人教版九年级化学上册《化学方程式的书写》同步讲义（附答案解析）

人教版九年级化学上册《5.2化学方程式的书写》同步讲

义（附答案解析）

A教学目标

1.了解书写化学方程式应遵守的原则，掌握简单化学方程式的书写。

教学目标

2.掌握不同的配平方法，学会配平化学方程式。

重点：化学方程式的书写。

重点和难点

难点：化学方程式的配平。

探新知］

教材知识解读

♦知识点一化学方程式的书写

1.化学方程式的书写原则

.体现化学反应中的物质转化关系、

〈,写出反应物、生成物和反应条件一

以客观事实为基础

书写

原则_体现化学反应的定量关系.

根据质量守恒定律〈等号两边各原子的种类和数目相等.

配平化学方程式

2.化学方程式的书写步骤

（1）书写步骤：一写、二注、三配、四查。（以加热高钵酸钾制取氧气为例）

化学方程式的书写步骤

在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化

一写

描述学式，反应物或生成物之间分别用“+”连接

反应

反应物和生成物之间用“一”连接，在“一”上注KMnO4-4―K2MnO4+MnO2+O2

事实二注明化学反应发生的条件，如点燃、力口热（常用

表示）

配平化学方程式，使式子左、右两边各元素原子的

配平△

三配种类和数目相等，使化学方程式遵守质量守恒定律；2KMnC)4----KzMnCh+MnCh+ChT

化学

将“一”改成“==”，标出生成物状态符号

方程

检查化学式书写是否正确，化学方程式是否配平，反应条件标注是否正确，生成物状态标注

式四查

是否恰当

（2）注意正确书写反应条件

①正确区分反应条件和反应过程：如“点燃”与“燃烧”，“通电”与“电解”等。••点燃”与“通电”

是反应条件，“燃烧”与“电解”是反应过程；燃烧反应的条件应标注为“点燃”，电解水反应的条件应标

注为“通电”。

②若反应条件有两个或多个时，如“△”与其他反应条件共存时，将“△”写在等号下面，其他条件

写在等号上面。

「标箱/瞬阪卓

!在反应条件中要注意“点燃”与“加热”的区别。“点燃”指在外界热源提供热量的条件下，可燃物发

i生燃烧反应，燃烧反应发生后撤掉热源，反应仍能进行；“加热”指需要热源始终为反应提供热量，撤掉热

!源后反应会停止。

①如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“t”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，

在固体物质的化学式右边要注“I”号。

②如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物不注“f”号。同理，溶液中的反应如果反应物和生

成物中都有固体，固体生成物也不注“I”号。

③“f”“I”只能标注在生成物后，不能标注在反应物后。

3.化学方程式的配平方法

化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子左、右两边

每一种元素的原子总数相等。常见的配平方法有：

(1)最小公倍数法

①适用范围：适用于两边原子个数差异较大的化学方程式。

②方法

步骤示例

P+0——PO

①找出式子两边各出现一次，且原子个数相差较大225

2050

的元素，求出其原子个数的最小公倍数

最小公倍数：2X5=10

②用所得的最小公倍数分别除以含有该元素的化

P+。2------P2O5

学式中该元素原子的个数，所得的值就是该化学式104-2=510+5=2

前的化学计量数(先配化合物，后配单质)5O22P2O5

P+5O2——2nos

③由已知的化学计量数，推求其他化学式的化学计

I

量数，最后注明反应条件和“t”“1”符号，将

4P

短线改为等号，并检查是否配平

占燃

4P+5O2生三2P2。5

(2)奇数配偶法

①适用范围：适用于某一元素多次出现，并且式子两边该元素的原子数门为一奇一偶的化学方程式。

②方法

步骤示例

H+02——HO

①在原子个数为奇数的化学式前面配2,使其原子个数22

2010

由奇数变为偶数

配2：2凡0

②以该化学式和所配化学计量数为依据，依次推求出其H2+02——2H2。

他化学式前的化学计录数。最后注明反应条件和“t”2H2<—4H

占燃

符号，将短线改为等号，并检查是否配平

“1”2H2+O2-2H2O

（3）观察法

①适用范围：适用于反应物和生成物中有些物质的化学式比较复杂的化学方程式。

②方法

步骤示例

Al+H2sO,——A1(SO)+H

①从化学式比较复杂的一种物质入手（可将原子团看为一243Z

I

个整体），推出与其有关的化学式前的化学计量数

2A13H2SO44~2Al和3(SO,)

②根据求得的化学计最数推求其他化学式前的化学计最

2A1+3H2SO4——A12(SO4)J+H2

数。最后注明反应条件和“t”符号，将短线改为等6H-----►3H2

()

号，并检查是否配平2A1+3H2sO4=A12SO43+3H2T

（4）设“1”法

①适用范围：主要适用于碳氢化合物（或含碳、氢、氧的化合物）与氧气的反应。

②方法

步骤示例

①将反应物或生成物中化学式比较复杂的一种物质（一般

C4H10++02------C02+H20

为碳氢化合物或含碳、氢、氧的化合物）的化学计量数定

4c和10H—>4CO25H2O

为L以此化学式为基准，推求与其相关的化学式前的化13

V°—右边13。

学计量数2

②若得出的化学计量数为暂定分数，将反应式中各化学式

前的化学计量数同时乘暂定分数的分母，化分数为整数。2C4HIO+13O2^8CO2+10H20

最后注明反应条件和“t”“1”符号，并检查是否配平

①配平化学方程式时，只能在化学式前配上适当的化学计量数，不能改动化学式右卜.角的数字。

②配平化学方程式，各化学式前对应的化学计量数之比应该是最简整数比。

③同一化学方程式可用多种方法配平，可根据实际需要选用最简便的配平方法。

即学即练

i.下列化学方程式存在错误，请在横线上改正过来。

燃烧

⑴c+o2

点燃

(2)4Fe+30,2Fe,O,,

通电小

(3)2H2O----------2H2+O2T,

MnO，人,

(4)H,O,^------------H,t+O,T,

A

点燃

(5)8P+10O2^=4叫，

2.配平下列化学方程式：

MnO,

(1)KC1O,—KC1+02T

A

点燃

(2)CH4+0,=C02+H2O

⑶Fe2O3+CO=Fe+CO2

帮解题方法能力构建

考点一化学方程式的书写

［例1］下列有关反应的化学方程式正确的是

A.过氧化氢在二氧化钵的催化作用下分解：H2O2=H2T+O2T

A

B.实验室川高镒酸钾制取氯气：2KMnO4=K2MnO4+MnO,+O2

占燃

c.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳：C+O2=CO2f

占燃

D.磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷：4P+5O2=2P2O5

【变式1，】关于氧气性质的实验，下列现象与化学方程式均正确的是

选项实验名称主要实验现象化学方程式

点燃

A木炭在氧气中充分燃烧发出白光，生成无色气体C+O,—CO2

点燃

B铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体4Fe+3O,=2Fe2O,

点燃

C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体Mg+O2MgO2

点燃

D红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，生成白色烟雾4P+5O2^2P.O5

【变式1-2］化学方程式书写正确的是

占燃占燃

B.2Mg+OT^^2MgO

A.Mg+O2==MgO,?

占燃占燃

C.Mg+O?仝工2MgO

D.2Mg+O2===2MgO

考点二化学方程式的配平

【例2】化学方程式可以描述化学反应中的物质转化关系，帮助我们认识化学反应的定量关系，对生产、生

活和科学研究具有重要意义。按要求回答下列问题。

(I)配平下列化学方程式(反应条件省略)。

®_Fe(OH)3+HC1=FeCh+H2O

②_C2H4+O2=_CO2+—HQ

@_NH3+C12=_N2+_HC1

(2)“84”消毒液于1984年研制成功，故此得名。制取其主要成分次氯酸钠(NaClO)的反应为

CI2+2X=NaCl+NaCIO+H2O,则物质X的化学式是。

【变式"1】根据要求完成下列填空：

I.写出下列反应的化学方程式：

(1)红磷在氧气中燃烧：;

(2)实验室用高钵酸钾制氧气：；

II.配平下列化学反应方程式：

占燃

(3)Fe+o<=FeQi

c八BJ/UL

(4)Fe2O3+CO^Fe+C02

【变式2・2】配平下列反应的化学方程式。（将化学计量数写出，1也要写入）

占燃

(1)CH4+o2=CO,+HO

(2)7x\+HC1=ZnCL+H,T

A

⑶一____WO3+____H2=____—W+_______H,0

考点三根据化学方程式推测化学式

【例3】轿车的防撞气囊中含有物质，若汽车在行驶过程中受到猛烈撞击，会发生爆炸性分解，气囊弹开后

撞击小小

能让人体不与硬物碰撞，从而保护人体安全，其反应的化学方程式为：2X=2N2r4-O2^44H2O,则X

的化学式是

A.NH4NO3B.NH4HCO3C.NHrH2OD.NO2

【变式3・1】黑火药爆炸的化学方程式为：2KNO34-3C+S=K2S+N2+3X,则X的化学式为

A.COB.CO2C.SO2D.H2O

【变式3・2］碳化硅（SiC）单晶的制作有效地推动了电推进系统的超大功率应用，科学家用金属钠、四氯

化碳和四氯化硅制得了碳化硅纳米棒，反应的化学方程式为8Na+CCl4+SiCI4=SiC+8X,则X的化学式

为

A.NaChB.NaClC.Na8Cl8D.Na2Cl2

刷好题同步分层测评

|总基础达标

1.洁厕灵（有效成分为HC1）不能与“84”消毒液（有效成分为NaClO）混用，因为二者混合会产生有毒气

体X,其原理为214。+脂00=m。+也0+*,则乂的化学式为

A.Cl2B.COC.HC1OD.CIO?

2.下列叙述和对应化学方程式均正确的是

A.用氢氧化镁中和胃酸Mg（OH）2+2HCl=MgCl+2H2O

占燃

B.酒精燃烧C2H5OH+3O22CO2+3H2O

C.实验室验证二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

D.铝具有很好的抗腐蚀能力2A1+302=2ALO3

3.下列对化学方程式的书写判断错误的是

占燃

-=

A.2Mg+O2t2Mg0——标注错误

点燃

:

B.H2+O2~H20——没有遵守质量守恒定律

MnO,

C.H2O2^=H2?+O2t——没有尊重客观事实

点燃

:

D.4Fe+3O2=2Fe2O3——正确

4.下列化学方程式书写正确的是

MnO,A

A.2H2O2^^2H2O+O2B.2KMn()4=K2MnO4+MnO2+O2T

点燃占燃

D.4P+5O2^^2POl

C.S+O2^SO2t25

5.黑火药爆炸的化学方程式为：2KNO3+3C+S=K?S+N2+3X,则X的化学式为

A.COB.C02C.SO：D.H2O

高温

6.铭(Cr)作为重要的电镀金属，通常采用金属热还原法生产：2AHe弓O3=2Cr+X。下歹ij说法不正确的是

A.该反应为置换反应B.Crq,中格元素的化合价为+3

C.X的化学式为Aiq,D.铝元素是地壳中含量最高的元素

7.二氧化氯(CIO》是游泳池高效、安全的消毒剂，可由以下反应制得：

2NaQO3+X+H2so4=2C102f+2Na2so4+H2O,可推测X为

A.NaClB.Na2SO;C.Na2OD.SO2

8.化学方程式为agHg+bOLcCO^+dHq,配平后化学计量数之和为

A.13B.12C.11D.10

9.为了保护环境，我国的城市燃气和集中供暖已广泛使用较为清洁的天然气。天然气的主要成分X在空气

占燃

中完全燃烧，反应的化学方程式为X+ZO:'COz+aHq。其中，X只含有两种元索，则a的值为

A.1B.2C.3D.4

10.下列反应的化学方程式书写正确的是

通电

A.2H2O^2H2+O2B.CaCO3+2HCl=CaCh+CO2t+H2O

C.P+O2^=P2O5D.4Fe+3O2^^2Fe2（）3

占燃

11.由化学方程式CxHyO：+5O234CO2+4Hq可知，x、y、z的值分别是

A.1、2、3B.2、8、IC.4、8、2D,4、4、1

12.化学用语是学习化学的工具。卜列化学方程式书写正确的是

占燃

A.红磷在空气中燃烧：B+O2=F2O5

占燃

B.硫在氧气中燃烧：S+O2-SO2T

占燃

C.铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2—Fe2O3

高温

D.碳还原氧化铜的反应：2CuO+C^=2Cu+CO,T

合应用

占燃

13.在化学方程式比以十町3〃?。。2+〃％0中，各化学式系数之间的关系正确的是

A.2m=aB.3a=nC.3m=2nD.2b=2m+n

14.科学工作者研发了一种SUNCAT系统，借助该系统利用如图所示的原理可持续合成氨。二列说法正确

的是

A,步骤①发生化合反应B.步骤②参加反应的Li3N和H2O的质量比为1：3

C.总反应的化学方程式是N2+H2ONH3+O2D.理论上反应过程中需要不断补充金属Li

15.科学家研发出一种新型能源转化系统，在催化剂作用下，分两步反应制备乙烯（C2H4）,其反应的微观

示意图如下。下列说法错误的是

12x2

B.乙烯(C2H4)中碳元素百分含量：-xlOO%

12x2+1x4

催化剂

C.反应II的化学方程式为2CO2+6H2^=C2H4+4H,O

D.催化剂I、II在反应前后物理性质一定不变

|励€展培优

16.完成下列小题：

⑴用相关化学用语填空：

①钱根离子

②冬天说话时，嘴边产生的白雾是；

③写出符号“3Ca2+”中数字的含义：“2”表示

(2)配平下列反应的化学方程式。

①一__Fe2O3+_______HC1=_______FeCI3+—____H2OO

MnC,

②NH3+0,==NO+HQ。

△

但j温

③Al+_FeQi^=____Fe+AI2O3。

17.按要求回答下列问题。

(1)写出下列符号或化学用语的意义：①1个铁离子②2个硫酸根离子。③硝酸铁中氮元素的

化合价o④3co中数字“3”的意义o⑤He的微观意义。

(2)配平下列反应的化学方程式(反应条件略，化学计量数为力”时不省略)：

①。

Mg+CO2=MgO+C

②。

______Ch+Ca(OH)2=_____CaCh+Ca(ClO)2+H2O

18.甲醛与液化石油气相似，被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，具有优良的环保性能，可用作公交

车燃料。甲醛(CHQCH3)燃烧反应的微观示意图如图所示。

o一氢原子

c^e^o+M工+A6M

O甲O乙丙丁侬一碳原子

(1)甲醛中碳元素与氧元素的质量比为一(填最简整数比)。

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是(填序号)。

(3)该反应的化学方程式为

参考答案与解析

A教学目标

1.了解书写化学方程式应遵守的原则，掌握简单化学方程式的书写。

教学目标

2.掌握不同的配平方法，学会配平化学方程式。

重点：化学方程式的书写。

重点和难点

难点：化学方程式的配平。

探新知教材知识解读

♦知识点一化学方程式的书写

1.化学方程式的书写原则

.体现化学反应中的物质转化关系

以客观事实为基础写出反应物、生成物和反应条件

书写辍

原则.体现化学反应的定量关系_

据欣昂守恒定律〈等号两边各原子的种类和数目相等

配平化学方程式

2.化学方程式的书写步骤

(1)书写步骤：一写、二注、三配、四查。(以加热高镒酸钾制取氧气为例)

化学方程式的书写步骤

在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化

一写

描述学式，反应物或生成物之间分别用“+”连接

反应反应物和生成物之间用“一”连接，在“一”上注

KMnO4-^―K2MnO4+MnO2+O2

事实二注明化学反应发生的条件，如点燃、加热(常用

表示)

△

配平三配配平化学方程式，使式子左、右两边各元素原子的2KMnCh----KzMnCh+MnCh+ChT

化学种类和数目相等，使化学方程式遵守质量守恒定律；

方程将“一”改成“==”，标出生成物状态符号

式检查化学式书写是否正确，化学方程式是否配平，反应条件标注是否正确，生成物状态标注

四查

是否恰当

(2)注意正确书写反应条件

①正确区分反应条件和反应过程：如“点燃”与“燃烧"，"通电”与“电解”等。“点燃”与“通电”

是反应条件，“燃烧”与“电解”是反应过程：燃烧反应的条件应标注为“点燃”，中解水反应的条件应标

注为“通电”。

②若反应条件有两个或多个时，如“△”与其他反应条件共存时，将“△”写在等号下面，其他条件

写在等号上面。

在反应条件中要注意“点燃”与“加热”的区别。“点燃”指在外界热源提供热量的条件下，可燃物发

生燃烧反应，燃烧反应发生后撤掉热源，反应仍能讲行：“加热”指需要热源始终为反应提供热曷，撤掉热

源后反应会停止。

「切存百(丁；丁厂二的使用

①如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“t”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，

在固体物质的化学式右边要注“I”号。

②如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物不注“t”号。同理，溶液中的反应如果反应物和生

成物中都有固体，固体生成物也不注“I”号。

③“t”“I”只能标注在生成物后，不能标注在反应物后。

3.化学方程式的配平方法

化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子左、右两边

每一种元素的原子总数相等。常见的配平方法有：

(1)最小公倍数法

①适用范围：适用于两边原子个数差异较大的化学方程式。

②方法

步骤示例

P+0——PO

①找出式子两边各出现一次，且原子个数相差较大225

2050

的元素，求出其原子个数的最小公倍数

最小公倍数：2X5=10

②用所得的最小公倍数分别除以含有该元素的化

P+02——P2O5

学式中该元素原子的个数，所得的值就是该化学式104-2=510+5=2

前的化学计量数(先配化合物，后配单质)5O22P2O5

P+5O2——2P2O5

③由已知的化学计量数，推求其他化学式的化学计

显数，最后注明反应条件和“t”“1”符号，将

4P

短线改为等号，并检查是否配平

否燃

4P+5O2=^=2P2O5

（2）奇数配偶法

①适用范围：适用于某一元素多次出现，并且式子两边该元素的原子数目为一奇一偶的化学方程式。

②方法

步骤示例

H+02——HO

①在原子个数为奇数的化学式前面配2,使其原子个数22

2010

由奇数变为偶数

配2：2耳0

②以该化学式和所配化学计量数为依据，依次推求出其H2+02——2H2。

他化学式前的化学计量数。最后注明反应条件和“t”2H2<——4H

占燃

“1”符号，将短线改为等号，并检查是否配平2H2+。2;^2^0

（3）观察法

①适用范围：适用于反应物和生成物中有些物质的化学式比较复杂的化学方程式。

②方法

步骤示例

)

①从化学式比较复杂的一种物质入手（可将原子团看为一Al+H2sO,——A12(SO43+HZ

1

个整体），推出与其有关的化学式前的化学计量数

2Al3H2SO4*—~2Al和3(S()4)

②根据求得的化学计量数推求其他化学式前的化学计量

2A1+3H2SO4——A12(SO4)J+H2

数。最后注明反应条件和“t”“1”符号，将短线改为等6H----►3H2

=他()

号，并检查是否配平2A1+3H2sO48043+3142T

⑷设“1”法

①适用范围：主要适用于碳氢化合物（或含碳、氢、氧的化合物）与氧气的反应。

②方法

步骤示例

①将反应物或生成物中化学式比较复杂的一种物质（一般

C4HI。++02C02+H20

为碳氢化合物或含碳、氢、氧的化合物）的化学计量数定

4c和10H―►4CO25H2O

为1,以此化学式为基准，推求与其相关的化学式前的化13

V°—右边130

学计量数2

②若得出的化学计量数为暂定分数，将反应式中各化学式

前的化学计量数同时乘暂定分数的分母，化分数为整数。2C4H10+13O2^8CO2+10H20

最后注明反应条件和“t”“1”符号，并检查是否配平

①配平化学方程式时，只能在化学式前配上适当的化学计量数，不能改动化学式右下角的数字。

②配平化学方程式，各化学式前对应的化学计量数之比应该是最简整数比。

③同•化学方程式可用多种方法配平，可根据实际需要选用最简便的配平方法。

□□即学即练

1.下列化学方程式存在错误，请在横线上改正过来。

燃烧

(1)C+O,

co2,

⑵…q”,

通电人

⑶2H2^--------2H2+O2T,

Mi。人人

:

(4)H,O<---------H2T+O2T,

A

占燃

(5)8P4-I002....4P2O5,0

占燃

【答案】（1）C+O2‘CO2

占燃

(2)3Fe+2O2=Fe3O4

通电

⑶2H2H2T+02

MnO,

(4)2H2O2-----=2H2O+O2T

点燃

(5)4P4-5O2^=2P2O5

点燃

【详解】（1）碳和氧气反应的条件为点燃，正确答案为C+02=C（）2

占燃

（2）铁和氧气反应的产物为四氧化三铁，正确答案为3Fe+2O?

（3）水通电生成氢气和氧气，反应物没有气体，生成物是两种气体，都需要标“T”，正确答案为

通电小个

2H,O—2H2T+O2T

MnO、人

（4）过氧化氢分解生成氧气和水，反应不需要加热，正确答案为2H夕2^==2H2O+O2?

占燃

（5）化学计量数应约至最简整数，正确答案为4P+5O?‘2Pqs

2.配平下列化学方程式：

MnO.人

(1)KC1O3_____KC1+O2T

点燃

(2)CH4+O2CO2+H2O

高温

(3)Fe2O3+CO==Fe+CO2

MnO,

【答案】(1)2KQO，=^2KQ+*2T

点燃

:

⑵!CHj+20?^=ICO,+2H2O

高温

⑶!Fe[C）3+算0==2Fe+^O,

【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，因此化学方程式中等号两边各原子的

数目都相等。

【详解】（I）该题采用最小公倍数法配平。左边KC1O3中含3个O,右边02中含2个O,取最小公倍数6,

KQ03前化学计量数为2,02前化学计量数为3。然后根据K和C1在两边各2个，因此KQ前化学计量数

为2。

（2）该题采用“设1法”配平。假设CM前的化学计量数为“I"，一个CK中含有4个氢原子，则等号右边

氢原子的个数也为4,比0前化学计量数为“2”；一个CHJ中含有1个碳原子，则等号右边碳原子的个数也

为I,CO2前化学计量数为“1”；等号右边一个二氧化碳分子中含有氧原子2个，两个水分子中含有2个氧

原子，右边一共含有4个氧原子，因此等号左边也应该有4个氧原子，故02前的化学计量数“2”。

（3）该题采用“设1法''配平。假设最复杂的化学式Fe?03前的化学计量数为“「'，则等号右边Fe前化学计

量数为“2”；反应中一个CO转变为一个CO2,得到一个氧原子，每一个Fe2O3中含有3个氧原子，反应中

必须有3个CO与一个Fez。，反应，故CO前化学计量数为3：根据等号两边碳原子个数相等，右边CCh前

化学计量数为3。

帮解题方法能力构建

考点一化学方程式的书写

【例11下列有关反应的化学方程式正确的是

A.过氧化氢在二氧化钵的催化作用下分解：H2O2=H2T+O2T

A

B.实验室用高钵酸钾制取氧气：2KMnO4=K2MnO4+MnO,+O2

占燃

c.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳：c+o,=co,T

点燃

D.磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷：4P+5O2=2P2O5

【答案】D

MnO,

【详解】A、过氧化氢分解的产物是水和氧气，不是氢气和氧气。正确方程式应为2Hqz==2H2O+O2TO

A选项错误。

B、高钵酸钾加热分解，氧气是气体产物，应标注T符号（因为反应物为固体，无气体）。正确方程式应为

2^O4=K2MnO4+MnO2+O2T。B选项错误。

c、碳与氧气燃烧生成二氧化碳，反应物中有气体，生成物也有气体，此处T符号多余，正确方程式应为

点燃

C+O2=CO2oC选项错误。

点燃

D、红磷或白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5OZ=2P2O5。D选项正确。

故选D。

【变式关于氧气性质的实验，下列现象与化学方程式均正确的是

选项实验名称主要实验现象化学方程式

点燃

-

A木炭在氧气中充分燃烧发出白光，生成无色气体c+o2CO,

点燃

=

B铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体4Fe+3O2^2Fe2O3

点燃

C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体Mg+O2^=MgO2

点燃

D红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，生成白色烟雾4P+5O,=2P-O5

【答案】A

【详解】A、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，现象是：发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变

占燃

浑浊的无色气体，该反应的化学方程式为：C+O2=CO2,符合题意；

B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，现象是：剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该反

点燃

应的化学方程式为：3FC+2O2=FC3O4,不符合题意；

C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁，现象是：发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，该反应的化学方程

占燃

式为：2Mg+O2-2MgO,氧化镁的化学式错误，不符合题意：

D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，现象是：产生大量白烟，发出黄白色火焰，没有白雾，该反应的化

点燃

学方程式为：4P+50232pA,不符合题意。

故选Ao

【变式1-2］化学方程式书写正确的是

点燃出燃

A.Mg+O2==MgO2B.2Mg+O2T==2MgO

点燃i占燃

C.Mg+O2^2MgOD.2Mg+O2^=^2MgO

【答案】D

占燃

【详解】A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：2Mg+O2=2MgO,错误是：氧化镁

的化学式错误，不符合题意；

B、由A的分析可知，该化学方程式的错误是：氧气无需标注气体符号，不符合题意；

C.由A的分析可知，该化学方程式的错误是：未配平，不符合题意；

D、由A的分析可知，该化学方程式正确，符合题意。

故选Do

考点二化学方程式的配平

【例2】化学方程式可以描述化学反应中的物质转化关系，帮助我们认识化学反应的定量关系，对生产、生

活和科学研究具有重要意义。按要求回答下列问题。

(1)配平卜.列化学方程式(反应条件省略)。

①_Fe(OH)3+HC1=FeC13+H2O

②_C2H4+O2=_C02+_HQ

③_NH3+C12=_N2+_HC1

(2)“84”消毒液于1984年研制成功，故此得名。制取其主要成分次氯酸钠(NaQO)的反应为

Cl2+2X=NaCl+NaClO+H2O,则物质X的化学式是。

【答案】

(2)NaOH

【详解】(1)①根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，设氢氧化铁的化学计量数为1,根

据氧原子守恒，比0的化学计量数为3,根据铁原子守恒，则FeCb的化学计量数为1,