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文档简介
七年级上册数学一元一次方程应用题
(配套问题)
一、单选题
1.某工厂计划生产一种桌子,每张桌子需要4个桌腿和1个桌面正好配套,已知车间每天能生产720
个桌腿或者120张桌面,现要使10天生产的桌腿和桌面刚好全部配套,应安排x天生产桌腿,可列
方程()
A.4x720x=120(10-x)B.720x=120(10-x)
C.72Q(1°-X)=120XD.卫如=120(10-x)
44
2.龙泉窑是中国历史上的一个名窑,宋代六大窑系,某龙泉窑瓷器工厂烧制龙泉青瓷茶具,每套茶
具由1个茶壶和6只茶杯组成,用1千克在泥可做3个茶壶或9只茶杯,现要用6千克瓷泥制作这些
茶具,设用x千克瓷泥做茶壶时,恰好使制作的茶壶和茶杯配套,则可列方程为()
A.6x3x=lx9(6-x)B.1x3x=6x9(6-x)
C.3x=9(6-x)D.3X=6(6-X)
3.某校社团课28名学生制作长方体礼品盒,每人每小时可做60个侧面或90个底面,一个礼品盒要
一个侧面和两个底面组成,为了使每小时制作的成品刚好配套,应该分配多少名学生做侧面,多少名
学生做底面?设分配x名学生做侧.面,则可列方程为()
A.60X=2X90(28-A)B.60x=90(28-x)
C.90x=60(28-x)D.2X60X=90(28-X)
4.制作一张桌子要用1个桌面和4条桌腿,1立方米木材可制作20个桌面或者400条桌腿.现有12
立方米的木材,则下列方案能制作尽可能多的桌子的是()
A.2立方米木材制作桌腿,10立方米制作桌面
B.3立方米木材制作桌腿,9立方米制作臬面
C.4立方米木材制作桌腿,8立方米制作桌面
D.5立方米木材制作桌腿,7立方米制作桌面
5.某车间60名工人生产力、B两种类型的零件,其中每名工人每天可生产10个4种零件或15个3
种零件,若1个/T零件和3个8零件配成一套,则如何安排工人可以让每天生产的力零件和8零件
刚好完全配套?如果设每天安排x名工人生产/零件,则可列方程为()
A.10x=3xl5(60-.v)B.mJQjx)
c.10x=15(60-x)D.10(60-x)=3x15x
6.某车间有85名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均可以生产螺钉120个或螺母200个,一个螺钉
要配两个螺母,为了使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名生产
螺母?解:设分配x名工人生产螺钉,根据题意可列方程为()
120
A.2X120X=200(85-X)B.手=200(85-》)
C.200X120X=2(85-X)D.2x120%=卫警辿
7.某车间有20名工人,每人每大能生产12个甲种部件或10个乙种部件,2个甲种部件和5个乙种
部件配成一套,为使每天生产的两种部件刚好配套,则安排生产甲种配件的工人人数是()
A.4B.5C.6D.3
8.某车间有68名工人,每人每天能生产8个甲种部件或5个乙种部件,2个甲种部性和3个乙种部
件配成一套,为使每天生产的两种部件刚好配套,设有x名工人生产甲种配件,列方程正确的是()
A.8.r=5x(68-.r)B.5x=8x(68-.r)
C.3x8x=2x5x(68-x)D.2x8x=3x5x(68-x)
二、填空题
9.某车间有27名工人,生产甲、乙两种零件,每人每天可生产甲零件16个或生产乙零件22个.某
种仪器每套需甲种零件1个,乙种零件2个.若分配x名工人生产甲零件,其他工人生产乙零件,恰
好使每天生产的零件配套.根据题意,可列出方程为.
10.一机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,如果2个大齿
轮与3个小齿轮刚好配成一套,那么需要安排名工人加工大齿轮,名工人加工小
齿轮,才能使每天加工的大、小齿轮刚好配套.
11.太原某家具加工厂有15名木工加工桌子和椅子,一张桌子配4把椅子,已知每名木工一天能加
工3张桌子或者6把椅子,若安排x名木工加工桌子,其余木工加工椅子,恰好一天加工的桌子能与
椅子配套,则可列方程.
12.用铝片做听装饮料罐,每张铝片可制作罐身16个或制作罐底43个,一个罐身与两个罐底配成一
套,现有150张铝片,用张铝片制作罐底可以正好制成配套的饮料罐.
13.用铝片做听装饮料瓶,现有100张铝片,每张铝片可制瓶身个或制瓶底45个,一个瓶身和两个
瓶底瓦配成一套,若要尽可能多做饮料瓶,设用x张铝片制作瓶身,则可列方程
为.
14.已知工厂共54人,每人每天可加工杯身80个或杯盖100个,已知一个杯身配一个杯盖,为了使
每天生产的杯身与杯盖正好配套,需要安排人生产杯身.
15.某生产车间有60名工人生产太阳眼镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个,应分配
个工人生产镜片和个工人生产镜架,才能使每天生产的产品配套.
16.某工厂有72名工人,分成两组分别生产螺母和螺丝,已知3名工人生产的螺丝与1名工人生产
的螺母配套,如果要使每天生产的螺母与螺丝都配套,设x人生产螺丝,其他人生产螺母,列出下列
方程:
①72T②x+3x=72;③==④4=3.其中正确的方程有______.(填序号)
3x372-x
三、解答题
17.一种正方体模具框架是由金属棒和卡扣组装而成(一条棱用一根金属棒,一个顶点用一个卡扣).某
车间18名工人负责加工材料,一个工人每大可加工金属棒300根或卡扣100个.请问如何分配工作,
可使一天生产的金属棒和卡扣配套?
18.曾经,家具、家电、服装被称为外贸出口的“老三样”,如今,以电动汽车、锂电泡、太阳能电池
为代表的“新三样”走俏海外.某太阳能光伏组件车间有38名工人,每人每天可以生产1200个甲零件或
2000个乙零件,2个甲零件要配3个乙零件,为使每天生产的两种型号的零件刚好配套,应安排生产
甲零件和乙零件的工人各多少名?
19.中国陶瓷遍布全世界,某陶兖厂生产某种茶具,每套茶具由1个茶壶和4只茶杯组成,生产这套
茶具的主要原料是紫砂泥,做1个茶壶需要的紫砂泥可以做4个茶杯,6千克紫砂泥可以做个32茶
杯和4个茶壶.求做1个茶杯需要多少紫砂泥?
20.劳动课上杨老帅带领七(1)班50名学生制作圆柱形小鼓,其中男生人数比女生人数少6人,并
且每名学生每小时可制作2个鼓身或剪6个鼓面.
(1)男生有人,女生有人.
(2)①老师组织全班学生制作小鼓,要求一个鼓身配两个鼓面,为了使每小时制作的鼓身与剪出的鼓
面刚好配套,应该分配多少名学生制作鼓身?多少名学生剪鼓面?
②若想每小时制作90个小鼓,且制作的鼓身与剪出的鼓面刚好配套,应再加入多少名学生?请你思
考此问题,并直接写出结果.
参考答案:
1.D
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是解题关键.设应安排x天
生产桌腿,则安排(10-幻天生产桌面,根据“每天能生产720个桌腿或者120张桌面,而每张桌子需
要4个桌腿和1个桌面正好配套”,列出方程即可.
【详解】解:设应安排x天生产臭腿,则安排(1。-%)天生产桌面,
根据题意,可列方程为尊=120[10-x).
4
故选:D.
2.A
【分析】本题考查一元一次方程解决实际问题.设用X千克瓷泥做茶壶,则可制作3x个茶壶,9(6-x)
个茶杯,根据“每套茶具由1个茶壶和6只茶杯组成”即可列出方程.
【详解】解:设用x千克瓷泥做茶壶,则用(6-x)千克瓷泥做茶杯,
根据题意得:6X3X=9(6-X).
故选:A
3.D
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设分配x名学生做侧面,根据配套问题,一个礼品盒要
一个侧面和两个底面组成,列出方程,即可求解.
【详解】解:设分配x名学生做侧面,则可列方程为
2x60.r=90(28-.r)
故选:D.
4.A
【分析】本题考查了一元一次方程应用,设x立方米木材制作桌面,(12-"立方米木材制作桌腿,则
制作桌面数量为20x个,制作桌腿数量为400(12-x)条,再根据制作一张桌子要用1个桌面和4条桌腿
列出方程求解即可.
【详解】解:设工立方米木材制作桌面,(12-x)立方米木材制作桌腿,则制作桌面数量为20x个,制
作桌腿数量为400(12-1)条,
由题意得,4X20X=400(12-X),
解得x=10,
/.12-x=2,
・,.2立方米木材制作桌腿,10立方米制作桌面能制作尽可能多的桌子,
故选:A.
5.B
【分析】
本题考查了一元一次方程的应用,找准相等关系是解题的关键.设每天安排、名工人生产4零件,根
据“1个A零件和3个B零件配成一套”列方程即可.
【详解】
解:设每天安排x名工人生产4零件,列方程为大x」5(6:r),
故选:B.
6.A
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.设
安排生产螺钉的工人为x名,则(85-x)名工人生产螺母,由一个螺钉配两个螺母可知螺母的个数是螺
钉个数的2倍从而得出等量关系,可以列出方程求出即可.
【详解】解:设安排生产螺钉的工人为X名,贝l」(22-x)名工人生产螺母,
由题意得,2x120x=200(85-x),
故选:A.
7.B
【分析】本题考查了一元一次方程的应用.根据题意正确的列一元一次方程是解题的关键.
设应安排工名工人生产甲种配件,安排(20-丫)名工人生产乙种配件,依题意得,5x12x=2x10(20-r),
计算求解即可.
【详解】解:设应安排x名工人生产甲种配件,安排(20-x)名工人生产乙种配件,
依题意得,5X12A=2X10(20-X),
解得,4=5,
•••安排生产甲种配件的T人人数是5人.
故选:B.
8.C
【分析】设有x名工人生产甲种配件,则有(68-x)名工人生产乙种配件,根据“2个甲种部件和3个
乙种部件配成一套“可列出方程.
【详解】解:设有x名工人生产甲种配件,则有(68-x)名工人生产乙种配件,则
3x8.r=2x5x(68-x),
故选:c
【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找到等量关系是解题的关键.
9.16AX2=(27-x)x22
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,理解题意,找出等量关系是解题关键.根据题意
可直接列出方程.
【详解】解:根据题意可知生产乙零件的工人有(27-x)名,
根据题意有:16XK2=(27-X)X22.
故答案为:16XX2=(27T)X22.
10.2560
【分析】此题考查了一元一次方程的实际应用,设安排1名工人加工大齿轮,根据如果2个大齿轮与
3个小齿轮刚好配成一套列得方程求解,正确理解题意列得一元一次方程是解题的关键.
【详解】解:设安排x名工人加工大齿轮,根据题意得
3xl6x=2xl0(85-x),
解得x=25
・•・安排25名工人加工大齿轮,60名工人加工小齿轮,
故答案为:25,60.
11.4x3x=6(15-x)
【分析】
本题主要考查的是根据实际问题抽象出一元一次方程;设有x名木工生产桌子,(15-x)名木工生产椅
子,根据生产的椅子是桌子的4倍列方程即可.
【详解】解:,・,有"名木工生产臭子,
・•.(15-“名木工生产椅子,
根据题意得:4x3x=6(15-%),
故答案为:4X3X=6(15-X).
12.64
【分析】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,正确理解:一个罐身与两
个罐底配成一套是解题的关键.设用工张铝片做罐身,则用(150-幻张铝片做罐底,通过理解题意可
知本题的等量关系,罐底数量是罐身数量的两倍.根据这个等量关系,可列出方程,再求解.
【详解】
解:设用x张铝片做罐身,则用(150-X)张铝片做罐底,
根据题意得:2X16X=43X(150-X),
解得:x=86,
A150-86=64.
用64张铝片制作罐底可以正好制成配套的饮料罐.
故答案为:64.
13.2xl6x=45(100-x);
【分析】本题考查一元一次方程解决生产配套问题,根据瓶底,瓶身制作瓶子的个数相等列式求解即
可得到答案;
【详解】解:由题意可得,
用(100-力张制作瓶底,
I6x45(10()7)
-=-2-'
即:2xl6x=45(100-x),
故答案为:2X16X=45(100-X).
14.30
【分析】设需要安排x人生产杯身,则安排(54-%)人生产杯盖,根据一个杯身配一个杯盖.,即可得出
关于x的一元一次方程,解之即可得出需要安排30人生产杯身.
【详解】解:设需要安排x人生产杯身,则安排(54-x)人生产杯盖,
依题意得:80x=100(54-x),
解得:x=30.
故答案为:30.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
15,2040
【分析】设应分配x个工人生产镜片,则应分配(60—x)个工人生产镜架,根据镜片数量=2x镜架数
量即可列出关于x的方程,解方程即可求出答案.
【详解】解:设应分配x个工人生产镜片,则应分配(60一%)个工人生产镜架,
根据题意得:200尸50(60-x)x2,
解得:尸20,60-20=40;
即应分配20个工人生产镜片和40个工人生产镜架,才能使每天生产的产品配套.
故答案为:20>40.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.
16.③、④
【分析】设x人生产螺丝,则有(72-x)人生产螺母,根据题意列出下列方程1=72T,据此判断即
可得到答案.
【详解】设x人生产螺丝,则有(72-x)人生产螺母,
列出下歹U方程;=72—x,
正确的方程有:③、④,
故答案为:③、④.
【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
17.分配6名工人加工金属棒,12名工人加工卡扣
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.设
分配无名工人加工金属棒,则分配(18-x)名工人加工卡扣,由每个正方体有12条棱及8个顶点,且
生产的塑料棒和金属球正好配套,即可得出关于》的一元一次方程,解之即可得出答案.
【详解】解:设分配4名工人加二金属棒,则分配(18-x)名工人加工卡扣,
300x_100(18-x)
由题意得:
~12~~8~
解得:x=6
.•.18T=18-6=12
答:应分配6名工人加工金属棒,12名工人加工卡扣.
18.应安排生产甲型零件的工人20名,生产乙型零件的工人8名
【分析】此题主要考查了一元一次方程的应用,设安排x名工人生产甲型零件,根据每天生产的两种
型号的零件刚好配套,列出方程,解方程,即可求解.
【详解】解:设应安排生产甲型零件的工人x名;生产乙型零件的工人(38-力名,
由题意得:3x1200x=2x2000(38-x)?
解得:x=20.
38-20=18,
・•・应安排生
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