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文档简介
2025~2026学年辽宁省抚顺市新宾满族自治县九年级上学期教学质量检测(三)历史试卷一、单选题1.辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物,它们说明小孤山人有()
A.种植经验B.天文知识C.爱美意识D.国家观念2.十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期()
政权(民族)汉赵(匈奴族)大夏(匈奴族)后秦(羌族)可统计的官员人数2636632汉族官员约占比例50%39%59%
A.民族的交融B.思想的活跃C.社会的安定D.江南的开发3.某历史小组汇报展示了如下三幅图片,据此判断他们汇报的题目为()
《兰亭集序》(摹本·局部)唐朝阎立本《步辇图》(局部)清代《红楼梦》插图
A.繁荣·商业贸易B.传世·文学艺术C.友好·对外交往D.百态·都市生活4.西周时期实行了一种“封诸侯,建同姓”的社会制度。该制度旨在()
A.发展经济B.稳定政局C.编修典籍D.减省刑罚5.“诸侯王嫡长子继嗣王位之外,其余兄弟亦当推恩,均沾先王之福荫。”材料反映汉武帝实行()
A.郡县制B.休养生息政策C.“推恩令”D.盐铁专卖6.康熙二十二年,施琅呈奏强调,此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守。此后清朝在该地设置()
A.西域都护B.宣政院C.驻藏大臣D.台湾府7.某班级开展读书交流活动,下面同学分享的内容突显了()
我读了但丁的《神曲》,作品表达了对人的探索精神的赞赏。对人的自由意志的重新认识。我读了彼特拉克的《秘密》,作者强调人的尊严,注重人的主观能动性,肯定人的意志的重要性。
A.君权神授的理论B.人文主义的思潮C.分权制衡的原则D.民主共和的观念8.如下图三幅图片共同反映了新航路开辟()
A.兴起的条件B.出现的根源C.推动科技进步D.促进工商业繁荣9.下图是18世纪贩运黑奴船的示意图,该图片形象的反映了资本原始积累的()
A.集中性和目的性B.自由性和广泛性C.野蛮性和残酷性D.资本性和计划性10.与“查理一世”“克伦威尔”“光荣革命”“《权利法案》”“君主立宪制”等关键词有关的事件是()
A.拜占庭帝国的建立B.文艺复兴C.探寻新航路D.英国资产阶级革命11.下面是某同学整理的历史笔记,他学习的内容是()
A.无产阶级革命B.斯巴达克起义C.法国大革命D.十字军东征12.它仅存在短短的几十天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是()
A.共产主义者同盟成立B.法国巴黎公社革命C.法兰西第一帝国成立D.“第一国际”成立13.美国内战中,林肯政府颁布的《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》起到的共同作用是()
A.确立了民主共和制B.扭转了北方战局C.推翻了英国殖民统治D.确立联邦共和制14.林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”由此可知,他在内战中的首要目标是()
A.发展资本主义工商业B.废除奴隶制C.结束殖民统治D.维护国家统一15.正确的读取图表信息有助于更好的学习历史。对下面图表解读正确的是()英国城市人口与农村人口的比例的变化
A.城市人口在不断减少B.人口由农村逐渐流向城市,城市人口超过农村人口C.1750年城市人口与农村人口比例相同D.1870年农村人口超过了城市人口二、综合题16.世界是丰富多彩的,人类文明具有多样性。文明交往是一个双向的或多向的相互作用的过程。某校历史兴趣小组以“多元文明·交往互鉴”为主题进行项目学习活动,请你参与探究。
多元文明·交往互鉴板块一——图一、图二摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级上册板块二——图四、图五摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级上册板块三观天下——大明的世界特展(南京博物院,2025年1月—7月)
31家机构400余件文物,呈现明代中国与域外的双向交流,如克拉克瓷、西方早期儒家经典拉丁译本,再现“东学西渐”与“西学东渐”的生动图景。(1)按从左至右的顺序写出板块一中古代文明成果的名称。从文明产生的地理环境分析,它们同属于什么文明?(2)图四反映的是什么历史事件?图五是什么人对世界文化的独特贡献?结合板块二所示图片蕴含的信息,谈谈古代东西方文化交流的主要途径有哪两种?(3)阅读板块三,结合所学知识,请你谈谈在文明交流中我们应持的态度。17.某校历史学习小组以“蒸汽与电火的交响·两次工业革命与近代科学文化的勃兴”为主题开展探究性学习活动,以下是该小组搜集的相关材料,请结合材料完成探究任务,回答问题。【蒸汽的力量——第一次工业革命的轰鸣】
材料一18世纪60年代,英国率先开始了一场改变世界的技术革命。······英国迅速成为世界上第一个工业国家。同时,这场革命也改变了人们的生活方式,促进了城市的兴起和发展,但也带来了环境污染、贫富分化等社会问题。——摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级下册(1)根据材料一,指出第一次工业革命的标志性成就,并说明它将人类带入了什么时代?【电火的闪耀——第二次工业革命的飞跃】
材料二19世纪70年代,第二次工业革命拉开序幕,人类迈入“电气时代”。新式交通工具的问世、通讯技术的突破,极大地缩短了世界的距离。同时,生产和资本高度集中,垄断组织出现,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,掀起了瓜分世界的狂潮,世界市场最终形成。——摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级下册(2)依据材料二,结合所学知识,分别列举一例第二次工业革命在动力、交通、通讯领域的重要成就。【思想的光芒——近代科学文化的绽放】材料三
①科学家②文学巨匠③音乐大师(3)依据材料三并结合所学,分别写出材料中人物的一个代表作品。【时代的印记——工业化国家的生活嬗变】
材料四随着工业化的推进,工业化国家的社会面貌发生巨大变化。人口增长明显,城市化进程加快,人们的生活方式和教育水平得到提升;但同时也出现了环境污染、贫富分化加剧、工人权益受损等社会问题。资产阶级与无产阶级的矛盾日益突出,促使工人运动兴起,推动了社会改革的进程。——摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级下册(4)结合上述四则材料,谈谈你对两次工业革命的认识。18.某校八年级同学开展“反抗殖民统治·争取民族独立”为主题的学习活动,收集整理了相关资料,请你参与学习探究。活动一【北美独立战争的号角】材料一从17世纪开始,英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。英国政府为了增加财政收入,不断向殖民地征收苛捐杂税,如印花税、茶叶税等,还在殖民地颁布一系列法令,限制殖民地经济的发展。殖民地人民与英国的矛盾日益尖锐,1775年来克星顿枪声打响了抗英斗争的第一枪。1776年《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。1783年,英国正式承认美国独立。——摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级上册(1)材料一中,美国独立战争开始的标志是什么?《独立宣言》的发表有什么意义?活动二【拉丁美洲独立运动的烽火】
材料二19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。受美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲人民掀起了反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在运动中,涌现出了玻利瓦尔、圣马丁等杰出的领导人。他们率领起义军,转战各地,最终击败了殖民军队,拉丁美洲许多国家赢得了独立。——摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级下册(2)材料二中的玻利瓦尔、圣马丁被拉丁美洲人民誉为什么?拉丁美洲独立运动打击了哪两个欧洲殖民国家?活动三【印度民族大起义的怒吼】
材料三19世纪中期,英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的殖民掠夺和压迫,不仅掠夺印度的财富,还损害了印度封建王公的利益,激起了印度人民的强烈不满。1857年,印度土兵首先发动起义,随后印度人民纷纷响应,起义浪潮席卷印度北部和中部。章西女王是这次起义中的杰出代表,她率军奋勇杀敌,直至壮烈牺牲。——摘编自统编历史教科书《世界历史》九年级下册(3)根据材料三,指出印度民族大起义爆发的根本原因,并写出起义的杰出领导人。(4)综合上述三则材料,结合所学知识,分析这三次殖民地人民抗争运动的共同历史意义。19.改革创新在人类社会发展中具有十分重要的地位和作用,任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。某校历史小组开展以“鉴古创今,向史而行”为主题的探究活动。请你参与完成。任务一【思想改革与创新】
作品:《蒙娜丽莎》作品:《共产党宣言》作者:①____作者:马克思、恩格斯评价:文艺复兴时期的代表作评价:②____(1)请将卡片中①和②处补充完整。任务二【制度改革与创新】材料一
政治1.确立县制,由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权3.改革户籍制度,加强对人民的管理4.严明法度,禁止私斗经济1.废除井田制2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地——摘编自统编历史教科书《中国历史》七年级上册(2)材料一反映的是什么历史事件?材料二646年,孝德天皇颁布诏书:废除贵族私地、私民,收归公地、公民;国家每六年班田一次,不得买卖;仿唐制行租庸调;建立天皇为中心的中央集权,地方设国、郡、里,中央派官治理。……大化改新后,
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