第7课《谁是最可爱的人》课件（内嵌视频）-2025-2026学年统编版语文七年级下册

猜一猜，下面的图片分别来自哪部影视作品《金刚川》《长津湖之水门桥》《冰雪长津湖》以上都是反映抗美援朝战争的电影这是人类历史上，首次由一个国家单独击败了世界力量的先例。几年前还在被日本军队肆意侵略蹂躏的中国，在几年后却打败了当时世界上最强的军事同盟“北大西洋公约组织”。洗雪了自鸦片战争以来国门洞开、任人践踏的屈辱历史，重新唤起国人的民族尊严和民族自信。抗美援朝战争打完之后，再没有任何一个国家敢到中国来侵占哪怕一个县城，跟中国讲条件。抗美援朝战争为我们赢得了尊严，也让我们拥有了享受和平的权利。向197653名牺牲的抗美援朝志愿军烈士致敬7、谁是最可爱的人

你知道他们是谁吗？

邱少云，血肉之躯在烈火中焚烧

你知道他们是谁吗？

黄继光用胸膛堵住喷火的枪眼作者介绍魏巍（1920.1.16-2008.8.24）河南郑州人，中国共产党党员。当代诗人，著名散文作家、小说家，毕业于延安抗日军政大学。魏巍原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。1937年抗日战争爆发后参加八路军，1938年加入中国共产党。1950年底，奔赴朝鲜前线，和志愿军一起生活、战斗。回国后发表了一批文艺通讯，其中《谁是最可爱的人》在全国引起了广泛影响。从此，“最可爱的人”成了志愿军的代名词。1978年，创作完成了抗美援朝题材长篇小说《东方》，于1983年获首届茅盾文学奖。2008年8月逝世。魏巍的《东方》《地球的红飘带》《火凤凰》被称为“中国革命战争三部曲”

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、逄讯社常用的文体。通讯按内容分，一般可以分为人物递讯、事件遐讯、概貌通讯和工作通讯；按形式分，可以分为记事通讯、纪实、见闻、特写、速写、侧记等。具有严格的真实性、报道的客观性较强的时间性、描写的形象性等特点。写作通讯时，要注意主题要明确、材料要精当、角度要新颖、写人和写事要综合起来。文体知识背景链接背景链接聚歼（）掐住（）狙击（）摁倒（）掰断（）迸裂（）阻击（）踹开（）憋闷（）犁耙（）掷下（）千载万世（）军隅（）

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写作对象设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

点明对象的特点“最可爱”三字，含无限赞叹敬爱之意，直接抒发作者感情。文中哪一句话集中体现了志愿军战士是最可爱的人？他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！题目解读整体感知课文选用哪几个事例来表现志愿军是最可爱的人。松骨峰战斗马玉祥救童防空洞谈话4—7段10—11段13段

照应语句某部先头连【英雄群像】阻击路上与逃敌遭遇松骨峰英勇无畏阻击敌人恨敌人【抗美】时间地点人物事件思想动机精神品质革命英雄主义精神他们的意志是那样地坚韧和刚强马玉祥【英雄个体】打仗后下阵地烈火中的农房奋不顾身火中救人爱朝鲜的人民【援朝】国际主义精神他们的品质是那样地纯洁和高尚无名战士【英雄个体】休息时防空洞艰苦环境谈心明志爱祖国的人民【爱国】爱国主义精神他们的气质是那样地淳朴和谦逊；他们的胸怀是那样地美丽和宽广！完成下面的表格，学习选材及布局的技巧。

照应语句某部先头连【英雄群像】阻击路上与逃敌遭遇松骨峰英勇无畏阻击敌人恨敌人【抗美】时间地点人物事件思想动机精神品质革命英雄主义精神他们的意志是那样地坚韧和刚强马玉祥【英雄个体】打仗后下阵地烈火中的农房奋不顾身火中救人爱朝鲜的人民【援朝】国际主义精神他们的品质是那样地纯洁和高尚无名战士【英雄个体】休息时防空洞艰苦环境谈心明志爱祖国的人民【爱国】爱国主义精神他们的气质是那样地淳朴和谦逊；他们的胸怀是那样地美丽和宽广！完成下面的表格，学习选材及布局的技巧。【三个事例，各有侧重，既描写英雄英雄群体，又刻画个体，全面展示志愿军的精神风貌，从不同的角度来表现志愿军战士崇高的思想品质，揭示“最可爱”的内涵，丰富生动，形象感人。】马玉祥救朝鲜小孩他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。外貌描写心理描写我想，要在祖国遇见这种情形我能够进去，那么在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗?淳朴可爱热爱、关心朝鲜人民马玉祥救朝鲜小孩他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。外貌描写心理描写我想，要在祖国遇见这种情形我能够进去，那么在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗?淳朴可爱热爱、关心朝鲜人民动作描写我就用脚踹开门，扑了进去。我也不管它了，只是在地上乱摸。先一摸摸着一个大人，拉了拉没拉动，又向大人的身后摸，才摸着一个小孩腿，我就一把抓着抱起来跳出门去。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻进去了。形象地描绘出当时救人的过程，准确地表现了火盛烟浓的环境特点，从而更突出了战士一心抢救群众、不顾个人安危的优秀品质。防空洞谈心觉得苦吗想祖国吗有要求吗甘心吃苦以苦为乐吃这点苦算什么任务没完成不回去只要一枚纪念章热爱祖国无限忠诚高度的责任感夺取战争胜利的坚定信心崇高的荣誉感黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——李贺防空洞谈心觉得苦吗想祖国吗有要求吗甘心吃苦以苦为乐吃这点苦算什么任务没完成不回去只要一枚纪念章热爱祖国无限忠诚高度的责任感夺取战争胜利的坚定信心崇高的荣誉感黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——李贺炙热的爱国情怀，高尚的幸福观，强烈的使命感，崇高的荣誉感最可爱布局技巧之记叙的顺序志愿军出国作战，首要的使命是抗美援朝，保家卫国，打击侵略者，松骨峰战斗是这神圣任务的具体体现，是对敌人的无比仇恨，所以“松骨峰战斗”理应放在首位。狠狠打击敌人是因为同情热爱朝鲜人民，“马玉祥救朝鲜儿童”是这层意思更直接的体现，因此放在第二位。两个事例一爱一恨，深层的思想基础是爱国主义精神，在“防空洞中的谈话”这一事例中揭示出来。

三个事例不孤立，第三个事例是前两个事例产生的思想基础和根本原因。思考探究第三个故事里,写了一位战士三次“笑”,试对每次笑的内涵加以分析。第一次“笑”是在“我”问他“你不觉得苦吗”之后，他的答话即是这“笑”的解释，是他感到“光荣”的集中体现，是志愿军战士为了祖国人民而甘心吃苦、以苦为荣的革命乐观主义精神的表现。第二次“笑”是在“我”问“你想不想祖国”之后，这“笑”的内涵同样蕴含在答话之中，既表现了对祖国炽热的爱恋之情，又有