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文档简介
2026届安徽省潜山市第二中学高一下生物期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列各项实验中应釆取的最佳交配方式分别是①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③鉴别一对相对性状的显隐性关系④不断提高水稻品种的纯和度A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、自交、杂交、自交2.在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,具有1∶1比例的是()①子一代的性状分离比②子一代的配子类型比③测交后代的表现型比④子二代的基因型比⑤测交后代的基因型比A.①③④B.②④⑤C.②③⑤D.①③3.某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C和c)共同决定,花中相关色素的合成途径如图所示,理论上纯合的紫花植株的基因型有A.3种 B.20种 C.10种 D.5种4.下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中,正确的是()A.b+c可表示为一个细胞周期B.一个细胞周期是指乙→乙的全过程C.b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成D.在高等植物细胞内,两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程5.图表示生物体内细胞呼吸的过程,下列叙述正确的是()A.②过程既有水参与,又有水产生B.植物种子萌发过程中可能发生①→③的过程C.①②③过程中都需要酶参与,都有能量释放D.在剧烈运动中,人体细胞主要通过③过程获得能量6.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)肌营养不良症是一种遗传性疾病,有的是常染色体显性遗传,有的是常染色体隐性遗传,也有伴X染色体隐性遗传。(1)某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该致病基因为_______(填“显性”或“隐性”)基因。为什么?______________________________________________。(2)若该患者为女性,则可推测致病基因位于______________(填“常染色体”或“X染色体”)上。为什么?___________________________________________。8.(10分)豌豆的高茎于矮茎是由一对等位基因D和d控制的相对性状。某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验,请据图回答:P高茎豌豆×矮茎豌豆F1高茎豌豆F2高茎豌豆矮茎豌豆3:1(1)据图推知,豌豆的高茎为___________性状。(2)F2中高茎豌豆的基因型为___________或___________,其中纯合子的概率为__________。(3)F1高茎豌豆自交,F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆,这种现象叫作___________________。(4)若F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近于___________,这一杂交组合相当于一对相对性状的_____________实验。(5)在“性状分离比的模拟”实验中,两个彩球的组合代表_____________(填“基因型”或“表现型”)。9.(10分)如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。(2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。该来源为生物进化_______。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知,种群1和种群2之间不存在________。(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________,该环境对甲虫的生存起到了________作用。(5)假设存在该甲虫种群3,只有AA、Aa和aa个体,满足“雌雄个体间可自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择,没有突变”等理想条件,且黑色和浅黑色个体共占36%,则Aa个体频率为_____。10.(10分)铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度较高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码子后开始翻译(如图所示)。回答下列问题:(1)图中甘氨酸的密码子是_____________,铁蛋白基因中决定“–甘-天-色-”的碱基序列为_____________。(2)Fe3+浓度较低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了__________________________________,从而抑制了翻译的开始。(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成,指导其合成的DNA的碱基数远大于6n,主要原因是________________________________________________。(4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由___________变为___________。11.(15分)如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图,请据图回答下列问题:(1)图1是在动物的____________中形成的。(2)图1中的②表示__________________细胞;若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体可能是________染色体,则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型)。(3)图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。(4)发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段,细胞核内完成的主要变化是________。(5)若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化,则等位基因分离发生在____段。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
鉴定动物的基因型采用测交;鉴定植物是否为纯合子最简便的方法是自交;连续自交能提高水稻品种的纯合度;确定显隐性通常用杂交。【详解】①由于兔子是动物,所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法;②由于小麦是植物,所以鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交;③鉴别一对相对性状的显隐性关系,适宜用杂交的方法,即让具有相对性状的两个纯合亲本杂交,后代表现出来的性状是显性性状,没有表现出来的性状是隐性性状;④不断提高水稻品种的纯合度,最简单的方法是自交,直至不出现性状分离为止。故选:D。【点睛】本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。2、C【解析】在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,子一代的性状分离比为1:0,①错误;子一代的配子类型比为1:1,②正确;测交后代的表现型比为1:1,③正确;子二代的基因型比为1:2:1,④错误;测交后代的基因型比为1:1,⑤正确,故选C。3、D【解析】
根据题意和图示分析可知:图示为花中相关色素的合成途径,基因a能控制酶1的合成,酶1能将白色前体物合成红色素;基因B能控制酶2合成,酶2能将红色素合成紫色素;基因C能控制酶3的合成,酶3能将白色前体物合成紫色素,因此紫花的基因型为aaB_cc或__C_,因此理论上紫花植株的基因型有2+3×3×2=20种,其中纯合的紫花植株的基因型有aaBBcc、AABBCC、AAbbCC、aaBBCC、aabbCC共5种,故选D。【点睛】解答本题的关键是根据基因、酶与色素之间的关系,判断表现型对应的基因型,再根据自由组合定律进行计算。4、B【解析】
有丝分裂的细胞具有细胞周期,一个细胞周期由间期(时间长)和分裂期(时间短)组成,据图分析,A图中乙→甲为间期,甲→乙为分裂期,乙→甲→乙为一个细胞周期;B图中a、c为间期,b、d为分裂期。【详解】A、b为上一个细胞周期的分裂期,c为下一个细胞周期的间期。一个细胞周期中间期应在前,是物质准备阶段,分裂期在后,b+c不可表示为一个细胞周期,A错误;B、由分析可知,图A中一个细胞周期是指乙→甲→乙的过程,B正确;
C、DNA的复制及有关蛋白质的合成主要发生在间期,而b段为分裂期,C错误;
D、高等植物细胞没有中心体,D错误。
故选B。5、A【解析】
根据题意和图示分析可知:①是糖酵解阶段,既可以是无氧呼吸第一阶段也可以是有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中;②是有氧呼吸的第二、第三阶段,发生在线粒体中;③是无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中.【详解】A.②过程中有氧呼吸的第二阶段需要水参与,第三阶段的产物是水,A正确;B.植物种子萌发过程中进行有氧呼吸或产酒精的无氧呼吸,所以不可能发生①→③的过程,B错误;C.①②③过程中都需要酶参与,由于③过程是无氧呼吸的第二阶段,所以不释放能量,C错误;D.剧烈运动中,人体细胞主要通过有氧呼吸提供能量,即①②过程,D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。分析题图获取信息是解题的突破口,对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解掌握是本题考查的重点。6、B【解析】残留抗生素不会导致细菌突变,只能对细菌的抗药性进行选择,A项错误;耐药菌突变属于不定向变异,与抗生素使用与否无关,即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌,B项正确;免疫球蛋白与致病菌的耐药性无关,C项错误;新生儿出生时没有及时接种疫苗,将导致致病菌在体内繁殖,耐药菌的形成是基因突变所致与疫苗无关,D项错误。【考点定位】基因突变二、综合题:本大题共4小题7、隐性因为该患者的致病基因必然来自父母(双亲或其中之一),而父母均不患病,所以该致病基因是隐性基因常染色体因为该患者为女性,会有两个致病基因,其中一个必然来自父亲,而其父亲不患该病,所以致病基因位于常染色体上【解析】(1)某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该病为隐性遗传病。因为该患者的致病基因必然来自父母(双亲或其中之一),而父母均不患病,所以该致病基因是隐性基因。(2)若该患者为女性,会有两个致病基因,其中一个必然来自父方,而其父亲不患该病,所以致病基因位于常染色体上。【点睛】判断遗传病的类型掌握有关口诀更加方便做题:无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性;;有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性。8、显性DDDd1/3性状分离1:1测交基因型【解析】
相对性状是同一生物同一性状的不同表现类型。分离定律的实质:杂合子一代在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;按照分离定律,杂合子一代产生比例是1:1的两种类型的配子。【详解】(1)一对相对性状杂交后,后代只表现出一种性状,则此性状为显性性状,未表现的性状为隐性性状。由此判断:豌豆的高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。(2)根据表格内容可知,纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆所做的杂交实验的遗传图解如下:从遗传图解可知,F2中高茎豌豆的基因型有DD和Dd两种,其中纯合子占1/3。(3)在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指:杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。(4)杂种子一代高茎豌豆(Dd)与隐性纯合子矮茎豌豆(dd)杂交,在得到的后代中,高茎和矮茎这对相对性状的分离比接近1:1,这种用F1与隐性纯合子杂交的实验称为测交实验。(5)“性状分离比的模拟”实验中,分别从两个桶内随机抓取一个小球,这两个小球一个代表精子的基因型,另一个代表卵细胞的基因型,因此,两个彩球的字母组合在一起代表受精卵的基因型。【点睛】本题的易错点是:F2中高茎豌豆的基因型为有DD和Dd,求其中纯合子的概率时缩小了范围,即只在高茎后代中求纯合子的概率,而不是在所有后代中求纯合子的概率。9、基因基因突变提供原材料基因频率基因交流生殖隔离1选择0.32【解析】
试题分析:(1)性状是由基因控制的,所以不同体色的甲虫体现了生物多样性中的基因的多样性。(2)只有基因突变能产生新的基因,所以A′基因最可能的来源是基因突变。基因突变为生物进化提供原始材料。新基因的出现会改变种群的基因频率。(3)由于迁移使得存在地理隔离的两种群间的个体得以相遇,从而有机会进行基因交流。存在基因交流的两个种群间不存在生殖隔离。4)种群1中灰色个体较少,与环境颜色比较接近的体色的个体多,说明工业污染严重的环境中种群1更适应工业污染严重的环境。该环境对甲虫的生存起到了选择作用。
(5)根据题干中黑色(AA)和浅黑色(Aa)个体共占36%可知,aa个体占1-36%=64%,则a的基因频率为0.8,A的基因频率为0.2,因此Aa个体频率为2×0.8×0.2=0.32。考点:本题考查生物进化的相关知识,意在考查知识的理解应用及分析、判断能力。10、GGU…CCACTGACC…核糖体在mRNA上的结合与移动DNA上存在非编码区CA【解析】
由题意可知,Fe3+浓度较低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合,阻止铁蛋白的合成;Fe3+浓度较高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白可以合成。【详解】(1)根据核糖体移动的方向可知,甘氨酸的密码子是GGU,天冬氨酸的密码子是GAC,色氨酸的密码子是UGG,因此转录出该mRNA的DNA模板链是…CCACTGACC…。(2)根据题中信息可知,Fe3+浓度较低时,铁应答元件可与铁调节蛋白结合,从而影响核糖体在mRNA上的结合与移动。(3)由于DNA上存在非编码区,因此DNA上的碱
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