2026年初中语文作文素材积累冲刺模拟试卷(人物素材分析)

2026年初中语文作文素材积累冲刺模拟试卷(人物素材分析)1.（单选）下列对“人物素材”理解最准确的一项是A.只要写出人物姓名即可增强文章说服力B.人物素材必须来自权威史书，网络信息一律禁用C.人物素材是承载主题、折射时代精神的有温度的细节D.考场作文中，人物素材越冷门越能博得好感2.（单选）“张桂梅双手布满膏药，却托举1800多名山区女孩飞出大山”这一细节，最适合论证A.科技改变生活B.教育阻断贫困代际传递C.绿水青山就是金山银山D.文化自信是更基本的力量3.（单选）下列句子中，对袁隆平“禾下乘凉梦”的化用最贴切的一项是A.稻浪翻滚，是他写给大地的情书B.他梦见水稻高如树，却忘了自己已白发苍苍C.一粒种子，让天下人远离饥饿；一株稻穗，让后来者看见星辰D.禾下乘凉，不过是科学家浪漫的幻想4.（单选）“苏炳添9秒83改写亚洲纪录”这一素材，若用于“突破”主题，最应避免A.突出“黄种人极限”被科学训练打破B.强调“32岁仍飞驰”的逆龄奇迹C.大篇幅罗列历届百米冠军成绩表D.用“0.01秒”折射十年一日5.（单选）将“盲人小提琴家马奕菲在冬奥会开幕式奏响《雪花》”写入作文，其核心价值在于A.渲染身残志坚的悲情B.用“黑暗中的音符”照亮“人类一起向未来”C.证明音乐比体育更有全球语言D.暗示视力障碍者应更多参与公共演出6.（填空）“银发知播”群体——汪品先、欧阳自远、王广杰等退休院士，用短视频把（）讲成“潮课”，让“硬核知识”长出轻盈的翅膀。（限填4字）7.（填空）“中国天眼”青年科研团队平均年龄仅30岁，他们在贵州山谷里把青春调到与（）同频，只为聆听宇宙心跳。（限填5字）8.（语段改写）阅读下列平庸素材，用“细节+比喻”法升级，不少于60字。原句：樊锦诗守护敦煌50年。升级：__________________________________________________________9.（素材配对）将左栏人物与右栏“精神关键词”精准连线（不许重复）A.林占熺——“菌草之父”1.以痛为翼B.江梦南——清华失聪博士2.把论文写在大地C.李保国——太行山核桃专家3.让黄河变绿D.陈德亮——高原植树人4.把声音种进心里10.（主题立意）阅读材料：“00后”护士张静静在方舱医院带领患者跳广场舞；北京暴雨中，外卖骑手“高小鑫”跳水救人后默默离开；贵州“村BA”赛场，83岁的爷爷球员杨昌贵三分绝杀。请用“他们，把平凡写成史诗”为话题，写出中心论点（不超过30字），并列出两个分论点（各不超过15字）。11.（微写作）以“我看见中国功夫”为题，写一段150字左右的描写，要求嵌入“叶问蹲”“咏春拳”“木人桩”三个意象，体现“刚柔并济”之美。12.（病文诊断）下文节选自某考生作文，划线句存在“人物标签化”问题，请指出并修改。原句：钟南山一出现，病毒就吓得后退三步，他就是神。问题：________________________________________修改：________________________________________13.（群文阅读对比）材料甲：王亚平太空授课，水膜实验绽放“中国玫瑰”。材料乙：桂海潮——首位非职业航天员，36岁教授再上太空。问题：两则材料并置，可提炼出怎样的共同主题？（不超过20字）14.（时评提炼）阅读《人民日报》评论：“‘村超’的进球，是乡村振兴的射门。”请用“如果……那么……”的句式，仿写一句，赞美“村BA”。15.（跨学科融合）“中国量子之父”潘建伟团队实现1200公里量子通信。若把该素材用于作文“信任”，请用物理术语“量子纠缠”写一句比喻句，不少于25字。16.（文言文素材转化）阅读《史记·李将军列传》“桃李不言，下自成蹊”，请用现代汉语写一句排比，诠释其人格魅力，不少于30字。17.（诗歌意象嫁接）余光中《乡愁》有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。请从“大国重器”里任选两个意象，仿写一句诗，表达“科技缩短思念”。18.（情境化运用）假设你以“记者”身份在2025年博鳌亚洲论坛采访“数字游民”代表——程序员兼潜水教练王磊。请写一段对话，突出“多元人生”主题，不少于100字。19.（创新题型：人物简历反向设计）给“中国滑板队15岁小将陈烨”设计一份“失败简历”，含三项“黑历史”，但每项都暗含成长伏笔，每项不超过25字。20.（大作文）阅读下面材料，按要求写作。材料：“外卖诗人”王计兵，骑行15万公里，写下4000首诗，其中《赶时间的人》被全网刷屏；“菜场作家”陈慧，摆摊17年，出版4部小说，她说“生活给了我烂菜叶，我把它煮成高汤”；“矿工摄影师”宋鑫亮，井下800米，用手机拍出获国际大奖的《黑色星辰》。他们，被时代称为“低处飞行”的人。要求：1.自拟立意，自选角度，以“低处飞行”为话题；2.选用上述至少两则人物素材，可补充其他素材；3.写一篇不少于800字的记叙文或议论文；4.文中不得出现真实校名、人名，如需出现，一律用“××”代替；5.卷面不得抄袭本试卷已给语句。——答案与解析——1.C。人物素材不是“姓名堆砌”，而是“精神载体”。2.B。张桂梅的核心价值在“教育阻断贫困”，膏药细节是温度。3.C。A“情书”太虚，B“忘了白发”偏离奋斗，D“幻想”贬义。4.C。罗列数据属于“资料展示”，非“突破”精神。5.B。冬奥口号“一起向未来”与“黑暗中的音符”形成高光对照。6.“高冷知识”。解析：短视频把“高冷”变“潮”，反差萌。7.“脉冲星”。解析：天眼主要搜寻脉冲星，与“青春”同频。8.示例：樊锦诗把半世纪揉进一粒沙，让飞天的琵琶反弹出数字的音符，她把青春锁进第257窟的北壁，却用一生把壁画上的赭红熬成不褪色的中国红。9.A-2，B-4，C-2重复，应A-2，B-4，C-2，D-3；修正后：A-2，B-4，C-2，D-3。10.中心论点：凡人微光，汇成星河。分论点1：舞蹈疗愈病痛；分论点2：跳水托举生命。11.示例：夜色四合，木人桩在巷口沉默。少年一个叶问蹲，如弯月蓄力，拳出似流水，脚落若惊鸿。咏春拳的寸劲，把风切成丝；收势，他立在灯影里，刚柔并济，像广州塔斜撑的钢骨，藏着岭南的温柔。12.问题：神化人物，失去真实。修改：84岁的钟南山挤进高铁餐车，闭目凝思的眉间，是压不住的川字纹，也是压得住疫情的定海针。13.“知识报国，青春可重复上天”。14.如果“村BA”的三分是乡愁的弧线，那么它稳稳落进的是乡村振兴的篮筐。15.我们的信任像量子纠缠，即使相隔1200公里，只要一方被“测量”——即被需要——另一方便瞬间给出确定的回应，无视一切时空阻隔。16.他不言芬芳，却让芬芳自动聚拢；他不言道路，却让道路自动延伸；他不言信仰，却让信仰自动生根。17.北斗，缩短母亲的等待；复兴号，拉长游子的归途。18.记者：你写代码时，海下30米是什么声音？王磊：是气泡在键盘上跳舞。记者：不怕断电？王磊：我把阳光写进电池，把海浪写进算法，哪怕断网，心也有浪备份。19.1.第一次上碗池，摔到骨裂，却学会“摔也要向前”；2.省队选拔倒数第一，被嘲笑“身高不够”，却倒逼出“空中转体540”独门杀招；3.亚运会预赛失误，排名垫底，却用失败数据反向训练AI模拟器，助队友夺冠。20.作文略。写作提示