2025~2026学年福建泉州外国语学校九年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年福建泉州外国语学校九年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.古埃及人通过观察尼罗河的涨落规律，制定了太阳历，并将一年分为三季，即泛滥季、播种季和收获季。这一历法不仅指导了农业生产，还深刻影响了古埃及人的宗教节日和日常生活。这反映出古埃及文明（）

A．宗教与农业生产已经分离B．具有鲜明的农业文明特征C．科技水平领先于世界其他地区D．已经完全掌握了自然界的规律2.某长廊中放置了如下资料，从中可看出希腊建筑（）

帕特农神庙遗址讲解词：神庙在山花、陇间壁以及内部墙壁上，都布满以神话故事和庆典场面为题材的雕刻装饰，同时外立面的多立克柱间距也根据视觉上的远近而有所变化，突出立体感

A．影响罗马建筑风格B．艺术风格一脉相承C．设计建造精妙绝伦D．借鉴东方建筑风格3.根据下表，最恰当的主题是（）

从“万神殿荒废”到“基督教堂的建立”从“奴隶制瓦解”到封建“庄园”从“罗马军团覆灭”到“封建骑士阶层”出现

A．“从城邦时代到亚历山大帝国”B．“称霸地中海罗马共和国起源”C．“从罗马废墟中诞生的新文明”D．“千年帝国之拜占庭的兴衰史”4.中世纪，西欧的古代希腊罗马文化几乎荡然无存，阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把这些著作通过拉丁文译本传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。这说明阿拉伯人（）

A．创造了独特的阿拉伯文化B．推动欧洲思想文化复兴发展C．促进了东西方文化的交流D．加速了世界历史的发展进程5.如下表内容节选自15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（）

·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金

·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤

·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润

A．西欧庄园制度的建立B．西欧封建制度的产生C．资本原始积累的罪恶D．殖民地区经济的繁荣6.中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”，是魔鬼用来引诱世人陷入罪恶深渊的工具。但到了15世纪，游戏被认为可以放松身心，并具有教育功能。这一变化可以说明（）

A．人文主义推动观念革新B．新航路开辟刺激冒险活动C．思想解放引发政治革命D．法国大革命推翻封建制度7.以下时间轴反映出（）

A．英国资产阶级革命促进英国经济发展B．英国资产阶级革命对世界历史有影响C．北美殖民地摆脱英国殖民统治而独立D．君主立宪制是传统中进行变革的结果8.地理大发现后，世界大部分地区的主要海岸线在不同程度上被摸清了，欧洲人对于内陆也有所理解，人类对世界海洋和陆地的了解也在不断加深和扩大。据此可知新航路开辟（）

A．推动商品的世界性流动B．促进了人口迁移与物种交换C．丰富了人类的地理认知D．引发了早期殖民扩张与掠夺9.下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画可用于研究拿破仑战争（）

A．得到被征服地区民众的支持B．开启近代欧洲的历史之起点C．确立了欧洲的世界优势地位D．废除被征服地区的封建特权10.1824年，英国伦敦街头，人们常常捂着口鼻匆匆而过，咳嗽声此起彼伏。与此同时，一则消息在坊间传开：一家旨在为伦敦人供应新鲜空气的联合股份公司宣告成立，据了解，该公司所提供的新鲜空气将来自英国其他地区及欧洲大陆。这一现象说明（）

A．政府大力支持商业创新B．媒体关注空气质量问题C．工业革命引发环境问题D．股份公司促进经济发展11.巴黎公社成立后，即颁布法令规定人们可免缴三个季度的房租；规定工厂主不得随意对工人罚款和克扣工资等。这些法令规定体现了巴黎公社（）

A．注重维护民众的利益B．立足国情实事求是C．以科学的理论为指导D．适应历史发展潮流12.在拉丁美洲独立运动过程里，圣马丁率军从南部进军，玻利瓦尔带队在北部作战，二者彼此配合，最终让独立运动获得成功。这体现出拉丁美洲独立运动的特点是（）

A．单独作战，进展缓慢B．各自行动，互不联系C．南北呼应，协同作战D．自行发展，侥幸成功13.据下表推断，亚历山大二世废除农奴制的改革（）1861—1900年俄国农民外出谋生人数统计

1861-1870年1871-1880年1881-1890年1891-1900年129.13万人164.24万人330.42万人713.66万人

A．保留了一定的封建残余B．为俄国发展提供自由劳动力C．使农民获得了彻底解放D．推动农民自下而上解放自己14.“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”上述变化表明日本（）

A．废藩置县促进社会平等B．殖产兴业增强经济实力C．文明开化影响社会生活D．教育发展提升国民素质15.英文单词“bus”，最初的释义是“公共马车”，后来逐渐增加了“火车车厢”“公共汽车”“计算机信息传输的总线”“火箭（飞弹）的一级”等释义，“bus”释义的丰富体现了（）

A．生产工具的更新B．科学技术的发展C．人们生活的改善D．思想观念的变化16.牛顿通过数学原理推导出天体运行和海洋潮汐的规律，融合伽利略的惯性实验与开普勒的行星定律，提出运动定律和万有引力。材料旨在说明（）

A．理性化思维方式形成B．牛顿力学促进了欧洲思想解放C．数学推理与实验结合D．牛顿力学开启了对神学的冲击17.1916年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额数据清零，阿根廷三大农产品出口量齐跌，巴西咖啡贸易下降了三分之一，上海、大阪的纺织厂产量暴增。这些现象反映了（）

A．世界市场因战争濒临崩溃B．欧美国家的经济重心转移C．第一次世界大战的全球性D．单一的产业结构弊端显现18.如图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》刊发的漫画《后视图》。该漫画意在喻示（）

漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”，而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪，自左往右合唱团成员枪柄上分别写有：日本觊觎亚太；英国关注海权；法国重提美法同盟；意大利期待领土扩张。

A．美国已成为世界霸主B．欧洲优势地位已崩溃C．列强将掀起瓜分狂潮D．世界和平潜伏着危机19.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（）

A．实施了新经济政策B．苏联一五计划开始C．战时共产主义开始D．苏联模式开始实施20.如图是苏联工业总产值比重图，俄国（1913年）和苏联（1937年）工业的变化主要得益于（）

A．新经济政策开始实行B．农业集体化运动开展C．两个五年计划的完成D．战时共产主义的实施21.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（）

A．第一次世界大战期间，埃及是英国的殖民地B．甘地领导的非暴力不合作运动增强了印度的民族自尊心C．1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立D．卡德纳斯改革将服务业和大型工业收归国有22.如图是1929—1933年资本主义世界对外贸易变化示意图，该变化（）

A．导致了经济大危机的爆发B．体现了罗斯福新政的成效C．加剧了世界局势的紧张D．顺应了经济全球化潮流23.某专著目录（部分）为：第三章萧条的美国；第四章复兴和复苏；第五章管理工农业。这三章内容反映的历史事件（）

A．完善了社会保障制度B．解决了美国社会根本矛盾C．改变了资本主义本质D．增强了政府宏观调控能力24.在二战前，日本就长期通过学校教育、军队教育和社会教育灌输军国主义思想，塑造军国主义国民意识。从明治初期开始，日本通过《学制令》《教育令》《教育敕语》《军人训诫》《军人敕语》“国民教化运动”等确立军国主义教育体制，在家庭、学校、社会、军队全面推行军国主义教育。可见日本战败时国民仍支持侵略的原因是（）

A．明治政府非常重视教育B．军国主义思想根深蒂固C．为了实现“脱亚入欧”D．日本国民渴望富国强兵25.1941年春末的德军轰炸机数量实际上比1940年春季减少了200架。德军为闪击苏联调动的2770架战机约占德国空军战机总数的65%。据此可知，此时德国（）

A．缺乏持久作战的能力B．不可战胜的神话被粉碎C．深陷东西夹击的泥潭D．重工业的发展明显滞后26.如图是某同学在研究世界战争史时找到的相关资料，由图可知他研究的是（）

A．二战中战争范围的扩大B．二战中第二战场的开辟C．第一次世界大战的转折点D．第二次世界大战的转折点27.在第二次世界大战中，雷达技术得到了飞速发展。据有关资料显示，在二战初期，高射炮击落一架敌机，平均需要5000发炮弹，但是在二战后期，使用雷达控制的高射炮进行防空射击，只需50发。这表明（）

A．战争阻碍科技进步B．科技决定战争胜负C．科技提升作战效率D．战争催生和平思潮28.20世纪50年代，东柏林修建了对称排列、围合式风格的建筑；而西柏林则建造了象征“民主”“自由”的、无规则排列的、自由矗立的建筑群。东西柏林不同的城市规划（）

A．体现了美苏冷战下的对峙B．是不同经济发展模式的共存C．反映了城市建设中的融合D．深刻影响周边居民价值观念二、综合题29.阅读材料，完成下列要求。材料大卫·阿尔蒙德，1951年出生，英国著名儿童文学家，编剧。下表是其为纪念第一次世界大战结束百年而创作的反战儿童小说节选：

发表时间篇名节选2018年《战争永不来》校长在学校里说，我们要和德国孩子打仗，因为他们是敌人。可戈登叔叔说，根本不是这么回事。奥匈帝国想吞并塞尔维亚，德国想称霸欧洲，那些大人只是找了个萨拉热窝的理由，就把成千上万的年轻人送上战场。他们用爱国口号骗我们，却从不告诉我们，战争背后全是贪婪和野心。根据材料并结合所学知识，说明在历史学习中如何正确看待和运用文学作品。30.某学习小组正在开展项目式学习，并查找了相关资料。阅读材料，完成下列要求。

主题____【生产的变革】材料一中世纪中后期，欧洲庄园经济逐渐衰落，商品货币关系渗透到农村。农民通过缴纳货币地租、购买自由或逃亡城市等方式摆脱农奴身份，农村出现租地农场主阶层，他们采用雇佣劳动经营土地，农产品进入市场流通。——摘编自（美）朱迪斯.M.本内特《欧洲中世纪史》【觉醒的思想】材料二《椅中圣母像》由圣母、小耶稣和小约翰三人组成。圣母如人间母亲般和蔼可亲，展现了人间的母子温情，把形象的自然美与结构的造型美结合，将母子情爱的精神美传达得淋漓尽致。

【意】拉斐尔《椅中圣母像》【未知的远方】材料三

.18世纪贩运黑奴船的示意图(1)根据材料一，概括中世纪中后期欧洲社会经济出现的新现象。(2)根据材料二并结合所学知识，说明《椅中圣母像》的史料价值。(3)综合上述材料，从历史影响的角度将主题“____”补充完整。三、材料题31.交通是人类进步的重要标志，其建设类型、发展速度与国家的政治统一、经济发展息息相关。阅读材料，完成下列要求。材料一工业革命在美国的扩展从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向北美传播。美国交通运输体系中最重要的是铁路。1830年，美国只有100英里铁路，到1865年已经达到了3.5万英里。——摘编自威廉姆·J杜克等《简明世界史》材料二内战后，随着西部的开发，修筑横贯东西的铁路势在必行。国会通过决议，鼓励私营公司投资修路，国家予以补贴。这样，很快便出现了修筑铁路的狂潮，在不到半个世纪的时间里，筑起了5条横贯东西的干线，使美国铁路总长度超过了全欧洲铁路长度的总和。修铁路、造机车、客车、货车，为钢铁业提供了巨大的市场，推动了工业革命。——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》(1)根据材料一，概括19世纪美国铁路发展的特点。(2)综合上述材料并结合所学知识，说明工业革命的扩展和美国铁路修建之间的关系。3