译林版九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems（单元核心知识）背诵版

Unit3Teenageproblems单元核心知识（背诵版）

一、核心词汇

1.teenageadj.青少年的26.listn.清单

2.markn.分数27.workout算出：解决

3.madadj.发疯的；生气的28.accordingtoprep.根据

4.drivesbmad使人受不了29.whompron.iS（宾格）

5.examn.（=examination）考试，测3O.silencen.安静，寂静：沉默

6.perhapsadv.或许，可能31.worryn.担心；令人担忧的事

7.dealvi.处理32.methodn.方法

8.dealwith处理，对付33.solvevt.解决；解答

9.choicen.选择34.dictionaryn.字典

lO.butconj.&prep.除…外；只有35.youthworkern青少年辅导员

11.stayup熬夜36.rcplyn.答复，回答

12.awakeadj.醒着的37.chemistryn.化学

13.hardlyadv.几乎不38.laughat嘲笑

14.imaginevt.&vi.想象,设想39.bookwormn.书虫，书呆子

15.doubtvt.怀疑40.progressn.进展，进步

16.worthadj.值得；值…钱41.worriedadj.担心的，烦恼的

17.beworthdoingsth值得做某事42.goover复习；回顾

18.suggestionn.建议4.3.aloudadv大声地：Hl声地

19.causen.原因44.pronouncevt.发音

2O.strictadj.严格的，严厉的45.correctlyadv.正确地

21.bestrictwithsb对某人要求严格46.pronunciationn.发音

22.$tayout待在户外;（晚上）不回家47.mentionvt.提及；说起

23.schoolworkn.课业48.don*tmentionit不客气

24、aluableadj.宝贵的；贵重的49.stres$n.精神压力，紧张

25.friendshipn.友谊

二、核心短语

1.getfat变胖

2.getenoughsleep得到充足的睡眠

3.drivememad把我弄疯了

4.closefriends亲密的朋友

5.getlowmarksinexams考试分数低

6.manageyourtimebetter更好地安排你的时间

7.dealwith处理，对付

8.stayuplate熬夜到很晚

9.stayawake保持清醒

10.havesparetimelormyhobbies自空闲时间花化我的业余爱好上

11.beworthdoingsth.值得做某事

12.dreamofalongholiday梦想有个长假期

13.offermesomesuggestions给我提供一些建议

14.becomethecauseofmyproblem成为我的问题的原因

15.worryaboutthetime担心时间

16.j»etintotrouble陷入困境

17.playoutside在外面玩

18.bestrictwithsb.对某人要求严格

19.developourhobbies培养我们的业余爱好

20.stayout待在户外;（晚上）不回家

21.valuableadvice宝贵的建议

22.makealistof列一份清单

23.workout算出；解决

24.accordingto根据

25.solvetheproblem解决问题

26.thetopstudents尖子生

27.gethighmarksinexams在考:式中得高分

28.laughat嘲笑

29.shareyourproblemswithher与她分担你的烦恼

30.paynoattentionto不在意..

31.beproudof为..感到自豪

32.goover复习：回顾

33.readEnglishaloud大声朗读英语

34.shoutat对..喊

35.forgetaboutyourhomework忘记你的作业

36.keepittoyourself自己承担它

37.beofsb'sage与..同龄的

38.caretoomuchaboutyourmarks太在意你的分数

三、重点句型

1.Whynoteatlessandexercisemore?为什么不少吃多运动呢？

2.Theydon'thavetimeforme.他们没有时间陪我。

3.1donotknowhowIshoulddealwithit.我不知道应该如何解决它。

4.1havenochoicebuttodoit.我别无选择，只能去做。

5.1cannotimaginemylifewithouthobbies.

我无法想象没有业余爱好的生活。

6.1oftendoubtwhetheritisworthspendingsomuchtimeonhomework.

我经常怀疑花这么多时间做作业是否值得。

7.1hopetohearfromyousoon.我希望尽快收到你的来信。

8.1wonderhowIcanachieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies.

我想知道我怎么能够在我的课业和业余爱好之间达到平衡。

9.Thenworkouthowmuchlimeyouneedtofinishitall.

然后算出你需要多少时间全部完成。

1().Whataboutchoosingyourhobbyaccordingtothetimeyouhave?

根据你有的时间来选择你的业余爱好怎么样？

11.1hopeyouthinkmyadviceisworthtaking.

我希望你认为我的建议是值得采纳的。

12.Danieldoesnotknowwhomheshouldtalkto.

丹尼尔不知道他应该和谁说话。

13.1needsomeonetosharemywonieswith.

我需要有人分担我的忧愁。

14.Whydon'tyouletyourparentsknowyouneedthem?

你为什么不让你父母知道你需要他们？

15.What/Hovvaboutchoosingyourhobbyaccordingtothetimeyouhave?

根据你有的时间来选择你的业余爱好怎么样？

16.Let'swritealettertoMrSigmundFriend.

让我们给西格蒙德・费兰德先生写封信吧。

17.Shallwehaveameetingaboutthis?

我们开个会讨论这个好吗？

18.EvemadelittleprogressinmyEnglish,Millie.

米莉，我在英语方面几乎没有取得进步。

19.Ittakestime.这需要时间。

20.Perhapsyoushouldgooverwhatyou'velearntasoftenaspossible.

也许你应该尽可能经常地复习学过的内容。

21.Trytopronounceallthewordscorrectly.努力把所有的单词正确发音。

22.Don'tmentionit.不客气。

23.Manystudentsofouragehavethisproblem.

很多与我们同龄的学生有这样的问题。

四、核心语法

连接代词和连接副词引导的宾语从句

作动词的宾语

作介词的宾语

作系表结构的宾语

从属连词that

从属连词if/whether

连18代司iwhat,who,whom,whose,which等

连接副词when,where,how,why等

主句为一般班在时或祈使句时，宾语从句可以是任＜可适当

宾语从句的时态

主句为一股过去时，其宾语从句要用相应的过去时态

当宾语从句是表达官观事实、名告警句、自然现象或科学

原理时，需用一股现在时

主句主语为第人称，目主语的源语动词为think,

believe,imagine,suppose,expect^,其后的宾语

———,从句层表达否定意义.，则从句的否定转移到主句中

否定转移-----------------------------------------------------

由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句,这些连接代

词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。

Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfor?

Heaskedwhosehandwritingwasthebest.

CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?

Idon'tknowwhythetrainislate.

特殊疑问句作宾语从句时，由疑问词when,who,what,where,whatever,how,which,why等引导。宾

语从句的词序一律用陈述句的词序，即”主语+谓语”词序。

①带有系动词be(is,am,are,was,”ere)的特殊疑问句。

主句宾语从句

DoyouknowhowoldLizis?你知道兹几岁吗？

IknowhowoldLizis.我知道莉兹几岁。

Idon'tknowhowoldLizis.我不知道莉兹几岁。

宾语从句"howoldLizis"是主句动词know的宾语。how在从句中作副词。注意从句的顺序，主语在动词

前（Lizis）o

②带有（情态）助动词is/am/are/have/has/can/should等的特殊疑问句

WhenisAnngoingtoIran?安什么时候去伊朗？

—>DoyouknowwhenAnnisgoingtoIran?你知道安什么时候去伊朗吗？

—>1don'tknowwhenAnnisgoingtoIran.我不知道安什么时候去伊朗。

WhatshouldIdo?我该怎么办？

—>CanyoutellmewhatIshoulddo?你能告诉我，我该怎么办吗？

—>PleasetellmewhatIshoulddo.请告诉我，我该怎么办。

WherehasRongone?朗去了哪里？

—>DoyouknowwhereRonhasgone?你知道朗去了哪里吗？

—>1don'tknowwhereRonhasgone.我不知道朗去了哪里。

（I港有助动词do/does/did的特殊疑问句。

WheredidIputmyweddingring?我把我的结婚戒指放在哪里了？

—>DoyouknowwhereIoutmyweddingring?你知道我把我的结婚戒指放在哪里了吗?

—1doiftrememberwhereIputmyweddingring,我不记得我把我的结婚戒指放在哪里了。

WhatdoesSuethinkaboutLulu?苏对露露的看法是什么？

—>DoyouknowwhatSuethinksaboutLulu?你知道苏对露露的看法是什么吗？

—>1knowwhatSuethinksaboutLulu.我知道苏对露露的看法是什么。

注意：

（I）由于宾语从句要求陈述句语序，故而在从句中它变成了陈述语序。请看下列两组句子,

Howmuchdoesthiscoatcost?

—>1wanttoknowhowmuchthiscoatcosts.

Wheredidyougoyesterday?

—Pleasetellmewhereyouwentyesterday.

（2）当疑问代词what、、vho在特殊疑问句中作主语时，该特殊疑问句本身就是陈述句语序，所以当该句

用来作宾语时，语序不需要调整。

What'swrongwithyou?怎么『？

—>Heaskedthegirlwhatwaswrongwithher.

What'sthematter?怎么了？

—>Heaskedthegirlwhatwasthematter.

Whathashappenedtohim?

一Wewanttoknowwhathashappenedtohim.

宾语从句的时态

1.如果主句是现在的某种时态（包括一般现在时、现在进行时、现在完成时），那么宾语从句的时态可根

据实际情况而定。

1rememberhegavemeabookyesterday.

Hehastoldmethathe'llleavefbrNewYorktomorrow.

Idon'tthink（that）youarcright.

Pleasetelluswhereheis.

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

2.如果主句是过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时），那么宾语从句一定要用过去的某种时态

（包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

Hetoldmethathewouldtakepartinthehighjump.

Heaskedwhattimeitwas.

Hetoldmethathewaspreparingfbrthesportsmeet.

HeaskedifyouhadwrittentoPeter.

HesaidthathewouldgobacktotheUSsoon.

3.如果宾语从句表示的是客观事实或真理，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。

OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.

Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.

Hetoldmethattheearthisround.

宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句的语序，即按照主语、谓语的顺序。

1.陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。

Heisanhonestboy.Theteachersaid.

—>Theteachersaid（that）hewasanhonestboy.

2.一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。

Doesheworkhard?Iwonder.—>Iwonderif7whetherheworkshard.

宾语从句的否定转移和特殊用法

1.宾语从句的否定前置

think,believe,suppose,consider,imagine等动词后的宾语从句如果是否定句，一般要将否定词not转移至

主句谓语上，而将从句谓语改为肯定形式。否定前置的前提是：主句主语是第一人称，时态为一般现在时

Ithink.+Hehasnotimetoplaywiththegirl.—>Idon'tthinkhehastimetoplaywiththegirl.

Shethinks.+Shecan'tarrivehereontime.—>Sheth