈胜、吴广起义B．楚汉之争C．“文景之治”D．黄巾起义10.瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。下列图片所示的瓦当能反映出的内容是（）

A．西汉的建筑技术高超B．东汉震慑少数民族C．东汉第一次统一全国D．西汉的建立和统一11.学者赵翼提出了“汉初布衣将相之局”，即汉高祖和汉初多数文臣武将都来自社会底层，君臣因此更了解百姓疾苦。这种局面（）

A．推动了汉初的对外征服B．推动汉初实行休养生息政策C．受到了秦朝重法政策的影响D．加剧了地方诸侯割据12.《汉书》记载：武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地分其子弟，而汉为定制封号，辄别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。材料所述的事件是（）

A．汉武帝实行“推恩令”B．察举制的确立C．盐铁官营的实行D．张骞出使西域13.诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文，具有很强的社会影响力。汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家理念，甚至大量引用儒家经典。与之相关的举措是（）

A．光武帝释放奴婢B．汉武帝尊崇儒术C．汉文帝减免徭役D．汉武帝设置刺史14.东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政由皇太后主持。皇太后掌控朝政往往依靠自己的父兄。皇帝长大后，不甘心被操控，就依赖身边的宦官帮助限制和铲除外戚的势力，宦官因此得到皇帝宠信，把持朝政。这导致（）

A．王莽夺取政权B．政治腐朽不堪C．佛教传入中国D．东汉彻底灭亡15.秦末大泽乡起义，天下响应；王莽篡汉时期绿林赤眉起义，为东汉开国奠定了基础；黄巾军起义，加速了东汉王朝覆灭。这些史实印证了（）

A．人民对历史的推动作用B．农民阶级的局限性C．秦汉时期国家尚未统一D．古代中国民风彪悍16.下列图片所示的文物反映出汉朝时期（）

西汉鎏金铜马

铜马四腿直立，体态矫健，以大宛产的汗血马为参照精制而成。东汉锦袜

锦袜出土于新疆，用绛、白、宝蓝、浅驼、浅橙五种颜色的丝线织成，上面有隶书“延年益寿大宜子孙”字样的吉祥语。

A．地方势力被削弱B．实现了全国统一C．奉行“无为而治”D．开通了丝绸之路17.《新疆的若干历史问题》白皮书中明确指出“新疆是中国领土不可分割的一部分”。以下选项中最能证明这一观点的是（）

A．张骞出使西域B．西域都护府的设置C．班超经营西域D．甘英成功出使大秦18.据史书记载，某医学家对他的学生说：“吾有一术……一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。亦以除疾，兼利蹄足，以当导引。”这一医学家（）

A．编定《黄帝内经》B．开创了中医临床理论体系C．发明了“麻沸散”D．发展了“治未病”思想19.成书于东汉时期的《九章算术》，涉及方田(以边线长短求田地面积的方法)、粟米(谷物粮食的按比例折换)和均输(合理摊派赋税)等章节。这表明，《九章算术》（）

A．全面总结数学成就B．内容通俗易懂C．深刻影响东方数学D．关联生产生活20.司马迁在《史记》中不但写了当朝天子汉武帝的雄才大略，也忠实地记载了汉武帝的种种不善之事，诸如汉武帝迷信方术的愚昧、热衷封禅的荒诞等。这反映出司马迁著史的原则是（）

A．实地考察B．借鉴先秦典籍C．秉笔直书D．覆盖各个阶层二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一材料二嬴政在建立统一国家的基础上，创立了一整套包括国家元首制度、中央政府机构和地方行政制度在内的中央集权制度，并迅速建立了“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”的统一局面……强调天下一统和中央集权成为中国古代政治理念的核心，中国历史的发展走上了一条与西方截然不同的道路。——摘编自林剑鸣《秦汉史》(1)据材料一，指出图一、图二分别对应的历史时期。(2)据材料二并结合所学知识，各举一例秦朝在政治、文化方面采取的巩固统一的措施。(3)综合以上材料，说明秦朝的历史贡献。22.阅读下列材料，回答问题。材料一文帝、景帝统治时期，继续“与民休息”。文帝十三年(公元前167年)下诏全免田租；景帝元年(公元前156年)复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文景时期推行“与民休息”的政策，促进了社会经济的发展。——摘编自翦伯赞《中国史纲要》材料二建武六年(光武帝刘秀年号)，将王莽时期因触犯律法被贬为奴的民众全部赦免。同年，降低了王朝因军事财政不足而施行的十税一的田租，恢复了西汉三十税一的税制，缓和了民众的不满情绪。——摘编自《秦汉帝国：中国古代帝国之兴亡》(1)据材料一并结合所学知识，概括汉文帝、汉景帝发展农业的措施，并指出其历史影响。(2)据材料二并结合所学知识，指出光武帝采取的措施及他统治时期出现的治世。(3)综上所述，归纳上述统治者采取的共同措施和留给后世帝王的治国智慧。23.阅读下列材料，回答问题。材料一汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心，就是以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。——摘编自臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》材料二卫青七次出击匈奴，斩首五万余级，收黄河以南土地置朔方郡，这样的功劳不算小罢！张骞冒万死为朝廷效力，西到波斯，南通印度，从此中国与西方、西南方各民族开始接触。考察张骞成就大功的原因，只要看他被匈奴拘留十多年，逃脱虎口后却依然向西奔去。谁及得他，谁就能做他的事业！——摘编自范文澜《大丈夫》(1)据材料一并结合所学知识，指出汉武帝财政改革的措施并概述其改革的意义。(2)据材料二并结合所学知识，指出材料二中两位“大丈夫”的主要事迹，并概括他们身上所体现出的可贵品质。(3)综上所述并结合所学知识，概括以上历史人物的共同功绩。24.请根据下面材料，围绕丝绸之路与东西方文明，结合所学知识写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)

汉通西域以前，中国与今中亚地区的交通情形，非常茫昧。自张骞通西域后，才有明确的记录。其后汉致力于开辟西域，中西的商务关系，随之发生。国与国之间的贸易，日益兴盛，因而促成了中西文化的交流。西方人开始享用中国特产的丝，同时西方的新奇事物也大量输入中国，对中国的文化发生无比的影响。——摘编自傅乐成《中国通史》三、综合题25.阅读下列材料，回答问题。材料一盖自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”