2025年管理系列课测试

第页2025年管理系列课测试基本信息：姓名： 团队名称（填写经理姓名即可）： 1、TWI精益管理的核心目标是什么？A、提高高层管理者的决策能力B、培训一线管理人员解决工作中的问题C、优化生产设备的效率D、减少企业运营成本2、在工作指导（JI）的四个阶段中，“尝试练习”阶段主要涉及什么内容？A、激发员工的工作兴趣B、边做边说出主要步骤和要点C、确认工作结果是否改善D、准备所需物品和整顿场所3、对于“舍不得发挥型”员工，指导者应重点加强哪方面的指导？A、基础知识的研习B、反复的技能练习C、赞赏和赋予重要工作D、理论知识的讲解4、用人原则中，以下哪个描述是错误的？A、以德为先B、合适的人放在合适的位子上C、扬长而避短D、疑人不用，用人不疑5、在PPT制作准备中，面对领导或甲方汇报时，PPT风格应如何？A、严肃正式B、引人入胜C、轻松愉快D、随意自由6、选人的误区中，“害怕比自己厉害的人难以驾驭，便喜欢选一些比自己能力差的”描述的是哪个现象？A、寻找超人B、俄罗斯套娃现象C、偏听偏信D、以对自己的态度划线7、影响值的计算公式是什么？A、（组百分比-整体百分比）*组样本量/整体样本量B、（整体百分比-组百分比）*组样本量/整体样本量C、（组百分比-整体百分比）*整体样本量/组样本量D、其他8、在正式报告中，动画和切换的使用建议是什么？A、大量使用以此增加趣味B、尽量不使用C、只使用简单动画D、根据内容决定9、推荐PPT正文使用的字体大小范围是多少？A、10-12号B、12-14号C、14-16号D、16-20号10、假设分析适用于什么情况？A、没有直接有效观测数据B、有大量观测数据C、需要量化分析D、需要流程化11、改善人际关系的基本要诀包括哪些？A、赞赏表现优异者B、工作情形应告知C、涉及切身利益事先通知D、发挥其能，激励其志12、工作指导的四个阶段分别是什么？A、学习准备B、传授工作C、尝试练习D、检验成效E、需要采取方式13、选人的原则包括哪些？A、选人勿苛刻，适合即可B、避免俄罗斯套娃现象C、要亲自考察人才D、全方位考察人才14、为了PPT美观，应避免哪些常见问题？A、行距拥挤B、字数过多C、使用留白D、模块对齐15、通过感情稳心留人策略包括哪些方面？A、重视人才B、尊重人才C、爱护人才D、提高薪资16、数据分析框架包括哪些部分？A、结构化B、公式化C、业务化D、二八法17、会议的3大核心价值是什么A、问题解决B、信息同步C、团队凝聚D、责任到人18、结构化分析中，MECE原则的要求包括什么？A、相互独立B、完全穷尽C、避免交叉D、可量化19、以下属于有效会议核心环节的选项是哪些A、精准定位问题B、快速决策执行C、闭环追踪改进D、保持方案固定，避免调整影响效率20、以下场景中，适用“关怀为主+考核为辅”的有A、绩效面谈时B、员工情绪崩溃时C、新人独立上岗时D、大促目标制定时21、工作关系（JR）中，“让工作充满挑战性的刺激”是一种有效的激励方式。对错22、用选人原则中的“选人勿苛刻，适合即可”是基于岗位适配的角度提出的。对错23、假设分析适用于有直接观测数据的情况。对错24、PPT制作应先规划好整体逻辑，再去丰富素材与内容。对错25、轮岗可以有效解决企业员工职业倦怠与人才断层的问题，特别是能发现员工真正的擅长，并培养出一专多能的人才对错26、业务化要求从业务角度思考分析结果能否落地。对错27、在PPT中，统一使用宋体作为主要字体。对错28、会议的4大原则包含：数据驱动、时效优先、责任到人、结果导向对错29、“情绪劳动双向消耗”理论中，“双向”指客服中心基层管理者需